學(xué)校科技節(jié)要舉行一個(gè)獨(dú)輪車障礙搬運(yùn)賽，小科被選拔進(jìn)了比賽隊(duì)，為了較好完成這次比賽，小科和他的小隊(duì)專門進(jìn)行了獨(dú)輪車的研究。
（1）小科想通過書本和電腦查閱有關(guān)獨(dú)輪車的信息，關(guān)于書本和電腦的傳播效果，下列說法錯(cuò)誤的是

C

C

。
A.電腦里可以觀看視頻，直觀形象
B.書本上的文字傳播較為抽象，不夠生動(dòng)
C.電腦的傳播效果一定比書本好
D.電腦可以通過音頻、視頻傳播信息，而書本不能
（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，小科他們發(fā)現(xiàn)獨(dú)輪車（如圖）主要運(yùn)用了

輪軸

輪軸

和

杠桿

杠桿

的機(jī)械組合。

（3）小科利用蘿卜、竹棍、細(xì)線等材料，自制了“蘿卜獨(dú)輪車”進(jìn)行了研究，如圖所示，在用“蘿卜獨(dú)輪車”搬運(yùn)重物時(shí)，手握

C

C

位置更省力。

A.a點(diǎn)
B.b點(diǎn)
C.c點(diǎn)
D.一樣省力
（4）在做“蘿卜獨(dú)輪車”時(shí)，小科嘗試用剪刀的A、B兩點(diǎn)去剪細(xì)竹棍，你認(rèn)為

B

B

點(diǎn)更容易剪斷細(xì)竹棍，此時(shí)剪刀應(yīng)用了

杠桿

杠桿

和

斜面

斜面

機(jī)械原理。

（5）如果“蘿卜獨(dú)輪車”要將一個(gè)重物通過斜面A或B（如圖）運(yùn)到頂端平臺(tái)O位置，你會(huì)選擇

B

B

斜面運(yùn)送，你的理由是：

B斜面坡度較小，更省力

B斜面坡度較小，更省力

。