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人教部編版: 五年級下
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期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
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已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) ??荚囶} 專項訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):140 更新:2025年03月11日
  • 481.閱讀。
    讀懂食品的產(chǎn)品說明書【背景資料】
          狀狀平時喜歡喝“狀元酸乳”,他的同桌元元喜歡喝純牛奶。有一次課間,狀狀拿了一盒“狀元酸乳”給同桌元元,說:“喝這個吧,這個更有營養(yǎng)?!笨墒窃獡P了揚手中的一袋純牛奶,說道:“謝謝,不用了,我媽媽說純牛奶營養(yǎng)價值才高呢?!庇谑莾扇藸幷撈饋?。爭論未果,兩人一起去找教科學(xué)的張老師問個究竟。張老師告訴他倆,要想了解食物的營養(yǎng)成分,就要看懂包裝上的食品說明。聽了張老師的話,狀狀和元元決定仔細看看包裝上的食品說明。
    【產(chǎn)品說明書資料】(一)
    純牛奶
    營養(yǎng)成分表
    項目 每100mL NRV%
    能量  280KJ      3%
    蛋白質(zhì) 3.2g       5%
    脂肪 3.8g          6%
    碳水化合物 5.0g          2%
    鈉 53mg             3%
    鈣 100mg            13%
    狀元酸乳
    營養(yǎng)成分表
    項目 每100mL NRV%
    能量            169KJ          2%
    蛋白質(zhì) 1.0g            2%
    脂肪 1.2g            2%
    碳水化合物 6.0g            2%
    鈉 67mg            3%
    【產(chǎn)品說明書資料】(二)“狀元酸乳”配料、保質(zhì)期等說明
    配料:飲用水、生牛乳、白砂糖、全脂乳粉、乳蛋白粉、果葡萄漿、濃縮蘋果汁、乳酸鈣、維生素A、維生素D。
    食品添加劑:羧甲基纖維素鈉、乳酸、檸酸、檸檬酸鈉、甜蜜素、安賽蜜、阿斯巴甜(含苯丙氨酸)
    產(chǎn)品種類:含乳飲料
    凈含量:250ml×24
    產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號:Q/NYLA0003S
    保質(zhì)期:常溫密閉條件下8個月
    (1)要想了解食品的營養(yǎng)品質(zhì),食品說明書上的_____項目是要重點關(guān)注的。
     

    A.產(chǎn)地 B.生產(chǎn)日期 C.營養(yǎng)成分表 D.凈含量
    (2)通過兩個營養(yǎng)成分表,你來判斷一下,狀狀和元元誰的說法是對的?
     

    (3)下圖的這瓶優(yōu)酸乳的生產(chǎn)日期是2019年12月3日,那么狀狀必須在
     
    這個日期之前飲用,否則將過期。

    A.2019年4月3日 B.2020年8月3日 C.2020年7月3日
    (4)在買食品時,我們應(yīng)該重點關(guān)注與產(chǎn)品相關(guān)的哪些信息呢?請說一說你的理解。
     

    發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:27引用:1難度:0.8
  • 482.課內(nèi)閱讀。
          這時候大霧漫天,江上的人連面對面都看不清。五更時分,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,霧散了就回去?!?br />      ……
          二十條船靠岸的時候,周瑜派來搬箭的五百個軍士已經(jīng)等在江邊了。每條船有五六千支箭,二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜,告訴他借箭的經(jīng)過。周瑜大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”
    (1)透過“吃驚”一詞可以看出魯肅的
     
    :透過“飲酒取樂”一詞可以看出諸葛亮的
     
    。
    (2)諸葛亮斷定曹操不敢出兵的原因是什么?
     

    (3)用“        ”畫出與“江上霧很大,敵人忽然來攻,必有埋伏,我們看不清虛實,不要輕易出動”相照應(yīng)的句子。
    (4)這個故事的表面結(jié)果是
     
    ,實際結(jié)果是
     

    (5)你了解了借箭過程后有什么感想?
     

    發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:5引用:2難度:0.8
  • 483.閱讀。
          常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指(yǎo yáo)
     
    窕,都是直直落落的強硬的(qǔ qū)
     
    線。他的工作雖不如大拇指吃力,卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時候,全靠他推動筆桿(gān gǎn)
     
    ;遇到危險的事,都要他去試探或冒險;穢(suì huì)
     
    物、毒物、烈物,他接觸的機會最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機會最多。他具有大拇指所沒有的“機敏”,打電話、扳槍機必須請他,打算盤、擰(nǐng níng)
     
    螺絲、解紐扣等,雖有大拇指相助,終是要他主干的
    。
          五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的,無如中指。他居于中央,左右都有屏障。他個子最高,無名指、食指貼身左右,像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,左膀右臂,片刻不離。他永遠不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。每逢做事,名義上他是參加的,實際并不出力。他因為身體最長,取物時,往往最先碰到物,好像取得這物是他一人的功勞。其實,他碰到之后就退在一旁,讓大拇指和食指去出力,他只在旁略為扶襯而已。
    (1)給文中的加點字選擇正確的讀音,打“√”。
    (2)寫出下列詞語的近義詞。
    吃力——
     

    消受——
     

    堂皇——
     

    (3)文中畫線部分運用了
     
    的修辭手法,寫出了食指的作用以及他
     
    的性格特征。
    (4)我們知道“養(yǎng)尊處優(yōu)”的意思是
     
    。
    在文中“養(yǎng)尊處優(yōu)”是指中指
     

    發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:14引用:1難度:0.2
  • 484.中國館展區(qū)簡介      中國館內(nèi)部共分三層,全館展覽面積1.5萬平方米,分為四大展區(qū)(分別標(biāo)注為A、B、C、D)。如圖所示:
    A
    中國省區(qū)市園藝產(chǎn)業(yè)成就展區(qū)
    位置:地上一層(IF)、二層(2F)
    展覽面積8590㎡。在各省區(qū)市展區(qū)內(nèi),將展示各地園藝歷史文化、園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展、園藝科技創(chuàng)新以及生態(tài)文明建設(shè)等方面特色內(nèi)容。
    C
    中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)插花藝術(shù)展區(qū)
    位置:地上二層觀景平臺(2F)
    展覽面積1780㎡,以“國風(fēng)花韻”為主題,分為“識花”、“賞花”、“品花”三部分。通過花材花器、古籍書畫,展示中國傳統(tǒng)插花經(jīng)典作品、傳承與創(chuàng)新中國傳統(tǒng)文化,弘揚中國插花花藝的博大精深和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民族精神。
    B
    中國生態(tài)文化展區(qū)
    位置:地下一層(-1F)
    展覽面積約3500平方米,展區(qū)以“天地人和”“四時景和”“山水和鳴”“春江風(fēng)和”“樣和逸居”“和而共生”之“六和”為主題,依次布局,通過傳統(tǒng)園藝場景與現(xiàn)代科技的結(jié)合,營造出夢幻的動態(tài)效果,給觀眾帶來全新的參觀體驗。
    D
    中國園藝類高校及科研單位成果展區(qū)
    位置:地上一層(1F)
    展覽面積1130m2,匯集代表國際領(lǐng)先水平的、中國原創(chuàng)的園藝產(chǎn)業(yè)科技成果,展示與百姓生活緊密相關(guān)的綠色發(fā)展技術(shù)成果。

    (1)根據(jù)短文《北京世園會——中國館》和《中國館展區(qū)簡介》,在情境中補充適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。如果你是中國館的義務(wù)引導(dǎo)員,面對要去中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)插花藝術(shù)展區(qū)的游客,你會將他們引導(dǎo)到場館的
     
    ,并且會介紹:“
     
    。”
    (2)為寫好《關(guān)于中國館傳播中華文化的研究報告》,請你利用短文《北京世園會——中國館》和《中國館展區(qū)簡介》內(nèi)容,搜集、整理有關(guān)“中國館”的資料。然后照樣子制作一張資料卡。
    要求:
          ①資料卡內(nèi)容應(yīng)符合“中國館傳播中華文化”這一主題;
          ②資料卡中每一項目,用簡要詞、句歸納、概括。
    中國館資料卡
    資料名稱:植物畫卷
    信息
    出處
    《北京世園會中國館》
    第4自然段
    內(nèi)容
    摘要
    1.汲取園藝元素
    2.植物布景
    3.運用多媒體
    中國館資料卡
    資料名稱:
     
    信息
    出處
     
    內(nèi)容
    摘要
     

    發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 485.要求:寫一個特點鮮明的人,題目自擬。
    提示:我們每天都會接觸到形形色色的人,一個特點鮮明的人,總會給人留下深刻的印象。請運用本單元(五年級下冊第四單元)學(xué)過的描寫人物的方法,選取典型事例表現(xiàn)人物,把人物特點寫具體??梢詫懽约荷磉叺挠H人,可以寫身邊的小伙伴,也可以寫給自己留下深刻印象的陌生人。

    發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:21引用:1難度:0.4
  • 486.中華詩詞博大精深。王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》中的“
     
    ,
     
    ”用美妙的比擬描繪了江南山水的秀美;王安石《泊船瓜洲》中的“
     
    ,
     
    ”抒發(fā)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情;杜甫《春夜喜雨》中的“
     
    ,
     
    ”描繪了細雨潤物無聲的特點;葉紹翁《游園不值》中的“
     
    ,
     
    ”不僅景中含情,而且景中寓理。

    發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:19引用:1難度:0.9
  • 487.讀一讀,再寫出下列句子的意思。
    (1)孔指以示兒曰:“此是君家果?!?br />
     

    (2)未聞孔雀是夫子家禽。
     

    發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:17引用:2難度:0.8
  • 488.按要求寫句子。
    (1)祖父對明明說:“明天我要種菜,你可以來幫我。”(改為轉(zhuǎn)述句)
     

    (2)在這園子里,怎么讓我不快樂呢?(改成陳述句)
     

    (3)春風(fēng)中,柳枝隨風(fēng)飄蕩。(改為擬人句)
     

    (4)開學(xué)初,學(xué)校大隊部通過并討論了隊員們提出的合理建議。(修改病句)
     

    發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:125引用:2難度:0.8
  • 489.題目:難忘的一刻
    提示:選擇合適的材料,表達自己難忘的“一刻”。展開回憶,把事情寫清楚、寫具體,并寫出自己的真情實感。語句要通順連貫,400字左右。

    發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:35引用:1難度:0.3
  • 490.閱讀語段,完成練習(xí)。
          眾猴都道:“這股水不知是那里的水。我們今日趕閑無事,順澗邊往上溜頭尋看源流,耍子去耶!”喊一聲,都拖男挈女,喚弟呼兄,一齊跑來,順潤爬山,直至源流之處,乃是一股瀑布飛泉。眾猴拍手稱揚道:“好水!好水!原來此處遠通山腳之下,直接大海之波?!庇值溃骸澳且粋€有本事的,鉆進去尋個源頭出來,不傷身體者,我等即拜他為王?!边B呼了三聲,忽見叢雜中跳出一個石猴,應(yīng)聲高叫道:“我進去!我進去!”他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入深布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。他住了身,定了神,仔細再看,原來是座鐵板橋。橋下之水,沖貫于石竅之間,倒掛流出去,遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在??戳T多時,跳過橋中間,左右觀看,只見正當(dāng)中有一石碣。碣上有一行楷書大字,鐫著“花果山福地,水簾洞洞天”。
    (1)聯(lián)系語段的內(nèi)容,寫出下面詞語的意思。
    ①耍子去耶:
     

    ②拖男挈女:
     

    ③瞑目蹲身:
     

    ④石竅:
     

    ⑤石碣:
     

    ⑥鐫著:
     

    (2)石猴是怎樣進洞的?用“            ”在文中畫出相關(guān)語句,并說說從中你體會到石猴怎樣的特點。
     

    發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:26引用:1難度:0.1
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