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部編版六年級上冊《語文園地二》2021年同步練習卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列句子標點符號有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:524引用:3難度:0.7
  • 2.“中華人民共和國的國旗--五星紅旗徐徐上升。”這句話中破折號的作用是( ?。?/h2>

    組卷:1293引用:2難度:0.7
  • 3.下面句子中沒有運用“反復(fù)”修辭手法的一項是( ?。?/h2>

    組卷:893引用:1難度:0.6

三、現(xiàn)代文閱讀

  • 9.課外類文閱讀。
    紫藤花開(節(jié)選)      不幾日,紫藤架上的“絨毛蟲”越來越多。起初,從“絨毛蟲”里鉆出的是一串紫色的花蕾,形狀像豆花,似彎彎的月亮。兩三天后,花蕾便伸展了羽翼,化成翩躚的紫蝶。這時候你再看吧,紫藤架上葉子更多更綠了,花已密集成了一串串,一團團,一簇簇,遠遠望去,似翠綠的浪花中升騰起淡紫色的云霞,典雅而清麗。微風過處,清香四溢。
          這時的花架已經(jīng)完全被花和葉子覆蓋了,幾縷陽光調(diào)皮地從枝葉間擠進來,跳躍在花瓣上,演奏出一首明麗的春日樂曲。我站在花架上,聆聽著花開的聲音。是的,花開是有聲音的。時而如管弦,發(fā)出絲絲的細碎聲;時而似泉水,流瀉出叮咚的清脆聲;時而如瀑布,爆發(fā)出訇(hong)訇的喧響。每一小朵花都有一張笑臉,仰望著藍天;每一小朵花都有一個嘴巴,甜甜地微笑;每一小朵花都有一雙翅膀,在風中飛翔。不僅是單朵的花,每一串花,每一團花也如此,都呈現(xiàn)出一種飛翔的姿態(tài),飛翔在屬于它們自己的天空中。紫藤的美,便是美在它的姿態(tài)上。它恬靜優(yōu)雅,從容內(nèi)斂;它美而不媚,秀而不嬌;它昂揚而不張揚,燦爛而不浮華;它不與百花爭寵,不與同類比艷。正是因了這份特質(zhì),它才更有韻致,更具風情。
    (1)用“       ”畫出描寫紫藤花蕾開花的語句,說說這樣寫有什么好處。
     

    (2)文中畫波浪線的句子運用了
     
     
    修辭手法,形象生動地寫出了
     
    ,表達了
     
    之情。
    (3)“正是因了這份特質(zhì),它才更有韻致,更具風情。”這句話中“這份特質(zhì)”具體指的是什么?用“       ”在文中畫出相關(guān)語句。
    (4)紫藤花引發(fā)了你的怎樣的思考?
     

    組卷:119引用:2難度:0.8

四、書面表達

  • 10.寫作。
          你有沒有想過,是什么或者有什么會讓你的生活更加美好?圍繞“讓生活更美好”為話題寫一篇作文,不少于450字,內(nèi)容不限,題材不限(不能寫詩歌)。

    組卷:115引用:2難度:0.3
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