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部編版六年級上冊《語文園地二》2021年同步練習卷(1)
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試題詳情
下面句子中沒有運用“反復”修辭手法的一項是( ?。?/h1>
A.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。
B.我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。
C.起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。
D.三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。
【考點】
修辭手法
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4
組卷:893
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
下列沒有運用修辭手法的一項是( )
A.人民的智慧難道不是無窮無盡的嗎?
B.很多大洞四壁又挖了許多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的擱東西,有的作廁所。
C.就拿任丘的來說吧,村里的地道挖在街道下面,跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。
D.只要一個人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫當關(guān),萬夫莫開”。
發(fā)布:2024/11/19 19:0:1
組卷:647
引用:1
難度:0.7
解析
2.
下列各項中,與例句修辭手法相同的一項是( )
例:雪用他的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹枝涂成了銀色。
A.月亮一露面,滿天的星星驚散了。
B.我的心激動得好像要跳出了胸膛。
C.春天像小姑娘,一切都是那么美好。
D.他發(fā)現(xiàn)是我,頭搖得像撥浪鼓似的。
發(fā)布:2024/11/19 18:30:1
組卷:154
引用:3
難度:0.7
解析
3.
理清課文《臘八粥》脈絡,品讀人物語言,揣摩人物心理,體會八兒一家的其樂融融。
讀第1自然段,理解人們普遍喜愛臘八粥的感情。
??初學喊爸爸的小孩子,會出門叫洋車了的大孩子,嘴巴上長了許多白胡子的老孩子,提到臘八粥,誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。
??此處作者運用
的修辭手法,寫了“小孩子”“大孩子”“老孩子”三個不同年齡階段的人對臘八粥的態(tài)度,以點帶面來說明所有人都
。
發(fā)布:2024/11/19 18:30:1
組卷:26
引用:0
難度:0.7
解析
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