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紫藤花開（節(jié)選）      不幾日，紫藤架上的“絨毛蟲”越來越多。起初，從“絨毛蟲”里鉆出的是一串紫色的花蕾，形狀像豆花，似彎彎的月亮。兩三天后，花蕾便伸展了羽翼，化成翩躚的紫蝶。這時候你再看吧，紫藤架上葉子更多更綠了，花已密集成了一串串，一團團，一簇簇，遠遠望去，似翠綠的浪花中升騰起淡紫色的云霞，典雅而清麗。微風過處，清香四溢。
      這時的花架已經(jīng)完全被花和葉子覆蓋了，幾縷陽光調(diào)皮地從枝葉間擠進來，跳躍在花瓣上，演奏出一首明麗的春日樂曲。我站在花架上，聆聽著花開的聲音。是的，花開是有聲音的。時而如管弦，發(fā)出絲絲的細碎聲；時而似泉水，流瀉出叮咚的清脆聲；時而如瀑布，爆發(fā)出訇（hong）訇的喧響。每一小朵花都有一張笑臉，仰望著藍天；每一小朵花都有一個嘴巴，甜甜地微笑；每一小朵花都有一雙翅膀，在風中飛翔。不僅是單朵的花，每一串花，每一團花也如此，都呈現(xiàn)出一種飛翔的姿態(tài)，飛翔在屬于它們自己的天空中。紫藤的美，便是美在它的姿態(tài)上。它恬靜優(yōu)雅，從容內(nèi)斂；它美而不媚，秀而不嬌；它昂揚而不張揚，燦爛而不浮華；它不與百花爭寵，不與同類比艷。正是因了這份特質(zhì)，它才更有韻致，更具風情。
（1）用“       ”畫出描寫紫藤花蕾開花的語句，說說這樣寫有什么好處。

兩三天后，花蕾便伸展了羽翼，化成蹁躚的紫蝶。這句話運用了比喻的修辭手法，形象生動地寫出了紫藤花的美麗。

兩三天后，花蕾便伸展了羽翼，化成蹁躚的紫蝶。這句話運用了比喻的修辭手法，形象生動地寫出了紫藤花的美麗。

（2）文中畫波浪線的句子運用了

擬人

擬人

和

排比

排比

修辭手法，形象生動地寫出了

紫藤綻放時的形狀

紫藤綻放時的形狀

，表達了

作者對紫藤的喜愛和贊美

作者對紫藤的喜愛和贊美

之情。
（3）“正是因了這份特質(zhì)，它才更有韻致，更具風情。”這句話中“這份特質(zhì)”具體指的是什么？用“       ”在文中畫出相關(guān)語句。
（4）紫藤花引發(fā)了你的怎樣的思考？

樸實是一種無言的美麗。做人要像紫藤花一樣，不張揚，也不浮華，默默地吐露芬芳，把世界點綴得更加美麗。

樸實是一種無言的美麗。做人要像紫藤花一樣，不張揚，也不浮華，默默地吐露芬芳，把世界點綴得更加美麗。