2023-2024學(xué)年湖南省懷化市雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）開學(xué)道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，請(qǐng)按題號(hào)用2B鉛筆在答卷上填涂方框。該題有24小題，每小題2分，共48分）

• 1．“我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)，也可以帶著問題探究思考?！边@告訴我們要（　?。?/h2>

  A．端正學(xué)習(xí)態(tài)度

  B．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  C．珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)

  D．善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式
  組卷：1引用：4難度：0.9

  解析

• 2．“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”．從認(rèn)識(shí)自己的角度看，給我們的啟示是（　?。?/h2>

  A．集體對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)更客觀，應(yīng)重視集體對(duì)自己的評(píng)價(jià)

  B．要更客觀地認(rèn)識(shí)自己，應(yīng)參考他人和集體對(duì)自己的評(píng)價(jià)

  C．角度不同產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)會(huì)不同，因而我們要全面認(rèn)識(shí)自己

  D．我們應(yīng)用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己，不斷改正缺點(diǎn)完善自己
  組卷：8引用：11難度：0.7

  解析

• 3．北京冬奧會(huì)冰壺項(xiàng)目混雙循環(huán)賽中，中國(guó)組合范蘇圓、凌智輸給美國(guó)隊(duì)。賽后范蘇圓和凌智送給對(duì)手一人一盒奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念徽章，表達(dá)出真誠(chéng)的友誼。這讓我們感覺到（　　）

  A．競(jìng)爭(zhēng)中的友誼能促進(jìn)互相學(xué)習(xí)

  B．朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)，毫無保留支持對(duì)方

  C．競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只是表面和氣，難有真正友誼

  D．友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的
  組卷：36引用：3難度：0.8

  解析

• 4．互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以發(fā)送一個(gè)咧嘴的符號(hào)，卻無法和對(duì)方一起會(huì)心微笑；我們期待持久的友情，但遇到考驗(yàn)時(shí)，又常常點(diǎn)擊鼠標(biāo)計(jì)自己一直“下線”我們期待對(duì)方的真誠(chéng)，但常常又戴上面具去參加一場(chǎng)又一場(chǎng)“假面舞會(huì)”……這說明互聯(lián)網(wǎng)（　?。?/h2>

  A．開啟通往世界的新窗口，有時(shí)卻關(guān)閉了心靈之門

  B．能夠逐漸代替現(xiàn)實(shí)的生活，滿足人生成長(zhǎng)的需求

  C．為與他人交往提供新的平臺(tái)，促進(jìn)交往無所不能

  D．讓人們停留在虛擬的世界，現(xiàn)實(shí)生活難以再觸碰
  組卷：25引用：11難度：0.7

  解析

• 5．莉莉覺得自己生活的非常幸福，她是獨(dú)生女，家里爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很疼愛她。因此，她的家庭結(jié)構(gòu)是（　　）

  A．夫妻家庭

  B．核心家庭

  C．聯(lián)合家庭

  D．主干家庭
  組卷：31引用：2難度：0.5

  解析

• 6．《禮記》有云：“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！边@段話主要體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．老師的批評(píng)才能幫我們反省自己，改進(jìn)不足

  B．教與學(xué)是師生相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)的過程

  C．我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)

  D．我們要真誠(chéng)，恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的見解
  組卷：101引用：10難度：0.7

  解析

• 7．遭電擊失去雙臂的王爭(zhēng)憑著毅力苦學(xué)16年，成為浙江大學(xué)博士生，他用嘴、腳書寫了燦爛的青春。王爭(zhēng)的事跡告訴我們，面對(duì)挫折與逆境，最重要的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)掘生命的力量，增強(qiáng)生命的韌性

  B．冷靜分析，學(xué)會(huì)自我放棄

  C．自己的事情自己負(fù)責(zé)，不依賴他人

  D．懂得自尊自信，放棄虛榮
  組卷：39引用：5難度：0.8

  解析

• 8．“人生命之長(zhǎng)度，若無意外，大多經(jīng)過少青中老四個(gè)階段。在四個(gè)階段中，誰能拓展更寬的寬度，誰就能收獲人生之精彩?！币韵履男┳龇ㄓ兄趯?shí)現(xiàn)生命的精彩（　?。?br />①碌碌無為，甘于平庸的生活
  ②閱讀好書，用智慧點(diǎn)亮生命
  ③樂于助人，用奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)價(jià)值
  ④勇于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：20引用：2難度：0.5

  解析

• 9．面對(duì)新冠肺炎疫情，醫(yī)生、護(hù)士、警察、環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥等沖鋒在前，真情奉獻(xiàn)，讓生命之花在“戰(zhàn)疫”中綻放。這些“最美逆行者”的事跡啟示我們（　　）

  A．生命是短暫的，不可逆的

  B．生命可以從平凡中閃耀出偉大

  C．只有堪當(dāng)大任，生命才有價(jià)值

  D．生命發(fā)展的自然規(guī)律是無法抗拒的
  組卷：135引用：34難度：0.8

  解析

二、非選擇題（共52分）

• 28．【在集體中健康成長(zhǎng)】
  某校初一（2）班師生齊心攜手，共同創(chuàng)建了一個(gè)美好的班集體，以下是班級(jí)剪影：
  ◆制定班級(jí)公約時(shí)，班主任老師廣泛聽取大家的意見；班級(jí)公約制定后，大家都要遵守，沒有特權(quán)。
  ◆老師經(jīng)常與同學(xué)們一起在食堂用餐，時(shí)常關(guān)心和關(guān)注同學(xué)們，同學(xué)們也非常尊敬和愛戴教師；班級(jí)還成立了“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組。
  ◆校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家分工協(xié)作，互相配合，最終獲得年級(jí)總分第一。
  ◆學(xué)習(xí)中，同學(xué)們分享經(jīng)驗(yàn)，你追我趕，共同進(jìn)步。
  （1）以上班級(jí)剪影中體現(xiàn)出哪些美好集體的特征？
  （2）上述剪影啟示我們應(yīng)如何共建美好集體？
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

• 29．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一  小強(qiáng)7歲時(shí)父母離異，被判歸父親撫養(yǎng)，但實(shí)際上他一直與年邁的爺爺相依為命。父親從來不管他，母親也很少來看望他。小強(qiáng)11歲時(shí)，爺爺去世了，他只能和父親住在一起，父親常常打罵他……進(jìn)入初中后，他常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網(wǎng)吧打游戲，經(jīng)常上課遲到或者曠課，即便勉強(qiáng)坐進(jìn)了教室，也是心不在焉。
  材料二  2021年10月23日，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》由第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過，自2022年1月1日起施行。
  （1）材料一中，小強(qiáng)的父母和網(wǎng)吧老板分別違反了法律對(duì)未成年人哪方面保護(hù)的規(guī)定？除此之外，未成年人還受到哪些特殊保護(hù)？
  （2）根據(jù)材料二，說明為什么需要給予未成年人特殊保護(hù)？
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析