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《禮記》有云:“學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。”這段話主要體現(xiàn)了( ?。?/h1>

【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:101引用:10難度:0.7
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    ②課間,與老師探討對蘭老師“帶畢業(yè)生騎行1800公里”的認識
    ③肖老師敬業(yè)奉獻,教學有方,但有同學常取笑老師的“口音”
    ④語文課堂上,小芳同學聚精會神地演算著數(shù)學拓展題

    發(fā)布:2024/11/1 17:0:4組卷:1引用:2難度:0.6
  • 2.2021年1月12日,安徽省13屆人大三次會議召開期間,省教育廳提出《安徽省關(guān)于深化教育教學改革,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實施方案》,明確教師教育懲戒權(quán),完善師生權(quán)益保護及糾紛處理制度,治理方案的實施( ?。?br />①能凍結(jié)師生間的矛盾與誤會
    ②促進了師生間的溝通與理解
    ③讓師生間都形成平等親密的關(guān)系
    ④有利于構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系

    發(fā)布:2024/11/4 12:0:3組卷:17引用:3難度:0.6
  • 3.開學以來,我市多所學校開展了高效課堂改革,高效課堂要求建立和諧師生關(guān)系,構(gòu)建良好的師生交往狀態(tài)。良好的師生交往應(yīng)該是(  )

    發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:1引用:6難度:0.5
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