2021年吉林省白山二中高考語文模擬試卷（五）

一、現(xiàn)代文閱讀。（一）論述類文本閱讀（9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        茫茫宇宙，我們從哪里來？宇宙中還有沒有其他類似地球的星球也演化出生命？因?yàn)閷?duì)這兩個(gè)基本問題的探索成就，三名科學(xué)家分享了2019年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。瑞典皇家科學(xué)院2019年10月8日發(fā)布公報(bào)說：來自瑞士的米歇爾?馬約爾和迪迪埃?奎洛茲因首次發(fā)現(xiàn)太陽系外行星獲獎(jiǎng)，來自美國(guó)的詹姆斯?皮布爾斯因宇宙學(xué)相關(guān)研究獲獎(jiǎng)。今年的獲獎(jiǎng)?wù)吒淖兞宋覀儗?duì)宇宙的看法，幫助“我們理解宇宙演化和地球在宇宙中的位置”。
        許多科學(xué)先驅(qū)都曾預(yù)言，滿天繁星中，一定有許多恒星也擁有繞它們旋轉(zhuǎn)的行星。然而那些行星距地球太過遙遠(yuǎn)，所反射的光又太過微弱，想要“看”到它們并不容易。
        直到1995年，馬約爾和奎洛茲基于恒星會(huì)因行星引力變化而產(chǎn)生微小擺動(dòng)的理論，才宣布首次在太陽系外發(fā)現(xiàn)一顆行星。這顆距離我們約50光年外的行星被命名為“飛馬座51b”。有人認(rèn)為這顆行星的發(fā)現(xiàn)為人類尋找宇宙中的伙伴帶來了新希望；也有人稱馬約爾和奎洛茲為“新世界的發(fā)現(xiàn)者”。
        得益于各類觀測(cè)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，迄今為止，科學(xué)家們?cè)阢y河系發(fā)現(xiàn)的行星數(shù)量已超過4000顆。各種各樣的新天體仍在不斷被發(fā)現(xiàn)，其大小、形狀、軌道之豐富令人難以置信，它們挑戰(zhàn)了我們對(duì)行星系統(tǒng)的已有認(rèn)識(shí)。根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)估算，在銀河系中，類似地球的行星可能有110億顆。這樣看來，我們或許最終能夠找到答案來回答那個(gè)永恒的問題--遠(yuǎn)方，是否有其他生命的存在？
        人類還有一個(gè)永恒命題就是“從哪里來”。大約140億年前，宇宙在大爆炸之初是炙熱而密實(shí)的。自那以后，宇宙開始不斷擴(kuò)張、變冷。大爆炸約40萬年以后，宇宙開始變得“透明”，光線得以穿梭其中。就在這早期輻射中，記錄著關(guān)于宇宙誕生和演化的秘密。為了描述宇宙從嬰兒時(shí)期到成年時(shí)期的演化規(guī)律，宇宙學(xué)家們建立了一套模型，叫做標(biāo)準(zhǔn)宇宙學(xué)模型。比如：宇宙中有多少物質(zhì)？每種物質(zhì)的成分占多少？……這些問題，標(biāo)準(zhǔn)宇宙學(xué)模型有可能全都知道。在這個(gè)模型中，許多科學(xué)家都作出了貢獻(xiàn)。其中，皮布爾斯是活著的人中，貢獻(xiàn)最大的一個(gè)。
        皮布爾斯不斷完善他提出的理論框架，最終幫助塑造了我們對(duì)于大爆炸以來宇宙形成和演化的基本認(rèn)知。正是以皮布爾斯為代表的一批科學(xué)家從上世紀(jì)60年代開始奠定的基礎(chǔ)，讓宇宙學(xué)成為一門現(xiàn)代科學(xué)，并迎來了長(zhǎng)達(dá)50年的“黃金時(shí)代”。
        利用皮布爾斯創(chuàng)建的理論工具和運(yùn)算方法，可以推算出，宇宙中95%都是神秘的暗物質(zhì)和暗能量，而我們通常觀測(cè)到的普通物質(zhì)只占5%．如今，暗物質(zhì)被認(rèn)為是宇宙研究中最具挑戰(zhàn)性的課題之一。了解暗物質(zhì)才有機(jī)會(huì)深入認(rèn)識(shí)浩瀚宇宙及其起源。因此，全球科學(xué)家長(zhǎng)期以來一直孜孜不倦地尋找暗物質(zhì)，并啟動(dòng)了許多相關(guān)大型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如阿爾法磁譜儀、大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等。2015年升空的中國(guó)首顆暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”也被寄予厚望。中國(guó)“悟空”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)近日公布的第二批科學(xué)成果，有助于“捕捉”暗物質(zhì)。
        古往今來，人類探索宇宙的腳步從未停下，因?yàn)槲覀冊(cè)噲D希望通過了解宇宙，來更好地了解我們自己。此次獲獎(jiǎng)，皮布爾斯幫助我們更加深入地了解了宇宙的演化歷程，而馬約爾和奎洛茲，通過觀測(cè)的方式幫助我們打開了一個(gè)更廣闊的系外行星的世界，讓我們?cè)谔栂抵饪吹搅说厍虻挠白?。感謝他們，推進(jìn)了人類所能認(rèn)知的疆域，讓我們看到更廣闊的宇宙！
  （摘編自新華網(wǎng)《尋找地球“近親”解碼宇宙“成長(zhǎng)日記”》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．2019年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的三位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)及研究成果，改變了我們對(duì)宇宙的看法，從而幫助我們理解宇宙演化和地球在宇宙中的位置。
  B．太陽系外有無數(shù)顆行星，但他們因?yàn)榫嚯x地球太過遙遠(yuǎn)，反射光又太過微弱，長(zhǎng)久以來，無法被我們發(fā)現(xiàn)。
  C．標(biāo)準(zhǔn)宇宙學(xué)模型是記錄和描述宇宙誕生過程和演化規(guī)律的宇宙學(xué)理論模型。
  D．宇宙中神秘的暗物質(zhì)和暗能量數(shù)量巨大，但它們很難被發(fā)現(xiàn)，這是現(xiàn)在科學(xué)家們面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章開頭揭曉了今年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的三位科學(xué)家，并敘述了他們?nèi)〉玫木唧w成果，闡述了這些成果所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
  B．文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，分層敘述了“尋找地球近親”及“解碼宇宙成長(zhǎng)日記”兩部分內(nèi)容。
  C．文章不僅闡明了三位獲獎(jiǎng)科學(xué)家的具體研究成果，還在敘述中突顯了我國(guó)暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”在暗物質(zhì)研究領(lǐng)域極其重要的地位。
  D．文章以事實(shí)為論據(jù)，證明了三位獲獎(jiǎng)科學(xué)家在各自領(lǐng)域所取得的成就，表明他們的獲獎(jiǎng)實(shí)至名歸。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“飛馬座51b”最終宣布被發(fā)現(xiàn)是基于行星引力會(huì)使恒星產(chǎn)生微小擺動(dòng)的理論。
  B．全球科學(xué)家們長(zhǎng)期以來一直孜孜不倦地尋找暗物質(zhì)，并啟動(dòng)了許多相關(guān)大型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，了解暗物質(zhì)，才有機(jī)會(huì)深入認(rèn)識(shí)浩瀚宇宙及其起源。
  C．在銀河系中，類似地球的行星大約有110億顆。這樣看來，我們或許最終能夠找到回答“遠(yuǎn)方，是否存在其他生命”這個(gè)問題的答案。
  D．從古至今，人類對(duì)宇宙的探索從未停止過，這一切從根本上來說是為了更好地了解我們自己。
  組卷：14引用：4難度：0.7

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．（二）實(shí)用類文本閱讀
  閱讀下面的文字，完成各題。
        材料一：
        日前，中國(guó)科學(xué)院在京召開新聞發(fā)布會(huì)對(duì)外宣布，“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星提前并圓滿實(shí)現(xiàn)全部既定科學(xué)目標(biāo)，為我國(guó)在未來繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
        通信安全是國(guó)家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的基本需求。千百年來，人們對(duì)于通信安全的追求從未停止。然而，基于計(jì)算復(fù)雜性的傳統(tǒng)加密技術(shù)，在原理上存在著被破譯的可能性，隨著數(shù)學(xué)和計(jì)算能力的不斷提升，經(jīng)典密碼被破譯的可能性與日俱增。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉教授說：“通過量子通信可以解決這個(gè)問題，把量子物理與信息技術(shù)相結(jié)合，用一種革命性的方式對(duì)信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)、傳輸和操縱，從而在確保信息安全、提高運(yùn)算速度、提升測(cè)量精度等方面突破經(jīng)典信息技術(shù)的瓶頸。”
        量子通信主要研究?jī)?nèi)容包括量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)。量子密鑰分發(fā)通過量子態(tài)的傳輸，使遙遠(yuǎn)兩地的用戶可以共享無條件安全的密鑰，利用該密鑰對(duì)信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密。這是目前人類唯一已知的不可竊聽、不可破譯的無條件安全的通信方式，量子通信的另一重要內(nèi)容量子隱形傳態(tài)，是利用量子糾纏特性，將物質(zhì)的未知量子態(tài)精確傳遞到遙遠(yuǎn)地點(diǎn)，而不用傳遞物質(zhì)本身，通過隱形傳輸實(shí)現(xiàn)信息傳遞。
  （摘編自吳月輝《“墨子號(hào)”，搶占量子科技創(chuàng)新制高點(diǎn)），《人民日?qǐng)?bào)》2017年8月10日）
        材料二：
        潘建偉的導(dǎo)師安東?蔡林格說，潘建偉的團(tuán)隊(duì)在量子互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方面沖到了領(lǐng)先地位。量子互聯(lián)網(wǎng)是由衛(wèi)星和地面設(shè)備構(gòu)成的能夠在全球范圍分享量子信息的網(wǎng)絡(luò)。這將使不可破解的全球加密通信成為可能，同時(shí)也使我們可以開展一些新的控制遠(yuǎn)距離量子聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)。目前，潘建偉的團(tuán)隊(duì)計(jì)劃發(fā)射第二顆衛(wèi)星，他們還在中國(guó)的天宮二號(hào)空間站上進(jìn)行著一項(xiàng)太空量子實(shí)驗(yàn)。潘建偉說，未來五年“還會(huì)取得很多精彩的成果，一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來”。
        潘建偉是一個(gè)有著無窮熱情的樂觀主義者。他低調(diào)地表達(dá)了自己的信心，稱中國(guó)政府將會(huì)支持下一個(gè)宏偉計(jì)劃——一項(xiàng)投資20億美元的量子通信、量子計(jì)量和量子計(jì)算的五年計(jì)劃，與此形成對(duì)照的是歐洲2016年宣布的旗艦項(xiàng)目，投資額為12億美元。
  （摘編自伊麗莎白?吉布尼《一位把量子通信帶到太空又帶回地球的物理學(xué)家》，《自然》2017年12月）
        材料三：
        日本《讀賣新聞》5月2日?qǐng)?bào)道：中國(guó)實(shí)驗(yàn)設(shè)施瞄準(zhǔn)一流（記者：蒔田一彥，船越翔）
        在中國(guó)南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶，中國(guó)剛剛建成了大型實(shí)施設(shè)施“中國(guó)散裂中子源”，該實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用達(dá)到23億元人民幣。3月正式投入運(yùn)行。中國(guó)是繼美國(guó)、英國(guó)、日本之后第四個(gè)擁有同樣設(shè)施的國(guó)家。日本的J-PARC加速器設(shè)施中心主任齊藤直人說：雖然日本在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上領(lǐng)先，但中國(guó)發(fā)展得實(shí)在太快了，亞洲的中心正在從日本向中國(guó)轉(zhuǎn)移。
        中國(guó)推進(jìn)的這類大型工程還有很多，3月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議開幕。政協(xié)委員潘建偉被媒體記者團(tuán)團(tuán)圍住。潘建偉是利用2016年發(fā)射的“墨子號(hào)”人造衛(wèi)星進(jìn)行量子通信研究的研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。其團(tuán)隊(duì)2017年以后相繼發(fā)布了多項(xiàng)世界首創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)成果。潘建偉今年當(dāng)選美國(guó)《時(shí)代》雜志“全球百大最具影響力人物”。
        使用人造衛(wèi)星的實(shí)驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金，歐洲和日本還在猶豫不決，日本的研究人員認(rèn)為，“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域，中國(guó)正在跨越他國(guó)難以涉足的領(lǐng)域，領(lǐng)先世界?！?br />（摘編自《參考消息》2018年5月7日）
  （1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．量子通信把量子物理與信息技術(shù)結(jié)合起來，利用量子調(diào)控技術(shù)，對(duì)信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)、傳輸和操縱，可以有效解決經(jīng)典密碼被破譯的問題。
  B．潘建偉研究團(tuán)隊(duì)在天宮二號(hào)空間站上進(jìn)行太空量子實(shí)驗(yàn)，并計(jì)劃發(fā)射“墨子號(hào)”后的第二顆衛(wèi)星，他對(duì)未來五年會(huì)取得更多成果充滿信心。
  C．中國(guó)繼美國(guó)、英國(guó)、日本之后成為第四個(gè)擁有散裂中子源設(shè)施的國(guó)家，有些日本科學(xué)家有了危機(jī)感，認(rèn)為亞洲的中心正逐漸向中國(guó)轉(zhuǎn)移。
  D．在基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域，比如使用人造衛(wèi)星開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，需要耗費(fèi)巨額資金，歐洲和日本都還在猶豫不決，因而尚未涉足這些領(lǐng)域。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．利用“墨子號(hào)”科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)的量子通信技術(shù)，對(duì)國(guó)家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活具有重要意義。
  B．量子密鑰分發(fā)是通過量子態(tài)的傳輸，使雙方共享無條件安全的量子密鑰，對(duì)信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密，從而確保信息傳遞絕對(duì)安全
  C．考慮到千百年來人們對(duì)于通信安全的追求從未停止，市場(chǎng)潛力巨大，中國(guó)和歐洲都投入巨額資金，首要目的是搶占盡可能多的市場(chǎng)份額
  D．材料二和材料三中，國(guó)外媒體對(duì)我國(guó)量子通信技術(shù)研究的相關(guān)情況進(jìn)行了報(bào)道，認(rèn)為中國(guó)無論是投資力度還是研究水平都處于世界領(lǐng)先地位。
  （3）以上三則材料中，《人民日?qǐng)?bào)》《自然》《讀賣新聞》報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？為什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。
  組卷：88引用：28難度：0.7

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  繡  花
  琦君
        繡花，是母親自認(rèn)為最拿手、也最喜歡的一門手藝。她常常說：“眼看一朵朵的鮮花，在藍(lán)緞子上，月白緞子上開放出來，心里真舒坦，仿佛自己臉上的皺紋都看不出來了。”
        母親說話竟是這般有文藝氣息。其實(shí)她除了跟外公念過《三字經(jīng)》《百家姓》，還會(huì)背有限的幾首《千家詩》之外，實(shí)在沒有讀過什么書?？墒撬稳萜鹗挛飦?，總是妙不可言。有一次，她邊繡花兒邊自言自語地說：“把廚房事兒忙完了，不捉點(diǎn)晨光繡繡花豈不可惜?！薄白健弊终f得多妙？她又說：“不過繡花總是愈繡愈覺得屋子里冷冷清清的，連繡花針掉在地板上的聲音都聽得見呢?！蔽翌B皮地問：“媽媽，那樣細(xì)的繡花針，掉在地板上，會(huì)叮當(dāng)一聲響嗎？”母親沒有回答。坐在邊上撥著念珠陪母親的姑婆笑笑說：“你一個(gè)九歲的小東西，哪里懂？”
        看母親繡花，我也吵著要繡。姑婆就會(huì)找塊彩色綢子，剪成一只鞋面，用漿糊和紙貼得硬硬的，穿了絲線教我繡?？墒俏乙怀榻z線，就會(huì)打結(jié)。姑婆總是說：“慢慢來，繡花要耐著性子。這是姑娘家第一要緊的?！蹦赣H也不時(shí)伸過頭來看我?guī)籽壅f：“繡得蠻好的。把繡花學(xué)會(huì)了，將來出嫁就不會(huì)給婆婆嫌五個(gè)指頭并在一起的了?！蔽亦倨鹱煺f：“我才不要有個(gè)婆婆管呢。我將來要文明結(jié)婚。我不要穿平底繡花鞋，我要穿最新式的織錦緞的高跟鞋?！睂?duì)于聞名已久的“杭州織錦緞”與“高跟鞋”，我真是做夢(mèng)都常常夢(mèng)見呢。
        母親繡花的時(shí)間，多半在吃過中飯以后，下午燒“接力”（“接力”是家鄉(xiāng)話，燒給長(zhǎng)工吃的點(diǎn)心，接一下力的意思）以前；晚上呢，都在廚房洗刷完畢以后，就著搖曳的菜油燈繡花，那時(shí)我往往已上床呼呼入夢(mèng)了。
        白天繡花，母親偶而會(huì)伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠。我就問“媽媽，五叔婆都睡午覺，您為什么不睡？”母親說：“沒聽說早起三朝抵一春?jiǎn)?？多少事兒要做，哪里還睡午覺呢？”我又說：“看您眼皮搭拉下來，都要用燈草來撐了（這也是母親最愛說的形容詞）。睡眼朦朧的，繡出的花兒就不漂亮了?！蹦赣H說：“你放心，我從小繡花繡到大，摸黑都會(huì)繡出朵朵鮮花來呢?！彼咽掷镆呀?jīng)繡好兩朵的梅花，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，瞇著眼兒橫看豎看，非常滿意的樣子。我一看，真是好鮮活、好漂亮啊。
        母親的繡花手藝是村子里聞名的。村子里若有姑娘出嫁，都會(huì)來向母親討花樣，請(qǐng)她教導(dǎo)她們配絲線顏色，告訴她們應(yīng)該用幾號(hào)的絲線等等。母親都一一仔細(xì)地指點(diǎn)她們：梅花要淡、海棠花要鮮、牡丹花要艷。著針時(shí)都要從花心向外繡，里深外淺。葉子也是一樣，濃濃淺淺的，看去才有遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，母親不是個(gè)會(huì)畫畫的藝術(shù)家，可是竟然懂得現(xiàn)代的所謂“透視”與“立體感”呢。
        后來我念中學(xué)以后，念到兩句詞：“換雨移花濃淡改，開心芳草淺深難?！弊屑?xì)體味著，豈不正是母親繡花時(shí)的心情？我就寫信給母親，把這兩句詞抄給她，并用白話詳細(xì)給她解釋。她自己不會(huì)寫回信，是托二叔給我寫的。信里說：“你抄的兩句詩真好，二叔念起來，音調(diào)愈聽愈好聽，我真是好喜歡。可惜自己從小沒好好念書，不會(huì)讀詩讀詞。以后你若是讀到像這樣好的句子，捉摸著是我喜歡的，就給我抄來，細(xì)細(xì)解說一下。二叔一念出調(diào)子來，我就會(huì)記住的。”
        二叔在信末附一筆說：“你母親把這兩句詞翻來覆去地念，還聽她邊做事邊哼呢。我覺得你母親的心情，真是比‘換雨移花’還恍惚。她開心的，又豈是芳草呢？”
        讀著信，想起母親低頭默默繡花時(shí)的神情，想想她連繡花針掉在地上都聽得見的那份刻骨的寂寞，不由得心頭陣陣酸楚。我究竟已長(zhǎng)大，懂得母親的心了。原應(yīng)當(dāng)時(shí)刻在母親身邊，陪她談心解悶的，卻為了求學(xué)不得不遠(yuǎn)離她而去。我只有多多給她寫信，以解她的遠(yuǎn)念，但又不忍再抄那樣感傷的句子，觸發(fā)她的心事。
        真是“人生識(shí)字憂患始”，我寧愿母親重溫她少女時(shí)代輕松的小調(diào)：“阿姐埠頭洗腳紗，腳紗漂起水花花……”那樣或許多少還可以使她忘憂解愁于一時(shí)吧。
  （有刪改）
  （1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．本文通過敘寫母親繡花之事，刻畫了她勤勞手巧、溫婉熱情的形象，表達(dá)了“我”對(duì)母親的理解與思念之情。
  B．母親說話有文藝氣息，喜歡聽好詩好句。不過，她從小沒有讀過什么書，反映了傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)女性求知的束縛。
  C．母親繡花的手藝精湛，選圖妙麗，布色講究。雖然她并不懂藝術(shù)原理，但她講究美、創(chuàng)造美的能力令人贊嘆。
  D．隨著年齡增大，“我”慢慢懂得母親的心?！拔摇敝挥卸喽鄬懶?，才可能稍稍寬解母親對(duì)遠(yuǎn)方孩子的牽心掛念。
  （2）請(qǐng)賞析文中劃線的句子。
  （3）本文在敘事上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  組卷：15引用：3難度：0.5

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三、語言文字運(yùn)用（20分）

• 9．下面五句應(yīng)用文稿的片段，在語體方面都有不妥之處，請(qǐng)找出并作修改。
  （1）鄙人酷愛寫作，曾在全國(guó)新概念作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)，現(xiàn)隨寄文章一篇，盼望能得到文學(xué)院的垂青。（自薦信）
  （2）3月18日上午8點(diǎn)將在文化館舉行新書簽售活動(dòng)，特邀請(qǐng)您和夫人光臨，屆時(shí)將惠贈(zèng)新書一本。（邀請(qǐng)函）
  （3）茲介紹我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系趙敏同學(xué)前往你公司參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)予以接洽為荷。（介紹信）
  （4）進(jìn)入小區(qū)的車輛要按指示標(biāo)志開，不要為一己之便損壞草坪和排水管道等配套設(shè)施。（物業(yè)管理委員會(huì)通告）
  （5）敬請(qǐng)廣大文藝愛好者不吝賜稿。對(duì)大家的拙作，我們將聘請(qǐng)知名作家評(píng)選，擇優(yōu)發(fā)表。（征稿啟事）
  組卷：19引用：12難度：0.5

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四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        ①少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。（張潮）
        ②讀書忌死讀，死讀鉆牛角。（葉圣陶）
        ③讀書就像蜜蜂采蜜一樣，倘若叮在一處，所得就有限。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。（魯迅）
        ④讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）
        ⑤讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記。（朱熹）
        對(duì)于讀書，不同的人有不同的方法和看法，那么，你有怎樣的看法和理解？請(qǐng)?jiān)谝陨暇渥又腥芜x三個(gè)，以“我看讀書”為中心，寫一篇作文，表達(dá)你的感悟和思考。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：28引用：14難度：0.7

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