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閱讀下面的文字,完成各題。
繡  花
琦君
      繡花,是母親自認(rèn)為最拿手、也最喜歡的一門手藝。她常常說:“眼看一朵朵的鮮花,在藍(lán)緞子上,月白緞子上開放出來,心里真舒坦,仿佛自己臉上的皺紋都看不出來了?!?br />      母親說話竟是這般有文藝氣息。其實(shí)她除了跟外公念過《三字經(jīng)》《百家姓》,還會(huì)背有限的幾首《千家詩》之外,實(shí)在沒有讀過什么書??墒撬稳萜鹗挛飦恚偸敲畈豢裳?。有一次,她邊繡花兒邊自言自語地說:“把廚房事兒忙完了,不捉點(diǎn)晨光繡繡花豈不可惜。”“捉”字說得多妙?她又說:“不過繡花總是愈繡愈覺得屋子里冷冷清清的,連繡花針掉在地板上的聲音都聽得見呢。”我頑皮地問:“媽媽,那樣細(xì)的繡花針,掉在地板上,會(huì)叮當(dāng)一聲響嗎?”母親沒有回答。坐在邊上撥著念珠陪母親的姑婆笑笑說:“你一個(gè)九歲的小東西,哪里懂?”
      看母親繡花,我也吵著要繡。姑婆就會(huì)找塊彩色綢子,剪成一只鞋面,用漿糊和紙貼得硬硬的,穿了絲線教我繡??墒俏乙怀榻z線,就會(huì)打結(jié)。姑婆總是說:“慢慢來,繡花要耐著性子。這是姑娘家第一要緊的?!蹦赣H也不時(shí)伸過頭來看我?guī)籽壅f:“繡得蠻好的。把繡花學(xué)會(huì)了,將來出嫁就不會(huì)給婆婆嫌五個(gè)指頭并在一起的了?!蔽亦倨鹱煺f:“我才不要有個(gè)婆婆管呢。我將來要文明結(jié)婚。我不要穿平底繡花鞋,我要穿最新式的織錦緞的高跟鞋?!睂τ诼劽丫玫摹昂贾菘楀\緞”與“高跟鞋”,我真是做夢都常常夢見呢。
      母親繡花的時(shí)間,多半在吃過中飯以后,下午燒“接力”(“接力”是家鄉(xiāng)話,燒給長工吃的點(diǎn)心,接一下力的意思)以前;晚上呢,都在廚房洗刷完畢以后,就著搖曳的菜油燈繡花,那時(shí)我往往已上床呼呼入夢了。
      白天繡花,母親偶而會(huì)伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠。我就問“媽媽,五叔婆都睡午覺,您為什么不睡?”母親說:“沒聽說早起三朝抵一春嗎?多少事兒要做,哪里還睡午覺呢?”我又說:“看您眼皮搭拉下來,都要用燈草來撐了(這也是母親最愛說的形容詞)。睡眼朦朧的,繡出的花兒就不漂亮了。”母親說:“你放心,我從小繡花繡到大,摸黑都會(huì)繡出朵朵鮮花來呢?!彼咽掷镆呀?jīng)繡好兩朵的梅花,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,瞇著眼兒橫看豎看,非常滿意的樣子。我一看,真是好鮮活、好漂亮啊。
      母親的繡花手藝是村子里聞名的。村子里若有姑娘出嫁,都會(huì)來向母親討花樣,請她教導(dǎo)她們配絲線顏色,告訴她們應(yīng)該用幾號的絲線等等。母親都一一仔細(xì)地指點(diǎn)她們:梅花要淡、海棠花要鮮、牡丹花要艷。著針時(shí)都要從花心向外繡,里深外淺。葉子也是一樣,濃濃淺淺的,看去才有遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,母親不是個(gè)會(huì)畫畫的藝術(shù)家,可是竟然懂得現(xiàn)代的所謂“透視”與“立體感”呢。
      后來我念中學(xué)以后,念到兩句詞:“換雨移花濃淡改,開心芳草淺深難。”仔細(xì)體味著,豈不正是母親繡花時(shí)的心情?我就寫信給母親,把這兩句詞抄給她,并用白話詳細(xì)給她解釋。她自己不會(huì)寫回信,是托二叔給我寫的。信里說:“你抄的兩句詩真好,二叔念起來,音調(diào)愈聽愈好聽,我真是好喜歡??上ё约簭男]好好念書,不會(huì)讀詩讀詞。以后你若是讀到像這樣好的句子,捉摸著是我喜歡的,就給我抄來,細(xì)細(xì)解說一下。二叔一念出調(diào)子來,我就會(huì)記住的?!?br />      二叔在信末附一筆說:“你母親把這兩句詞翻來覆去地念,還聽她邊做事邊哼呢。我覺得你母親的心情,真是比‘換雨移花’還恍惚。她開心的,又豈是芳草呢?
      讀著信,想起母親低頭默默繡花時(shí)的神情,想想她連繡花針掉在地上都聽得見的那份刻骨的寂寞,不由得心頭陣陣酸楚。我究竟已長大,懂得母親的心了。原應(yīng)當(dāng)時(shí)刻在母親身邊,陪她談心解悶的,卻為了求學(xué)不得不遠(yuǎn)離她而去。我只有多多給她寫信,以解她的遠(yuǎn)念,但又不忍再抄那樣感傷的句子,觸發(fā)她的心事。
      真是“人生識字憂患始”,我寧愿母親重溫她少女時(shí)代輕松的小調(diào):“阿姐埠頭洗腳紗,腳紗漂起水花花……”那樣或許多少還可以使她忘憂解愁于一時(shí)吧。
(有刪改)
(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.本文通過敘寫母親繡花之事,刻畫了她勤勞手巧、溫婉熱情的形象,表達(dá)了“我”對母親的理解與思念之情。
B.母親說話有文藝氣息,喜歡聽好詩好句。不過,她從小沒有讀過什么書,反映了傳統(tǒng)社會(huì)對女性求知的束縛。
C.母親繡花的手藝精湛,選圖妙麗,布色講究。雖然她并不懂藝術(shù)原理,但她講究美、創(chuàng)造美的能力令人贊嘆。
D.隨著年齡增大,“我”慢慢懂得母親的心。“我”只有多多寫信,才可能稍稍寬解母親對遠(yuǎn)方孩子的牽心掛念。
(2)請賞析文中劃線的句子。
(3)本文在敘事上有什么特點(diǎn)?請結(jié)合文本簡要分析。

【考點(diǎn)】散文
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:15引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    我的輪椅
    史鐵生
          坐輪椅竟已坐到了第二十二個(gè)年頭,用過的輪椅也近兩位數(shù)了,這實(shí)在讓人沒想到。1980年秋天,“腎衰”初發(fā),我問過柏大夫:“鄙人刑期尚余幾何?”她說:“閣下爭取再活十年?!倍际峭嫘Φ目谖?,但都明白這不是玩笑——問答就此打住,急忙轉(zhuǎn)移了話題,便是證明。十年,如今已大大超額了。
          用過手搖的輪椅,結(jié)構(gòu)近似三輪摩托,唯動(dòng)力是靠手搖。那是我的二十位同學(xué)和朋友的合資饋贈(zèng)。那輪椅我用了很多年,搖著它去街道工廠干活,去地壇讀書,去“知青辦”申請正式工作,在大街小巷里風(fēng)馳或鼠竄,到城郊的曠野上看日落星出……搖進(jìn)過深夜,也搖進(jìn)過黎明。
          1979年春節(jié),搖著它,柳青騎車助我一臂之力,我們?nèi)ァ洞河辍肪庉嫴繀⒓恿艘换刈骷覀兊木蹠?huì)。在那兒,我的寫作頭一回得到認(rèn)可。那是座古舊的小樓,又窄又陡的木樓梯踩上去“嗵嗵”作響,一代青年作家們喊著號子把我連人帶車抬上了二樓。大家或坐或站,一起吃餃子,讀作品,高談闊論或大放厥詞,真正是一個(gè)激情燃燒的年代。
          所以,這輪椅殊不可以“斷有情”,最終我把它送給了一位更不容易的殘哥們兒。
          兩腿初廢時(shí),我曾暗下決心:這輩子就在屋里看書,哪兒也不去了??傻鹊接幸惶?,家人勸說著把我抬進(jìn)院子,一見那青天朗照、楊柳和風(fēng),決心即刻動(dòng)搖。又有同學(xué)和朋友們常來看我,帶來大世界里的種種消息,心就越發(fā)活了,設(shè)想著在那久別的世界里搖著輪椅走一走,也算不得什么丑事。于是有了平生的第一輛輪椅,那是鄰居朱二哥設(shè)計(jì)的。父親捧了圖紙,滿城里跑著找人制作。用材是兩個(gè)自行車輪、兩個(gè)萬向輪并數(shù)根廢棄的鐵窗框。母親為它縫制了坐墊和靠背,后又求人在其兩側(cè)裝上支架,撐起一面木板,書桌、飯桌乃至吧臺就都齊備。
          我在一篇題為《看電影》的散文中,也說到過這輛輪椅:“事先已探知手搖車不準(zhǔn)入場(電影院),母親便推著那輛自制的輪椅送我去……雪花紛紛地還在飛舞,路上的雪凍成了一道道冰凌,母親推得沉重,但母親心里快樂……母親知道我正打算寫點(diǎn)什么,又知道我跟長影的一位導(dǎo)演有著通信,所以她覺得推我去看這電影是非常必要的,是件大事。怎樣的大事呢?我們一起在那條快樂的雪路上跋涉時(shí),誰也沒有把握,唯朦朧地都懷著希望?!?br />      那一輛自制的輪椅,寄托了二老多少心愿!但是下一輛真正的輪椅來了,母親卻沒能看到。
           那是《丑小鴨》雜志社送的,一輛正規(guī)并且做工精美的輪椅,全身的不銹鋼,可折疊,可拆卸,兩側(cè)扶手下各有一金色的“福”字。除了這輛輪椅,還有一件也是我多么希望母親能看見的事,她卻沒能看見:1983年,我的小說得了全國獎(jiǎng)。得了獎(jiǎng),像是有了點(diǎn)兒資本,這年夏天我被邀請參加了《丑小鴨》的“青島筆會(huì)”。我執(zhí)意要連人帶那輛手搖車一起上行李廂,理由是下了火車不也得靠它!
          這輛“?!弊峙戚喴?,開啟了我走南闖北的歷史。其實(shí)是眾人推著、背著、抬著我,去看中國。先是北京作協(xié)的一群哥們兒送我回了趟陜北,見了久別的“清平灣”;后又有洪峰接我去長春領(lǐng)了個(gè)獎(jiǎng)。父親年輕時(shí)在東北林區(qū)待了好些年,所以沿途的大地名聽著都耳熟;馬原總想把我弄到西藏去看看,我說:下了飛機(jī)就有火葬場嗎?嚇得他只好請我去了趟沈陽。王安憶和姚育明推著我逛淮海路,是在1988年。那時(shí)她們還不知道,所謂“給我妹妹挑件羊毛衫”其實(shí)是借口,那時(shí)我真的搖進(jìn)了愛情,并且至今沒再搖出來。希米成了我的妻子。少功、建功還有何立偉等等一大群人,更是把我抬上了南海艦隊(duì)的魚雷快艇。僅于近海小試風(fēng)浪,已然觸到了大海的威猛——那波濤看似柔軟,一旦顛簸其間,竟是石頭般的堅(jiān)硬。
          又跟著鄭義兄走了一回五臺山,在“佛母洞”前汽車失控,就要撞下了山崖時(shí)被一塊巨石擋住。大家都說“這車上必有福將”,我心說我呀,沒見輪椅上那個(gè)“?!弊??1996年邁平請我去斯德哥爾摩開會(huì)。飛機(jī)緩緩降落時(shí),我心里油然地冒出句挺有學(xué)問的話:這世界上果真是有外國呀!轉(zhuǎn)年立哲又帶我走了差不多半個(gè)美國,那時(shí)雙腎已然怠工。我一路掙扎著看:大沙漠、大峽谷、大瀑布、大賭城……立哲是學(xué)醫(yī)的,其實(shí)他心里全明白。他所以急著請我去,就是怕我一旦“透析”就去不成了。他的哲學(xué)一向是:命,干嗎用的?單是為了活著?
          說起那輛“?!弊州喴尉鸵肫鸬哪切┤四兀咳缃穸祭狭?,有的已經(jīng)過世。大伙兒推著、抬著、背著我走南闖北的日子,都是回憶了。這輛輪椅,仍然是不可“斷有情”的印證。我說過,我的生命密碼根本是兩條:殘疾與愛情。
          如今我已年近花甲,手搖車是早就搖不動(dòng)了,“透析”之后連一般的輪椅也用著吃力。上帝見我需要,就又把一種電動(dòng)輪椅放到我眼前,臨時(shí)寄存在王府井的醫(yī)療用品商店。妻子逛街時(shí)看見了,標(biāo)價(jià)三萬五。她找到代理商,砍價(jià),不知跑了多少趟。兩萬九?兩萬七?兩萬六,不能再低啦。好吧好吧。希米偷著笑:“你就是一分不降我也是要買的!”這東西有趣,狗見了轉(zhuǎn)著圈地沖它喊;孩子見了總要問身邊的大人:它怎么自己會(huì)走呢?這東西給了我真正的自由:居家可以亂竄,出門可以獨(dú)自瘋跑,跳舞也行,打球也行,給條坡道就能上山。
          時(shí)隔三十幾年我居然上了山——昆明湖畔的萬壽山。坐在山上,看遠(yuǎn)處天邊的風(fēng)起云涌,眺望地壇的方向,想那園子里“有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印”,想那些“又是處處蟲鳴的午后,又是鳥兒歸巢的傍晚……”,想我曾經(jīng)的那些想:“我用紙筆在報(bào)刊上碰撞開的一條路,并不就是母親盼望我找到的那條路……母親盼望我找到的那條路到底是什么?”
          有個(gè)回答突然跳來眼前:扶輪問路。尼采說“要愛命運(yùn)”,愛命運(yùn)才是至愛的境界?!皭勖\(yùn)”既是愛上帝——上帝創(chuàng)造了無限種命運(yùn),要是你碰上的這一種不可心,你就恨他嗎?“愛命運(yùn)”也是愛眾生——假設(shè)那一種不可心的命運(yùn)輪到別人身上,你就會(huì)松一口氣怎的?而凡?高所說的“經(jīng)歷生活”,分明是在暗示:此一處陌生的地方,不過是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇,未來的路途一樣還是無限之問。
    (有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“十年,如今已大大超額了”,是說生病的“我”還活著,大大超出了當(dāng)初醫(yī)生對“我”十年壽命的預(yù)期。
    B.“我”坐著手搖輪椅,去工廠干活,去地壇讀書……后來還去了《春雨》編輯部參加聚會(huì),“我”的寫作開始得到認(rèn)可。
    C.“我”兩腿初廢時(shí),決心這輩子哪兒也不去了;但很快決心就動(dòng)搖了,心也越發(fā)活了??梢姟拔摇钡囊庵痉浅1∪?。
    D.“上帝見我需要,就又把一種電動(dòng)輪椅放到我眼前”,意為市場上出現(xiàn)了電動(dòng)輪椅,妻子在王府井逛街時(shí)發(fā)現(xiàn)了。
    (2)下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“坐輪椅竟已坐到了第二十二個(gè)年頭,用過的輪椅也近兩位數(shù)了”,文章開頭直接點(diǎn)題,也引出了下文,敘寫有關(guān)輪椅的故事。
    B.“……誰也沒有把握,唯朦朧地都懷著希望”,文章引用散文《看電影》中的語句,主要表達(dá)了母親對“我”的擔(dān)憂和內(nèi)心的痛苦。
    C.“那時(shí)我真的搖進(jìn)了愛情,并且至今沒再搖出來”,表達(dá)含蓄而有韻致,坐著輪椅的“我”與希米相識相知,她成了“我”的妻子。
    D.電動(dòng)輪椅給了“我”真正的自由,時(shí)隔三十幾年,“我”坐著電動(dòng)輪椅上了萬壽山。文章寫“我”坐在山上,思緒萬千,心理活動(dòng)豐富。
    (3)畫橫線的句子在文中有什么作用?請簡要分析。
    (4)文章最后一段說“有個(gè)回答突然跳來眼前:扶輪問路”,請結(jié)合全文簡要分析“扶輪問路”的內(nèi)涵意蘊(yùn)。

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:22組卷:6引用:6難度:0.5
  • 2.閱讀下列文字,回答下列問題。
    愁鄉(xiāng)石
    (臺灣)張曉風(fēng)
          到“鵝庫瑪”度假去的那一天,海水藍(lán)得很特別。
          每次看到海,總有一種癱瘓的感覺,尤其是看到這種碧入波心的、急速漲潮的海。這種向正前方望去直對著上海的海。
    “只有四百五十海里?!彼麄冋f。
          我不知道四百五十海里有多遠(yuǎn),也許比銀河還迢遙吧?每次想到上海,總覺得像歷史上的鎬京或是洛邑那么幽渺,那樣讓人牽起一種又凄涼又悲愴的心境。我們面海而立,在浪花與浪花之間追想多柳的長安與多荷的金陵,我的鄉(xiāng)愁遂變得又劇烈又模糊。
          明孝陵的松濤在海濤中來回穿梭,那種聲音、那種色澤,恍惚間竟有那么相像。記憶里那一片亂映的蒼綠已經(jīng)好虛幻好縹緲,但不知為什么,老忍不住用一種固執(zhí)的熱情去思念它。有兩三個(gè)人影徘徊在柔軟的沙灘上,揀著五彩的貝殼。那些炫人的小東西像繁花一樣地開在白沙灘上,給發(fā)現(xiàn)的人一種難言的驚喜。而我站在那里,無法讓悲激的心懷去適應(yīng)一地的色彩。
          驀然間,沁涼的浪打在我的腳下,我沒有料到那一下沖撞竟有那么裂人心魄。想著海水所來的方向,想著上海某一個(gè)不知名的灘頭,我便有一種嚎哭的沖動(dòng)。而哪里是我們可以慟哭的秦廷?哪里是申包胥可以流七日淚水的地方?此處是異國,異國寂涼的海灘。
          他們叫這一片海為中國海,世上再?zèng)]有另一個(gè)海有這樣美麗沉郁的名字了。小時(shí)候曾經(jīng)多么神往于愛琴海,多么迷醉于想像中那抹燦爛的晚霞,而現(xiàn)在,在這個(gè)無奈的多風(fēng)的下午,我只剩下一個(gè)愛情,愛我自己國家的名字,愛這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國海。
          而一個(gè)中國人站在中國海的沙灘上遙望中國,這是一個(gè)怎樣咸澀的下午!
          想起那些在金門的日子,想起在馬山看對岸的島嶼,在湖井頭看對岸的何厝。望著那一帶山巒,望著那曾使東方人驕傲了幾千年的故土,心靈便脆薄得不堪一聲海濤。那時(shí)候忍不住想到自己為什么不是一只候鳥,猶記得在每個(gè)江南草長的春天回到舊日的梁前,又恨自己不是魚,可以繞著故國的沙灘巖岸而流淚。
          我木然地坐在許多石塊之間,那些灰色的,輪流著被海水和陽光煎熬的小圓石。
          海浪沖逼而來,在陽光下亮著殘忍的光芒。海雨天風(fēng),不放過旅人的悲思。我們向哪里去躲避?我們向哪里去遺忘?
          小圓石在不絕的浪濤中顛簸著,灰白的色調(diào)讓人想起流浪的霜鬢。我揀了幾個(gè),包在手絹里,我的臂膀遂有著十分沉重的感覺。
          忽然間,就那么不可避免地憶起了雨花臺,憶起那閃亮了我整個(gè)童年的璀璨景象。那時(shí)候,那些彩色的小石曾怎樣地令我迷惑。有陽光的假日,滿山的揀石者挑剔地品評著每一塊小石子。那段日子為什么那么短呢?那時(shí)候我們?yōu)槭裁床荒茴A(yù)見自己的命運(yùn)?在去國離鄉(xiāng)的歲月里,我們的箱篋里沒有一撮故國的泥土,更不能想像一塊雨花臺石子的奢侈了。
          灰色的小圓石一共是七塊,雕琢它們的是中國海的浪花,是來自上海的潮汐,日日夜夜,它們聽著遙遠(yuǎn)的消息。
          那七塊小石轉(zhuǎn)動(dòng)著,它們便發(fā)出瑯然的聲音,那聲音里有著一種神秘的回響,呢喃著這個(gè)世紀(jì)最大的悲劇。
    “你揀的就是這個(gè)?”
          游伴們從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙灘上走了回來,展示著他們色彩繽紛的貝殼。
          而我什么也沒有,除了那七顆黯淡的灰色石子。
    “可是,我愛它們。”我獨(dú)自走開去,把七顆小石壓在胸口上,直壓到我疼痛得淌出眼淚來。在流浪的歲月里我們一無所有,而今,我卻有了它們。我們的命運(yùn)多少有些類似,我們都生活在島上,都曾日夜凝望著一個(gè)方向。
    “愁鄉(xiāng)石!”我說,我知道這必是它的名字,它決不會(huì)再有其他的名字。
          我慢慢地走回去,鵝庫瑪?shù)暮K谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰,我一步一步艱難地?cái)[脫它。而手絹里的愁鄉(xiāng)石響著,響著久違的鄉(xiāng)音。
    (1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章開頭部分寫“每次想到上海,總覺得像歷史上的鎬京或洛邑那么幽渺”,這正是海峽兩岸長期隔絕給人帶來的心理感受。
    B.文中寫“小圓石在不絕的波浪中顛簸著,灰白的色調(diào)讓人想起流浪者的霜鬢”,讓讀者具體感受到了去國離鄉(xiāng)的游子的滄桑。
    C.“這是一個(gè)怎樣咸澀的下午”中的“咸澀”一語雙關(guān),既指的是自然界海水的“咸澀”,更指的是作者內(nèi)心之中的苦楚辛酸。
    D.結(jié)尾“而手絹里的愁鄉(xiāng)石響著,響久違的鄉(xiāng)音”含蓄雋永,意味深長,暗示著作者聽到了祖國的召喚,決定要回歸故土,以解鄉(xiāng)愁。
    (2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.作者善于描寫對海的感覺,如“每次看到海,總有一種癱瘓的感覺”“這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國?!薄谤Z庫瑪?shù)暮K谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰”,突出景物對心靈的直接觸動(dòng)。
    B.“明孝陵的松濤在海濤中來回穿梭,那種聲音、那種色澤,恍惚間竟有那么相像”,作者運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,將追想與現(xiàn)實(shí)重合在一起,表達(dá)其思念之情
    C.本文語言洗練而雋永,如“我的鄉(xiāng)愁遂變得又劇烈又模糊”表達(dá)獨(dú)特,看似矛盾,實(shí)則統(tǒng)一,“劇烈”是因?yàn)閷枢l(xiāng)的思念日深,“模糊”是因?yàn)楦悴磺宓降自谒寄罟枢l(xiāng)什么。
    D.文章以海灘漫步為主線,時(shí)時(shí)穿插跨越時(shí)空的聯(lián)想,深沉的抒情,將海之藍(lán)與思鄉(xiāng)的憂郁完美地融合在起,最后又將情感濃縮在“愁鄉(xiāng)石”上,點(diǎn)明主旨,開合自如。
    (3)“這個(gè)世紀(jì)最大的悲劇”指什么?請結(jié)合文本內(nèi)容分析作者為什么把七顆灰色的小圓石命名為“愁鄉(xiāng)石”?
    (4)作者在文中多處運(yùn)用對比,請結(jié)合作品加以說明并總括其藝術(shù)效果。

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    愁鄉(xiāng)石
    (臺灣)張曉風(fēng)
          到“鵝庫瑪”度假去的那一天,海水藍(lán)得很特別。
          每次看到海,總有一種癱瘓的感覺,尤其是看到這碧入波心、急速漲潮的海。這種向正前方望去直對著上海的海。
    “只有四百五十海里。”他們說。
          我不知道四百五十海里有多遠(yuǎn),也許比銀河還迢遙吧?每次想到上海,總覺得像歷史上的鎬京或洛邑那么幽渺,那樣讓人牽起一種又凄涼又悲愴的心境。我們面海而立,在浪花與浪花之間追想多柳的長安與多荷的金陵,我的鄉(xiāng)愁遂變得又劇烈又模糊。
          明孝陵的松濤在海濤中來回穿梭,那種聲音、那種色澤,恍惚間竟有那么相像。記憶里那一片亂映的蒼綠已經(jīng)好虛幻好縹緲,但不知為什么,老忍不住用一種固執(zhí)的熱情去思念它。
          有兩三個(gè)人影徘徊在柔軟的沙灘上,揀著五彩的貝殼。那些炫人的小東西像繁花一樣地開在白沙灘上,給發(fā)現(xiàn)的人一種難言的驚喜。而我站在那里,無法讓悲情的心懷去適應(yīng)一地的色彩。
          驀然間,沁涼的浪打在我的腳上,我沒有料到那一下沖撞竟有那么裂人心魄。想著海水所來的方向,想著上海某個(gè)不知名的灘頭,我便有一種號哭的沖動(dòng)。而哪里是我們可以慟哭的秦庭?哪里是申包胥可以流七日淚的地方?此處是異國,異國寂涼的海灘。
          他們叫這一片海為中國海,世上再?zèng)]有另一個(gè)海有這樣美麗沉郁的名字了。小時(shí)候曾經(jīng)那么神往于愛琴海,那么迷醉于想像中那么燦爛的晚霞,而現(xiàn)在在這個(gè)無奈的多風(fēng)的下午,我只剩下一個(gè)愛情,愛我自己國家的名字,愛這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國海。
          而一個(gè)中國人站在中國海的沙灘上遙望中國,這是一個(gè)怎樣咸澀的下午!
          遂想起那些在金門的日子,想起在馬山看對岸的島嶼,在潮井頭看對岸的何曆。望著那一帶山巒,望著那曾使東方人驕傲了幾千年的故土,心靈便脆薄得不堪一聲海濤。那時(shí)候忍不住想到自己為什么不是一只候鳥,猶記得在每個(gè)江南草長的春天回到舊日的梁前,又恨自己不是魚,可以繞著故國的沙灘巖岸而流淚。
          我木然地坐在許多石塊之間,那些灰色的,輪流著被海水和陽光煎熬的小圓石。
          海浪沖逼而來,在陽光下亮著殘忍的光芒。海雨天風(fēng),不放過旅人的悲思。我們向哪里去躲避?我們向哪里去遺忘?
          小圓石在不絕的浪濤中顛簸著,灰白的色調(diào)讓人想起流浪者的霜鬢。我揀了幾個(gè),包在手絹里,我的臂膀遂有著十分沉重的感覺。
          忽然間,就那么不可避免地憶起了雨花臺,憶起那閃亮了我整個(gè)童年的璀璨景象。那時(shí)候,那些彩色的小石曾怎樣地令我迷惑。
          忽然間,就那么不可避免地憶起了雨花臺,憶起那閃亮了我整個(gè)童年的璀璨景象。那時(shí)候,那些彩色的小石曾怎樣地令我迷惑。有陽光的假日,滿山的揀石者挑剔地品評著每一塊小石子。那段日子為什么那么短呢?那時(shí)候我們?yōu)槭裁床荒茴A(yù)見自己的命運(yùn)?在去國離鄉(xiāng)的歲月里,我們的箱篋里沒有一撮故國的泥土,更不能想像一塊雨花臺石子的奢侈了。
          灰色的小圓石一共七顆。它們停留在海灘上想必已經(jīng)很久了,每一次海浪的沖撞便使它們更渾圓一些。雕琢它們的是中國海的浪頭,是來自上海的潮汐,日日夜夜,它們聽著遙遠(yuǎn)的消息。
          那七顆小石轉(zhuǎn)動(dòng)著,它們便發(fā)出瑯然的聲音,那聲音里有一種神秘的回響,呢喃著這個(gè)世紀(jì)最大的悲劇。
    “你揀的就是這個(gè)?”
          游伴們從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙灘上走了回來,展示著他們色彩繽紛的貝殼。
          而我什么也沒有,除了那七顆黯淡的灰色石子。
    “可是,我愛它們?!蔽要?dú)自走開去,把那七顆小石壓在胸口上,直壓到我疼痛得淌出眼淚來。在流浪的歲月里我們一無所有,而今,我卻有了它們。我們的命運(yùn)多少有些類似,我們都生活在島上,都曾日夜凝望著一個(gè)方向。
    “愁鄉(xiāng)石!”我說,我知道這必是它的名字,它絕不會(huì)再有其他的名字。
          我慢慢地走回去,鵝庫瑪?shù)暮K谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰,我一步一步艱難地?cái)[脫它。而手絹里的愁鄉(xiāng)石響著響久違的鄉(xiāng)音。
    (有刪改)(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.作者善于描寫對海的感覺,如“每次看到海,總有一種癱瘓的感覺”“這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國?!薄谤Z庫瑪?shù)暮K谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰”,突出景物對心靈的直接觸動(dòng)。
    B.本文富于想象與聯(lián)想,如寫“小圓石在不絕的波浪中顛簸著,灰白的色調(diào)讓人想起流浪者的霜鬢”讓讀者具體感受到了去國離鄉(xiāng)的游子的滄桑和辛酸。
    C.本文使用多種修辭手法,“每次想到上海,總覺得像歷史上的鎬京或洛邑那么幽渺”用比喻傳達(dá)出悠遠(yuǎn)的歷史懷想;“那一下沖撞竟有那么裂人心魄”,用夸張突出鄉(xiāng)愁的濃烈。
    D.文章以海灘漫步為主線,時(shí)時(shí)穿插跨越時(shí)空的聯(lián)想,深沉的抒情,將海的藍(lán)與思鄉(xiāng)的憂郁完美地融合在一起,最后又將情感濃縮在“愁鄉(xiāng)石”上,點(diǎn)明主旨,開合自如。
    (2)“這個(gè)世紀(jì)最大的悲劇”指什么?請結(jié)合文本內(nèi)容分析作者為什么把七顆灰色的小圓石命名為“愁鄉(xiāng)石”?
    (3)作者在文中多處運(yùn)用對比。請結(jié)合作品加以說明并總括其藝術(shù)效果。

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:3引用:2難度:0.6
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