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2022-2023學(xué)年河南省信陽(yáng)市平橋區(qū)羊山中學(xué)七年級(jí)(下)開(kāi)學(xué)歷史試卷

發(fā)布:2024/10/27 5:30:3

一、單選題(每小題1分,共30分)

  • 1.①發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨山;②能夠直立行走,但保留著猿的一些體質(zhì)特征;③使用天然火。題中所描述的遠(yuǎn)古人類是(  )

    組卷:18引用:1難度:0.4
  • 2.某地發(fā)現(xiàn)一處人類文化遺址。發(fā)掘資料記載有:①一些彩陶片; ②粟 ③骨器、角器等生產(chǎn)工具;④居住的是半地穴式房屋。據(jù)此,可以判定該遺址最有可能是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:6難度:0.5
  • 3.《禮記?禮運(yùn)》:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),穌、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸?!逼渲小斑x賢與能”指的是我國(guó)古代的什么制度( ?。?/h2>

    組卷:249引用:182難度:0.8
  • 4.關(guān)于啟的繼位,古書中有不同記載。《史記》寫道:“益(禹晚年培養(yǎng)的接班人)讓帝禹之子啟。”《戰(zhàn)國(guó)策》記載:“啟與支黨攻益,而奪之天下?!睋?jù)此可以得出的結(jié)論是(  )

    組卷:48引用:7難度:0.7
  • 5.西周時(shí)期青銅器工藝高超,以禮器鼎、簋為主,周王朝對(duì)禮器的使用規(guī)格還制定了嚴(yán)格的制度:“天子九鼎,諸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎”。這主要說(shuō)明西周( ?。?/h2>

    組卷:40引用:6難度:0.7
  • 6.據(jù)記載,春秋時(shí)期魯國(guó)向周天子朝貢7次,其中魯國(guó)國(guó)君親自去的只有3次。同時(shí)魯國(guó)卻朝齊11次,朝晉20次。這說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:188引用:55難度:0.7
  • 7.《史記?商君列傳》載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望”這主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:101引用:9難度:0.5
  • 8.在治理國(guó)家問(wèn)題上,儒家主張教化百姓,以“禮”治國(guó);法家強(qiáng)調(diào)用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治;道家反對(duì)“禮”治,也反對(duì)“法”治,他們提出“無(wú)為而治”。這些內(nèi)容反映的現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:43難度:0.9
  • 9.秦朝采取了一系列適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)急劇變化與發(fā)展所需要的政策和措施。其中既方便了不同地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)交流與交往,更規(guī)范了全國(guó)各地的用器標(biāo)準(zhǔn)的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.8
  • 10.“公元前207年,秦朝的統(tǒng)治者在起義軍的包圍下被迫出城投降。威名顯赫的秦朝,僅存在十幾年就滅亡了?!边@段材料反映了( ?。?/h2>

    組卷:91引用:3難度:0.3
  • 11.漢高祖汲取秦二世而亡的教訓(xùn),建立漢朝后采取了(  )

    組卷:3引用:1難度:0.6

二.材料解析題(本大題共3小題,共20分)

  • 32.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:大道之行也,天下為公,選賢與能……是謂大同。今大道既隱,天下為家……是謂小康。
    ——《禮記》材料二:……于是封功臣謀士,而師尚父為首封,封尚父于營(yíng)丘,曰齊;封周公旦于曲阜,曰魯;封弟叔鮮于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。
    ——《史記?周本紀(jì)》材料三:周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。
    ——《史記》(1)據(jù)材料一,首領(lǐng)更替的方法出現(xiàn)了怎樣的變化?
    (2)據(jù)材料二反映的是什么制度?周王設(shè)置這種制度初衷是什么?
    (3)據(jù)材料三談?wù)勥@一制度所產(chǎn)生的影響。

    組卷:42引用:2難度:0.5
  • 33.閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。
    材料一:漢高祖劉邦為了漢室江山永固,曾分封子弟到各地做諸侯王。隨著時(shí)間推移,諸侯王勢(shì)力膨脹,對(duì)皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。漢景帝時(shí),采納了晁錯(cuò)的建議試圖用武力和法令直接削藩,結(jié)果引起了“七國(guó)之亂”,晁錯(cuò)被誅。到漢武帝時(shí),王國(guó)問(wèn)題終于得以徹底解決。
    材料二:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),滾滾黃河藍(lán)藍(lán)的天……萬(wàn)里江山千鈞擔(dān),守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難。
    ——電視劇《大漢天子》片頭曲(1)結(jié)合材料一,說(shuō)出漢武帝在“守業(yè)”中解決了哪一困擾中央的重大問(wèn)題。從材料一中找出這一問(wèn)題的形成原因。
    (2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)漢武帝是怎樣解決王國(guó)問(wèn)題的?這一措施巧妙在哪里?
    (3)“萬(wàn)里江山千鈞擔(dān),守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)對(duì)漢武帝來(lái)說(shuō),“守業(yè)”還有難處?他采取了什么措施?

    組卷:2引用:1難度:0.5
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