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2023-2024學(xué)年河南省濮陽市范縣高二(上)聯(lián)考?xì)v史試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/15 16:0:8

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的

  • 1.如圖為根據(jù)學(xué)者觀點整理的“周秦之變”示意圖。據(jù)此分析,這一變化反映了該時期( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:5難度:0.5
  • 2.公元前29年,屋大維獲得“元首”稱號,不久元老院授予他“奧古斯都(意為至圣至尊)尊稱,取得了羅馬帝國的軍政大權(quán)。公元前12年,擔(dān)任作為宗教最高職務(wù)的大祭祀長,公元前2年,擔(dān)任執(zhí)政官,并獲得“祖國之父”的榮譽(yù)稱號。這表明,屋大維建立的元首制( ?。?/h2>

    組卷:7引用:10難度:0.5
  • 3.下表為英國三次議會制改革選民變化表,據(jù)下表可知,英國( ?。?br />
    時間 增加的選民階級 改革后選民人數(shù)(人) 占20歲以上人口比例(%)
    1832年 中產(chǎn)階級、小土地所有者、店主、租地農(nóng) 720784 7
    1867年 城市工人、小農(nóng)所有者 2231030 16.4
    1884年 農(nóng)業(yè)工人和農(nóng)村其他勞動者 4965618 28.5

    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 4.如表為中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期的政權(quán)建設(shè)。據(jù)此可知,各時期的政權(quán)建設(shè)( ?。?br />
    時間 區(qū)域 政權(quán)建設(shè)
    1927-1937 革命根據(jù)地 成立各級蘇維埃政府,1931年成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府
    1937-1945 抗日根據(jù)地 成立抗日民主政權(quán),實行“三三制”原則
    1945-1949 解放區(qū) 建立各級農(nóng)民代表大會及其選出的委員會,確立農(nóng)民代表大會制度;毛澤東發(fā)表《論人民民主專政》,提出建立人民民主專政的國家

    組卷:7引用:5難度:0.6
  • 5.1901年,慈禧太后發(fā)布諭旨:“婦女率多纏足,由來已久,有傷造物之和,嗣后縉紳之家,務(wù)當(dāng)婉切勸導(dǎo),使之家喻戶曉,以期漸除積習(xí)。”在這一諭旨下,各地方官員推動風(fēng)俗改良運(yùn)動,民間也自發(fā)創(chuàng)辦不纏足會等組織,解放女性身體的同時為興女學(xué)提供了基礎(chǔ)。這反映了當(dāng)時( ?。?/h2>

    組卷:1引用:5難度:0.5
  • 6.隋文帝廢除漢代以來地方州郡長官可以自行征辟僚屬的制度,規(guī)定“凡九品以上地方官員一律由中央吏部任免,官員每年由吏部進(jìn)行考核,根據(jù)實績實行獎懲、升遷或黜落?!边@一措施( ?。?/h2>

    組卷:13引用:28難度:0.6

二、非選擇題:本題共4小題,共52分。

  • 19.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一:中國從秦統(tǒng)一后,就建立了中央集權(quán)的官僚體系。其特征是中央政府和皇帝任免各級政府官吏,這些官吏有任期,依靠薪俸為生。官僚體系下,皇帝是一切國家軍政大事的最后決定者,中央的總負(fù)責(zé)人,被稱為宰相。西漢時,宰相一度是一個人,權(quán)力很大,對君主形成威脅。到唐宋發(fā)展成為多人集體制度,皇帝詔令需經(jīng)宰相會議通過才正式有效。明清時期專制主義強(qiáng)化,廢除了宰相,由皇帝直接掌管六部。但皇帝決策總有許多困難,所以后來形成的內(nèi)閣制實際仍然是一種宰相制度。對于人才的選拔,從唐代起形成了科舉制度,通過考試,把最優(yōu)秀的人才選拔到最重要的崗位上。為了保證官員認(rèn)真負(fù)責(zé),不營私舞弊,又設(shè)立監(jiān)察機(jī)構(gòu)。
    --摘編自馬克垚《古代專制制度考察》
    材料二:19世紀(jì)中期,英國工業(yè)革命完成,資本主義迅猛發(fā)展。1832年議會改革,使工業(yè)資產(chǎn)階級在議會中的地位增強(qiáng),推動了整個英國政治體制改革的縱深發(fā)展。但直至19世紀(jì)初,英國政府各行政官吏的選任還依然采用中世紀(jì)延續(xù)下來的“恩賜制”,多由貴族子弟充任,買官鬻職成為社會普遍現(xiàn)象。膏粱子弟、庸碌無能而踞高位者有之,身為要官領(lǐng)取高薪而飽食終日無所用心者有之,文官素質(zhì)每況愈下,工作效率低,嚴(yán)重影響政府聲譽(yù)。1853年,英國政府出臺了《關(guān)于建立常任英國文官制度的報告》,提出了三項改革計劃:一、區(qū)分文官類別,統(tǒng)一規(guī)定文官錄用的年齡和薪俸標(biāo)準(zhǔn),量才使用。二、實行公開競爭考試錄用制,祛除恩賜制弊端,選拔優(yōu)秀人才。三、嚴(yán)格文官工作考核,實行政績晉升制,獎優(yōu)汰劣,獎勤罰懶。這些建議后來均以法令的形式逐一被采納并加以實施。
    --摘編自陳有義《試論19世紀(jì)中期英國文官制度改革》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國古代官僚制度的特點。
    (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出近代英國文官制度改革的原因。
    (3)綜合上述材料及所學(xué)知識,比較中國古代官僚制度和英國近代文官制度的根本差異。

    組卷:11引用:11難度:0.2
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 明代最為成熟且在鄉(xiāng)村治理過程中收到顯著成效的鄉(xiāng)約制度是王陽明編制的《南贛鄉(xiāng)約》……官倡民辦的組織模式成熟,約規(guī)內(nèi)容具體詳盡,如其中明確規(guī)定了鄉(xiāng)約職務(wù)的設(shè)置要求,“鄉(xiāng)落居民各自會推家道殷實、行止端莊一人,充為約長,二人副之,將各人戶編定排甲,自相巡警保守”。王陽明在《南贛鄉(xiāng)約》中就明確規(guī)定,“通約之人”是一個利益共同體、命運(yùn)共同體,都有救助相恤的權(quán)利與義務(wù),以確保大家的基本生活保障無憂??梢哉f,通過朝野上下特別是王陽明等人的努力,除突遭自然災(zāi)害等極端情況外,明代鄉(xiāng)約的道德教化成效日益顯著,在鄉(xiāng)村社會營造出了互敬互愛、患難與共的淳樸鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng),頗具儒家理想的小康社會之意境。
    ——摘編自王蕾《芻論明代鄉(xiāng)約的歷史嬗變及其現(xiàn)代價值》材料二 中國傳統(tǒng)家訓(xùn)是中國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。傳統(tǒng)家訓(xùn)使以儒家倫理思想為核心的社會核心價值觀和國家主流意識形態(tài)家庭化、民間化,它經(jīng)歷了自上而下的模仿、沿襲、借鑒的傳播推演過程,其核心思想內(nèi)容具有高度的統(tǒng)一性。傳統(tǒng)家訓(xùn)教育以血緣親情為前提,以言傳與身教相結(jié)合,采用以小見大、化抽象為具體的理論轉(zhuǎn)化路徑實現(xiàn)社會核心價值觀和國家主流意識形態(tài)教育路徑,這對現(xiàn)代的家庭教育乃至學(xué)校的思想政治教育仍有很重要的啟發(fā)借鑒意義。
    ——摘編自楊運(yùn)庚《中國傳統(tǒng)家訓(xùn)的現(xiàn)實文化價值與傳承創(chuàng)新研究》(1)根據(jù)材料一,概括明代鄉(xiāng)約制度的特點。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國古代社會教化的現(xiàn)實價值。

    組卷:6引用:4難度:0.5
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