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部編版六年級下冊《第16課 表里的生物》2021年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累

  • 1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    (fèi quǎn)
     
    (xián xuán)
     
    子(běn bō)
     
    人(zhé zhē)
     

    組卷:28引用:2難度:0.8
  • 2.認(rèn)真拼讀,準(zhǔn)確書寫。
    (1)bō li
     
    瓶子里裝著一只黑黝黝的大xī shuài
     
    ,瓶子外邊還趴著一只kǒng bù
     
    的小蝎子。
    (2)jiē xīn
     
    公園的空地上有個máng rén
     
    在彈著三弦。

    組卷:37引用:4難度:0.7

二、品讀句子,完成練習(xí)。

  • 6.品讀句子,完成練習(xí)。
    ??后來我見人就說
     
    我有蟋蟀在缽子里
     
    蟈蟈在葫蘆里
     
    鳥兒在籠子里
     
    父親卻有一個小蝎子在表里
     

          這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說了。
    (1)在句子中的“                ”里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
    (2)從“我”說的話,可見“我”對父親的話
     
    ,表現(xiàn)了孩子的
     
    。
    (3)后來“我”為什么不說了?
     

    組卷:15引用:2難度:0.6

三、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。

  • 7.閱讀。
    “這擺來擺去的是一個小竭子的尾巴,一動就要蜇你?!?br />      我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡而恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實(shí)我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物。我繼續(xù)問:
    “為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里?”
          父親沒有回答。我只想,大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇舭?。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音,也許這里邊的蝎子與一般的不同。
          后來我見人就說:“我有蟋蟀在缽子里,蟈蟈在葫蘆里,鳥兒在籠子里,父親卻有一個小蝎子在表里?!?br />      這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說了。
    (1)圍繞“表里的生物”概括選文的主要內(nèi)容。
     

    (2)畫線部分先是寫出了“我”內(nèi)心的
     
    ,之后又寫出了“我”內(nèi)心的
     
    。由此,“我”的好奇心終于得到了
     
    。這兩句話說明了“我”是一個
     
    的孩子。
    (3)在第四自然段中用“〇”圈出三個表示“不確定”的詞語,這三個詞語體現(xiàn)出:“我”
     
    的精神。
    (4)“這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說了?!蹦阌羞^這樣的體驗(yàn)嗎?請舉一個實(shí)例說一說。
     

    組卷:137引用:2難度:0.8
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