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2022-2023學(xué)年河南省洛陽市強(qiáng)基聯(lián)盟高二(下)聯(lián)考生物試卷(3月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共20小題,每小題2.5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中常使用乳酸菌和醋酸菌。下列關(guān)于乳酸菌和醋酸菌的敘述,正確的是(  )

    組卷:9引用:4難度:0.7
  • 2.腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民制造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 3.某同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)在家制作泡菜,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖為葡萄酒發(fā)酵實(shí)驗(yàn)裝置,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 5.自生固氮菌可獨(dú)立完成固氮作用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的用途。研究人員從土壤樣品中分離出了4種自生固氮菌,為了進(jìn)一步篩選高效固氮菌,研究人員將上述獲得的等量的4種固氮菌分別接種到等量的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行振蕩培養(yǎng)相同時(shí)間后,對(duì)固氮菌進(jìn)行計(jì)數(shù)并測(cè)定培養(yǎng)液中的含氮量,結(jié)果如下表:
    甲菌 乙菌 丙菌 丁菌
    菌量(個(gè)/mL) 2.1×10? 2.5×10? 1.8×10? 2.0×10?
    含氮量(mg) 3.32 4.38 5.34 5.32
    下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 6.獲得純凈的微生物培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染,無菌操作是微生物培養(yǎng)最基本的要求。下列物品的消毒或滅菌方法對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 7.無菌技術(shù)應(yīng)圍繞著如何避免雜菌的污染展開,主要包括消毒和滅菌。下列關(guān)于無菌操作的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:34引用:4難度:0.6
  • 8.如圖為實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化酵母菌過程中的部分操作步驟。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:11引用:2難度:0.7

二、非選擇題:本題共5小題,共50分。

  • 24.新冠病毒表面刺突蛋白上的受體結(jié)合結(jié)構(gòu)域(RBD)能夠與人細(xì)胞表面受體ACE2結(jié)合,介導(dǎo)病毒入侵宿主細(xì)胞??蒲袌F(tuán)隊(duì)以RBD為靶位點(diǎn),開發(fā)抗新冠病毒的單抗藥物,獲得了206種抗RBD單克隆抗體?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)為獲得抗RBD單克隆抗體,科研人員將從新冠患者血液內(nèi)提取到的RBD片段多次注射到小鼠體內(nèi),其目的是
     
    ,然后與
     
    細(xì)胞進(jìn)行融合,該細(xì)胞的特點(diǎn)是
     
    。
    (2)為獲得雜交瘤細(xì)胞,需要將融合后的細(xì)胞放置在
     
    (填“鑒別培養(yǎng)基”或“選擇培養(yǎng)基”)上培養(yǎng)。將雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),通常需要加入血清,其作用是
     
    。
    (3)科研人員用SPR(如圖1)檢測(cè)分子間的結(jié)合能力,以檢測(cè)單克隆抗體的中和作用(中和作用指抗體與病毒結(jié)合,并阻止病毒吸附、感染細(xì)胞的效應(yīng))。實(shí)驗(yàn)過程如下:
    對(duì)照組:將純化的新冠病毒RBD固定于傳感器芯片,在緩沖液中加入純化的ACE2,流過傳感器,通過接收器檢測(cè)ACE2與RBD的相對(duì)結(jié)合量;
    實(shí)驗(yàn)組:將純化的新冠病毒RBD固定傳感器芯片,在緩沖液中加入待測(cè)的
     
    ,待結(jié)合穩(wěn)定后在緩沖液中加入純化的ACE2,流過傳感器,通過接收器檢測(cè)ACE2與RBD的相對(duì)結(jié)合量。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示:
    ①實(shí)驗(yàn)組中應(yīng)加入待測(cè)的
     
    ,分析圖2可知
     
    的作用效果最佳。
    ②最終科研人員選用了中和作用最強(qiáng)的單抗,并與另一種單抗進(jìn)行了聯(lián)合使用,為確保聯(lián)合使用發(fā)揮更強(qiáng)的效果,兩種單抗識(shí)別RBD的具體位點(diǎn)應(yīng)
     
    (填“相同”或“不同”)。

    組卷:17引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.科研人員為獲得可用于生產(chǎn)基因工程的疫苗,將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中,然后通過核移植技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因豬,具體操作過程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)在收集A細(xì)胞時(shí)需要用
     
    處理1號(hào)豬,選用該細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是
     
    (答兩點(diǎn))。為了使胚胎能夠成功移植到2號(hào)豬子宮內(nèi),需要對(duì)2號(hào)豬進(jìn)行
     
    處理。
    (2)過程②體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
     
    性,該轉(zhuǎn)基因豬的培育過程運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)、
     
     
    等技術(shù)。
    (3)若想要對(duì)移植的胚胎進(jìn)行分割,應(yīng)選擇
     
    期進(jìn)行操作,3號(hào)豬與1號(hào)豬相比,不同點(diǎn)主要是
     

    組卷:17引用:4難度:0.7
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