部編版三年級(jí)下冊(cè)《第22課 我們奇妙的世界》2020年同步練習(xí)卷（11）

一、課內(nèi)閱讀

• 1．閱讀下文，回答問(wèn)題。
  你看天空的珍藏--
        清晨，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。
        有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事……
        當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。
        雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。
        一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。
        黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。
  （1）作者是按照

   

  的順序描寫(xiě)天空的。
  A．時(shí)間  B．方位  C．事情發(fā)展
  （2）天空如同多彩的調(diào)色板，有各種各樣的顏色，由此你想到的四字詞語(yǔ)有哪些？
  

   

  
  （3）作者依次描寫(xiě)了天空中的

   

  、

   

  、

   

  、落日的余暉、

   

  等景物，讓我們充分感受到天空的

   

  。
  （4）文段中有多處比喻句，給我們帶來(lái)妙不可言的美感。請(qǐng)你用“          ”畫(huà)出其中一處，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
  （5）天空中還有哪些事物讓你感受到了美？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。
  

   
  組卷：59引用：4難度：0.4

  解析

二、課外閱讀

• 3．閱讀文段，完成練習(xí)。
  大自然暢想曲      大自然像一首首美麗的小詩(shī)，像一篇篇五彩的童話。
  “藍(lán)天白云飄，太陽(yáng)微微笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，景色多美好……”孩子們?cè)诰毩?xí)唱《春光好》。楊柳聽(tīng)了，得意地照了照“鏡子”，梳理一下那動(dòng)人的秀發(fā)，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
  “知了，知了……”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽，同時(shí)，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見(jiàn)底的小河上漂浮著一朵朵荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家。
  “沙沙沙，沙沙沙……”銀杏樹(shù)的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。而隱居在樹(shù)下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的自然交響樂(lè)。
  “嗚——嗚——”隨著呼嘯的北風(fēng)，一場(chǎng)瑞雪悄然而至。清晨，遍地潔白，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……一群可愛(ài)的孩子，在一望無(wú)際的雪地里追逐著！他們是那么的自由，那么的歡快！
        我愛(ài)大自然，愛(ài)它的春光明媚，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)它的麥浪滾滾，愛(ài)它的銀裝素裹……
  （1）短文第二自然段中的“鏡子”指的是

   

  ，“秀發(fā)”指的是

   

  。
  （2）短文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？寫(xiě)出了哪些有代表性的景物？請(qǐng)你按順序總結(jié)。
  

   

  
  （3）短文的結(jié)構(gòu)是

   

  。
  （4）你愛(ài)大自然嗎？愛(ài)它的什么？用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)。
  

   
  組卷：43引用：2難度：0.3

  解析

• 4．閱讀文段，完成練習(xí)。
  廬山的云霧      廬山的景色十分秀麗。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無(wú)常的云霧，更給它添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧。漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄悠悠的感覺(jué)。
        廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時(shí)，它像茫茫的大海；云霧遮擋山峰時(shí)，它又像巨大的天幕……
        廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
        云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。
  （1）作者抓住了廬山云霧

   

  和

   

  兩個(gè)特點(diǎn)來(lái)介紹。
  （2）第2自然段介紹了

   

  、

   

  、

   

  、

   

  的四種形態(tài)的云霧，它們分別像

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。
  （3）廬山的云霧還會(huì)發(fā)生哪些變化？發(fā)揮想象，仿照第3自然段的句式寫(xiě)一寫(xiě)。
  

   
  組卷：26引用：2難度：0.7

  解析