2022-2023學(xué)年云南省文山州高一（下）期末歷史模擬試卷

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）

• 1．戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭日益激烈，為了富國強(qiáng)兵，各國紛紛開展社會制度變革，通過變法先后建立起了代表封建地主階級利益的君主專制制度。推動這一社會轉(zhuǎn)型的根本原因是（　?。?/h2>

  A．學(xué)術(shù)中心下移	B．鐵犁牛耕的出現(xiàn)和推廣
  C．土階層的崛起	D．封建土地私有制的確立
  組卷：17引用：6難度：0.8

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• 2．某同學(xué)在研究南北朝歷史時，搜集到如圖信息，這表明他研究的主題是（　?。?/h2>

  A．中原統(tǒng)一

  B．民族交融

  C．文化繁榮

  D．中外交流
  組卷：8引用：1難度：0.9

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• 3．有些理學(xué)家認(rèn)為只有深刻探究萬物，才能真正得到其中的“理”，達(dá)到對普遍真理的認(rèn)識。這一理論（　　）

  A．強(qiáng)調(diào)喚醒人內(nèi)心的良知	B．旨在強(qiáng)化封建倫理教化
  C．屬于唯物主義思想范疇	D．推動了近代科學(xué)的產(chǎn)生
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 4．在1900年6月清廷正式向帝國主義列強(qiáng)國家宣戰(zhàn)后，以兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞為主的東南督撫們與列強(qiáng)達(dá)成“互?！奔s定，形成了中央對外宣戰(zhàn)而地方對外議和的怪異政治局面。這反映了（　?。?/h2>

  A．清廷統(tǒng)治分崩離析	B．清末新政的舉步維艱
  C．頑固派的實力強(qiáng)大	D．清政府中央權(quán)威式微
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 5．五四運(yùn)動后，國民黨人以《覺悟》《建設(shè)》等雜志為輿論陣地對唯物史觀等內(nèi)容進(jìn)行宣傳。此外，以李大釗為代表的一批知識分子也組織翻譯了《資本論》《家庭、私有制和國家的起源》，并在雜志上開設(shè)專欄予以刊登宣傳。這反映出當(dāng)時（　?。?/h2>

  A．馬克思主義漸成社會潮流

  B．國民黨注重調(diào)動人民的革命熱情

  C．國共合作思想條件已成熟

  D．五四運(yùn)動導(dǎo)致知識分子陣營決裂
  組卷：10引用：7難度：0.5

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• 6．青年學(xué)子是推動中國近代社會進(jìn)步的重要力量。如圖中的這一運(yùn)動（　?。?br />?

  A．是反帝反封建愛國革命運(yùn)動

  B．為抗日戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)

  C．推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治

  D．是近代前所未有的國民大革命
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 7．1949年2月，中共中央軍委發(fā)出《把軍隊變?yōu)楣ぷ麝牎返闹甘?，在此思想指?dǎo)下，鄧小平于6月組建了“人民解放軍西南服務(wù)團(tuán)”。該團(tuán)不僅從各老解放區(qū)選調(diào)了部分軍事干部、先進(jìn)職工，還從滬、寧等高校招收了大量進(jìn)步青年和知識分子。由此可推知，該團(tuán)的組建（　?。?/h2>

  A．加速了國民政府在大陸統(tǒng)治的覆滅

  B．反映了黨的工作重心開始轉(zhuǎn)移

  C．有利于西南地區(qū)社會的恢復(fù)與發(fā)展

  D．適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭形勢變化需要
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 8．1962年，鄧小平針對怎么恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的問題，提出了因地制宜、尊重農(nóng)民意愿、實行包產(chǎn)到戶的思想。這一思想（　?。?/h2>

  A．反映建設(shè)道路的新探索	B．開始沖破蘇聯(lián)模式束縛
  C．意在結(jié)束人民公社運(yùn)動	D．標(biāo)志黨的工作重心轉(zhuǎn)移
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 9．新中國成立后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，一直延續(xù)著傳統(tǒng)的南糧北調(diào)的格局。但到了80年代卻發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，形成了北糧南調(diào)的糧食流動格局。這主要是因為（　　）

  A．農(nóng)民土地所有制確立	B．高產(chǎn)農(nóng)作物品種的引進(jìn)
  C．社會生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整	D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化的實現(xiàn)
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 10．尼羅河哺育了埃及的7000年文化，被稱為“水的原始頌歌”；印度河和恒河打開了古印度文明之門，被稱為“永恒的磐涅”；幼發(fā)拉底河和底格里斯河孕育了古巴比倫文明，被譽(yù)為“世界文明的搖籃”；奔騰不息的黃河，成就了源遠(yuǎn)流長的中華文明。這些可以用來說明（　?。?/h2>

  A．世界文明起源有相似性	B．自然環(huán)境影響文明起源
  C．區(qū)域文明之間相互隔絕	D．古代文明相對獨立發(fā)展
  組卷：38引用：11難度：0.6

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• 11．學(xué)習(xí)歷史離不開地圖，據(jù)如圖，可以判斷該國是（　?。?br />?

  A．阿拉伯帝國

  B．俄羅斯帝國

  C．奧斯曼帝國

  D．東羅馬帝國
  組卷：3引用：1難度：0.5

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二、非選擇題，共40分。

• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：新航路開辟后，在歐洲的市場上，出現(xiàn)了來自世界各國的商品。比如說產(chǎn)自美洲新大陸的煙草和可可，還有中國出口的茶葉等等。在傳統(tǒng)商路時代，每年運(yùn)輸?shù)綒W洲的胡椒總數(shù)量大概維持在2100噸左右，而在新航路開辟以后，每年光是運(yùn)到里斯本的就達(dá)到了7000噸。新航路的開辟大大影響了歐洲市場的成交量。新航路開辟以后，傳統(tǒng)的商路逐漸沒落并被新航路取代。老牌的商業(yè)城市逐漸走向沒落，如意大利的威尼斯和熱那亞等城市，它們被里斯本、塞維爾以及倫敦等新興城市所取代。在這些新興城市中，尼德蘭的安特衛(wèi)普獨樹一幟，成為16世紀(jì)的世界貿(mào)易中心，經(jīng)濟(jì)實力十分強(qiáng)盛。除此以外，在商業(yè)革命的過程中，出現(xiàn)了一些新興的經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)，例如證券交易所、股份公司等等，這些機(jī)構(gòu)成為資本主義生產(chǎn)力迅速發(fā)展的重要推動力之一。
  ——以上材料均摘編自王志朋《西方“商業(yè)革命”潮流下中國封建王朝發(fā)展探析》（1）根據(jù)材料一，概括新航路開辟后歐洲商業(yè)貿(mào)易的變化。
  材料二（如圖）：1977年發(fā)達(dá)國家國有經(jīng)濟(jì)比重（%）表
  

  行業(yè)國家	郵政	電站	煤炭工業(yè)	鐵路運(yùn)輸	航空運(yùn)輸
  英國	100	100	100	100	75
  加拿大	100	100	私有	75	75
  法國	100	100	100	100	75
  聯(lián)邦德國	100	75	50	100	100
  日本	100	私有	私有	75	25
  美國	100	25	私有	25	私有

  ——岳麓書社《歷史必修Ⅱ》（2）概括指出材料二中的歷史現(xiàn)象，并結(jié)合所學(xué)知識說明其原因。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：十月革命的勝利，使巴黎、倫敦、紐約、魯爾的銀行家和工廠主喪失了他們在俄國的工廠、投資，失去了俄國這個大市場。這引起了相關(guān)國家的不滿，法國克里孟梭在議會里鼓吹“要在布爾什維主義周圍裝上鐵幕，以防止它破壞文明的歐洲”。1918年3月。蘇俄與德國簽署了《布列斯特和約》，該事件“在協(xié)約國的軍事策劃者看來，正當(dāng)?shù)萝娫谖骶€發(fā)起最后一次強(qiáng)大攻勢的時候，在東線對德國的一切軍事抵抗卻發(fā)生全面的崩潰，則無異是一場災(zāi)難?！?918年3月至11月，協(xié)約國軍隊先后在蘇俄北方和南方港口登陸，直接進(jìn)行武裝干涉。12月，英國海軍進(jìn)入愛沙尼亞和拉脫維亞，威脅到彼得格勒的安全。在蘇俄紅軍的英勇抵抗下，1920年初，協(xié)約國第一次武裝干涉遭到失敗。協(xié)約國還利用蘇俄國內(nèi)反動勢力和周邊小國，發(fā)動了第二次和第三次武裝進(jìn)攻，也終歸失敗。
  ——摘編自王繩祖主編《國際關(guān)系史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括外國對蘇俄進(jìn)行武裝干涉的原因。
  材料二：斯大林模式對現(xiàn)代化的促進(jìn)作用，首先表現(xiàn)為工業(yè)化的成就和社會科學(xué)文化水平的提高，工業(yè)的發(fā)展和社會科學(xué)文化水平的普遍提高，又帶動蘇聯(lián)社會經(jīng)濟(jì)各方面的全面發(fā)展，使蘇聯(lián)在斯大林逝世時基本實現(xiàn)了工業(yè)化，成為世界上最強(qiáng)大的國家之一。此外，蘇聯(lián)增加了對科學(xué)事業(yè)的投資，創(chuàng)建了大批科學(xué)技術(shù)研究院、科研所，培養(yǎng)了大批科研人才，創(chuàng)造了突出的科學(xué)技術(shù)成就。并且在全蘇建立起一套行之有效的教育管理體制，培養(yǎng)出各類專業(yè)人才，全面促進(jìn)了全民教育水平的提高。
  ——摘編自吳怡冉《斯大林模式探析》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述斯大林模式對蘇聯(lián)現(xiàn)代化的促進(jìn)作用。
  材料三：1953年9月，中央全會上，赫魯曉夫提倡種植玉米。1955年，他在中央全會的決議中指出“玉米是最高產(chǎn)的作物，應(yīng)該在我國所有地區(qū)廣泛推廣”，要求到1960年播種面積至少擴(kuò)大到2800萬公頃……有些地區(qū)的玉米完全被凍死或干死，沒有任何收成。1956年，農(nóng)業(yè)豐收，這一特殊情況使赫魯曉夫頭腦發(fā)熱。1957年5月，他未經(jīng)中央討論，在列寧格勒一次集會上宣布三四年內(nèi)按人口平均計算在肉類、奶類和黃油產(chǎn)量方面趕上和超過美國的驚人目標(biāo)。這一目標(biāo)遭到蘇聯(lián)黨內(nèi)一些人和經(jīng)濟(jì)學(xué)家的反對，也受到美國哥倫比亞廣播公司記者的嘲笑，他卻還是一意孤行。1957～1964年，蘇聯(lián)人均肉類產(chǎn)量只從37公斤增至40公斤，而美國1961年人均肉產(chǎn)量卻有100公斤，三四年內(nèi)在肉類生產(chǎn)上趕超美國的目標(biāo)成了人們的笑料。
  ——摘編自唐士潤《評赫魯曉夫的農(nóng)業(yè)改革》（3）根據(jù)材料三，分析赫魯曉夫農(nóng)村改革的特點。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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