2021-2022學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二（下）期末生物試卷

一、選擇題：（共60分，每題1.5分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將答案涂在答題卡上。）

• 1．下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．在瓊脂固體培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的單個(gè)菌落含有多種細(xì)菌

  B．配制培養(yǎng)基是蔗糖含量越高越適合微生物的生長(zhǎng)

  C．同種物質(zhì)不可能既作碳源又作氮源

  D．同一種物質(zhì)既可作碳源也可作氮源，碳源并不都能提供能量
  組卷：20引用：1難度：0.5

  解析

• 2．在三個(gè)培養(yǎng)皿中各加入等量但不同種的大腸桿菌培養(yǎng)基，接種大腸桿菌并培養(yǎng)36小時(shí)后，統(tǒng)計(jì)大腸桿菌的菌落數(shù)（如表）。下列表述不正確的是（　?。?br />

  培養(yǎng)皿	培養(yǎng)基成分	菌落數(shù)/個(gè)
  Ⅰ	瓊脂、糖類(lèi)、含氮物質(zhì)	35
  Ⅱ	瓊脂、糖類(lèi)、含氮物質(zhì)和維生素	250
  Ⅲ	瓊脂、含氮物質(zhì)和維生素	0

  A．對(duì)照培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ，表明維生素是培養(yǎng)基中必需的營(yíng)養(yǎng)成分

  B．對(duì)照培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅱ，說(shuō)明維生素是大腸桿菌需要的生長(zhǎng)因子

  C．對(duì)照培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ，說(shuō)明糖類(lèi)是大腸桿菌需要的碳源

  D．含氮物質(zhì)可以為微生物合成核酸、蛋白質(zhì)提供原料
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 3．微生物培養(yǎng)過(guò)程中，人們十分重視無(wú)菌操作?，F(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的許多方面也要進(jìn)行無(wú)菌操作，防止雜菌污染。請(qǐng)分析下列操作中錯(cuò)誤的是（　?。?br />①煮沸消毒可以殺死微生物的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞和部分芽孢
  ②接種操作前用酒精擦拭雙手
  ③接種室在使用前用紫外線照射一段時(shí)間
  ④家庭制作葡萄酒時(shí)要將容器和葡萄進(jìn)行滅菌
  ⑤培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
  ⑥加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌

  A．①③

  B．②④

  C．③⑤

  D．④⑥
  組卷：19引用：5難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于圖示甲、乙、丙、丁裝置的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．甲裝置用于果酒的發(fā)酵，發(fā)酵瓶應(yīng)洗干凈，可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒

  B．乙是果醋發(fā)酵的裝置，過(guò)濾膜用來(lái)去除空氣中的CO2、N2等

  C．丙中接種的毛霉屬于絲狀真菌，可以來(lái)自空氣中的毛霉孢子

  D．丁是制作泡菜的壇子，壇沿放水是為了形成壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境
  組卷：11引用：6難度：0.6

  解析

• 5．如圖是微生物平板劃線示意圖，劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5，下列操作方法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．每次劃線操作后要將接種環(huán)放在火焰上灼燒滅菌

  B．劃線操作應(yīng)在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行

  C．第3次劃線操作可從第2次開(kāi)始劃出，也可從第1次開(kāi)始

  D．在第4次劃線區(qū)域中也可以得到菌落
  組卷：9引用：4難度：0.7

  解析

• 6．下列對(duì)發(fā)酵工程及其應(yīng)用的敘述，正確的有幾項(xiàng)（　?。?br />①生產(chǎn)谷氨酸需將pH調(diào)至中性偏堿
  ②發(fā)酵工程具有生產(chǎn)條件溫和、原料來(lái)源豐富且價(jià)格低廉等特點(diǎn)
  ③發(fā)酵工程的產(chǎn)品主要包括微生物的代謝物及菌體本身
  ④利用發(fā)酵工程生產(chǎn)的根瘤菌肥作為微生物農(nóng)藥可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)
  ⑤啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)過(guò)程中，酒精的產(chǎn)生積累主要在后發(fā)酵階段完成
  ⑥日常生活中食用醬油的制作以大豆為主要原料，利用產(chǎn)蛋白酶的霉菌的作用，將原料中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸
  ⑦用單細(xì)胞蛋白制成的微生物飼料，可通過(guò)發(fā)酵工程從微生物細(xì)胞中提取

  A．2項(xiàng)

  B．3項(xiàng)

  C．4項(xiàng)

  D．5項(xiàng)
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析

• 7．如圖中4支試管分別代表4種微生物在半固體培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)狀態(tài)，其中乙試管代表幽門(mén)螺桿菌的生長(zhǎng)狀態(tài)，如表表示2號(hào)培養(yǎng)基成分與含量，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  成分	葡萄糖	KH2PO4	MgSO4	NaCl	CaSO4	CaCO3	瓊脂	蒸餾水
  含量	10g	0.2g	0.2g	0.2g	0.2g	5g	3.5g	1L

  A．甲、丙、丁三個(gè)試管中的微生物可能分別是固氮菌、產(chǎn)甲烷菌、酵母菌

  B．將幽門(mén)螺桿菌轉(zhuǎn)移到2號(hào)培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)，由于培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)新鮮而更有利于它的生長(zhǎng)

  C．幽門(mén)螺桿菌的代謝類(lèi)型可能是微厭氧異養(yǎng)型

  D．丁試管中的微生物在2號(hào)培養(yǎng)基內(nèi)不能生長(zhǎng)，但與圓褐固氮菌同時(shí)接種在2號(hào)培養(yǎng)基上可以正常生長(zhǎng)
  組卷：28引用：3難度：0.5

  解析

• 8．如圖為植物組織培養(yǎng)的過(guò)程示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．該培養(yǎng)過(guò)程的原理是植物細(xì)胞的全能性

  B．再分化過(guò)程不改變基因的數(shù)量和種類(lèi)

  C．培養(yǎng)前要對(duì)植物組織細(xì)胞進(jìn)行滅菌處理

  D．無(wú)論是脫分化還是再分化，都需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的參與
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 9．如圖是植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．過(guò)程①需用纖維素酶和果膠酶溶液處理，且溶液的滲透壓等于細(xì)胞液滲透壓

  B．過(guò)程②可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性原理

  C．過(guò)程③表示細(xì)胞壁的再生，④⑤需要根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程更換不同的液體培養(yǎng)基

  D．最終得到的植株相對(duì)于甲、乙，發(fā)生了染色體數(shù)目變異，因此不具有可育性
  組卷：10引用：4難度：0.7

  解析

• 10．植物細(xì)胞工程的應(yīng)用有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．作物脫毒選取植物的分生區(qū)是因?yàn)槠渚哂锌共《咎匦?/label>

  B．利用植物細(xì)胞培養(yǎng)獲得目標(biāo)產(chǎn)物都是此生代謝物

  C．突變體的利用一般選取植物組織培養(yǎng)到愈傷組織，其處于不斷增殖狀態(tài)容易受誘變因素的影響產(chǎn)生突變

  D．植物微型繁殖技術(shù)是因?yàn)槟鼙３謨?yōu)良品種的遺傳特性
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 11．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以證明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性

  B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)使用的合成培養(yǎng)基中還需要加入血清等天然成分

  C．培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞的過(guò)程中，培養(yǎng)液要定期加入一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

  D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中所需的氣體是90%的CO2和10%的O2
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 12．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的組合是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/380/5059f16a.png" style="vertical-align:middle" />

  A．若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞

  B．若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程，則A、B在融合前必須經(jīng)過(guò)特殊處理—制備原生質(zhì)體，形成的C細(xì)胞稱(chēng)為雜種細(xì)胞，從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)

  C．若圖2的B表示植物組織培養(yǎng)中的愈傷組織，則它需激素誘導(dǎo)脫分化形成

  D．若圖2中B是核移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則形成d的過(guò)程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性
  組卷：2引用：4難度：0.7

  解析

• 13．科學(xué)家將含有人溶菌酶基因的表達(dá)載體注射到雞胚中獲得轉(zhuǎn)基因雞，目的基因在輸卵管細(xì)胞中特異性表達(dá)，并能在雞蛋中收集。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．將目的基因的表達(dá)載體導(dǎo)入雞胚可采用顯微注射法

  B．目的基因在雞胚中表達(dá)時(shí)和在人體細(xì)胞中表達(dá)時(shí)用的是同一套密碼子

  C．能在雞蛋中收集到人溶菌酶說(shuō)明目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)成功

  D．只要在目的基因的上游加入了人體細(xì)胞的啟動(dòng)子就可以在輸卵管細(xì)胞中成功表達(dá)
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 14．抗體—藥物偶聯(lián)物（ADC）通過(guò)將細(xì)胞毒素與能特異性識(shí)別腫瘤抗原的單克隆抗體結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了對(duì)腫瘤細(xì)胞的選擇性殺傷。ADC通常由抗體、接頭和藥物（如細(xì)胞毒素）三部分組成，它的作用機(jī)制如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．ADC中的抗體主要是發(fā)揮治療效應(yīng)，殺傷靶細(xì)胞

  B．制備ADC中的抗體應(yīng)用了體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)

  C．ADC通過(guò)胞吞作用進(jìn)入腫瘤細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

  D．可以將ADC中的藥物換成放射性同位素，標(biāo)記單克隆抗體進(jìn)行靶向放療
  組卷：8引用：3難度：0.7

  解析

二、非選擇題（本題共4小題，共40分）

• 43．研究人員從土壤中分離獲得能分解纖維素的細(xì)菌（A菌），從A菌中提取一種纖維素酶基因（CBHⅡ）并進(jìn)行PCR擴(kuò)增，然后與高效表達(dá)載體pUT質(zhì)粒（圖1）連接構(gòu)建成重組質(zhì)粒并導(dǎo)入A菌，從而獲得分解纖維素能力更強(qiáng)的工程菌（B菌）?；卮鹣铝袉?wèn)題：
  
  （1）采用PCR技術(shù)擴(kuò)增CBHⅡ基因時(shí)需要根據(jù)

   

  設(shè)計(jì)引物，每一輪擴(kuò)增耐高溫的DNA聚合酶都從子鏈的

   

  （填“3′”或“5′”）端將子鏈延伸。
  （2）圖1中pUT質(zhì)粒上的高效表達(dá)啟動(dòng)子的作用是

   

  ，CBHⅡ基因兩端需添加相關(guān)酶切位點(diǎn)（有關(guān)限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)如上表所示）才能與pUT質(zhì)粒連接，因此在擴(kuò)增CBHⅡ基因時(shí)，需要在兩種引物上分別添加

   

  序列和

   

  序列。
  （3）為鑒定重組質(zhì)粒是否構(gòu)建成功，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入A菌，并將其接種在含

   

  的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，然后提取3個(gè)不同菌落的質(zhì)粒分別進(jìn)行雙酶切驗(yàn)證將酶切片段和CBHⅡ基因分別進(jìn)行電泳，結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖分析，菌落

   

  中成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒，理由是

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.6

  解析

• 44．海藻糖是由兩個(gè)葡萄糖（G）結(jié)合而成的非還原性二糖，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、耐高溫，能幫助酵母菌克服極端環(huán)境。在無(wú)壓力狀態(tài)下，葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因（TPS復(fù)合體）的表達(dá)，胞內(nèi)海藻糖水解酶（Nth1）水解已經(jīng)存在的海藻糖，分解膜外海藻糖的水解酶（Ath1）處于小液泡中（如圖所示）。在有壓力狀態(tài)下，TPS復(fù)合體微活，Nth1失活，轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（Agt1）將細(xì)胞內(nèi)海藻糖運(yùn)至膜外，結(jié)合在磷脂上形成隔離保護(hù)，酵母菌進(jìn)入休眠狀態(tài)以度過(guò)惡劣的環(huán)境。回答下列相關(guān)問(wèn)題：
  （1）與大腸桿菌細(xì)胞相比，酵母菌細(xì)胞最主要的結(jié)構(gòu)特征是

   

  。在無(wú)壓力狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)海藻糖含量低的原因有

   

  。
  （2）在有壓力狀態(tài)下，TPS復(fù)合體激活，胞內(nèi)產(chǎn)生大量海藻糖，此時(shí)磨碎酵母菌制成溶液，加入斐林試劑，在水浴加熱條件下，

   

  （填“出現(xiàn)”或“不出現(xiàn)”）磚紅色沉淀，原因是

   

  。
  （3）發(fā)面時(shí)所用的干酵母因海藻糖的保護(hù)而表現(xiàn)為代謝

   

  ，對(duì)其活化的過(guò)程中，酵母菌內(nèi)的變化有

   

  、

   

  ，由于海藻糖被分解為葡萄糖，葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG抑制TPS復(fù)合體基因的活性，在這種調(diào)節(jié)機(jī)制下，酵母菌迅速活化，從而適應(yīng)環(huán)境。
  組卷：46引用：6難度：0.7

  解析