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2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市響水中學(xué)高二(下)第三次月考語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)建立起來的宗族祠堂,是宗族文化傳統(tǒng)的物質(zhì)承載者。一座宗祠不僅記錄著一個家族的遷徙史和創(chuàng)業(yè)史,更記載著這個家族的榮耀輝煌與文化傳承。
          修建宗祠,本質(zhì)上是在搭建一個文化認(rèn)同平臺。族眾借助這個平臺,與先人展開靈魂對話。這是一場血緣親情的歷史交流,更是一次傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對接融合。當(dāng)個體走出祠堂時,也就完成了文化身份的構(gòu)建,并在這種文化認(rèn)同中確立了自己的宗族認(rèn)同。
          宗祠是一個家族歷史博物館。它旨在通過展示先祖業(yè)績、祖訓(xùn)家規(guī)、名臣傳記以及楹聯(lián)橫匾等,對族眾進(jìn)行潛移默化的文化熏陶,以使他們不知不覺中認(rèn)同家族的文化傳統(tǒng),進(jìn)而思想意識得到統(tǒng)一,社會認(rèn)知取得一致。
          宗祠還是一面凝聚族眾的旗幟。它可以彌合人們之間的文化分歧,消弭相互之間的財富多寡,抹平彼此之間的身份高低。大家都是長幼有序的族親,都可以平起平坐,共商族事。
          嚴(yán)格的宗祠教化,旨在保證宗族代有英俊,人杰不絕,但實際上它的作用不限于此。王滬寧認(rèn)為,“它通過自己的運轉(zhuǎn)把一整套觀念傳遞給人們,這些觀念將深刻影響這些人的思維方式和行為方式”。宗祠文化所宣揚倡導(dǎo)的優(yōu)秀傳統(tǒng)人倫道德,對先祖忠勇仁義品行的道德張揚,可補充國家意志的缺失與空白。有時候,宗祠文化的道德教化甚至可超越國家意志和社會思想文化的影響力,主導(dǎo)一個地方、一個族群的道德教化。
          宗祠文化淵源深厚,尤其是對名人效應(yīng)的關(guān)注,對個體自我發(fā)展的滋養(yǎng)價值異常突出,演化為一種文化基因的遺傳。宗祠收藏保存著大量完整的顯宦名儒、忠臣孝子等重要人物的記、傳、贊、行狀、誥封等。他們的名諱、字號、品性、德行、重要事跡的記敘傳世,變身為子嗣教化的生動教材。祖先曾經(jīng)的輝煌猶如一盞明亮的燈塔,為后人指明了奮斗的方向。
          早在一千多年前,宗祠就開始納入國家治理構(gòu)架中。自宋代朱熹始設(shè)家祠之后,國家最高統(tǒng)治者開始逐步重視宗祠建立。明清以降,祠堂成了宗族祭祀先祖、舉辦宗族事務(wù)等重大事務(wù)的重要場所。清朝對宗族的重視,更是體現(xiàn)了國家意志。宗族制定的族規(guī),中央政府也承認(rèn)其具有某種法律效力,甚至對族長依家法處死族人也曾給予法律上的認(rèn)可。
          上世紀(jì)九十年代開始,隨著改革開放和全球華人尋根熱潮的興起,全國各地許多宗祠被新建和修復(fù),其中無錫惠山的祠堂群享譽全國。該祠堂群包括70多個宗族姓氏,寺中有祠、祠中有寺、園中有祠,獨具特色。在地方政府與民間的共同推動下,而今惠山古鎮(zhèn)祠堂群已經(jīng)成為當(dāng)?shù)匾坏懒聋惖穆糜蚊?,為推動地方?jīng)濟的發(fā)展提供了充沛的動力。近年,東莞市政府先后投入4000多萬元的專項補助資金,用于112處祠堂建筑的修繕,一座座古老的嶺南祠堂變身成為公共文化空間新載體,煥發(fā)出新的生機與活力。作為宗族內(nèi)部事務(wù)的管理場所,它們充分發(fā)揮家訓(xùn)族規(guī)對族人的引領(lǐng)箴教作用,在族人間調(diào)解贍養(yǎng)老人糾紛、鄰里宅基地糾紛、婚姻嫁娶矛盾等,具有相當(dāng)優(yōu)勢,成為農(nóng)村基層治理不可或缺的優(yōu)質(zhì)資源。浙江蕭山樓塔鎮(zhèn)管村章氏宗祠已有300多年歷史。2008年開始,章氏宗祠開設(shè)村文化活動室,提供圖書借閱、體育健身、棋牌等文化娛樂和體育服務(wù),深受村民歡迎,豐富的文化生活使得宗祠熱鬧非凡。
          當(dāng)然,對宗祠文化于個體、家族、社會及國家價值的深度挖掘與客觀評述,并非毫無保留地一味褒揚。宗祠文化與生俱來的宗法思想、族權(quán)意識、宗族圈子及非法治觀念等負(fù)面社會效應(yīng),已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展進(jìn)程,甚或戕害法治社會的基礎(chǔ)治理。嚴(yán)格對其進(jìn)行約束、規(guī)范、因勢利導(dǎo),無疑是我們社會及國家農(nóng)村基層治理必不可少的重要內(nèi)容。
    (摘編自王健康、王炳熹《宗族祠堂的當(dāng)代文化價值》)材料二:
          古代祠堂一般分為宗祠和名人先賢祠兩類。宗祠設(shè)有神主龕,供置祖先的神主牌位。每隔一段時日均進(jìn)行大規(guī)模的拜謁祖先的祭祀活動;每過幾年或幾十年一般都組織族人專修族譜。一般來說,宗祠一姓一祠,舊時外姓、族內(nèi)婦女或未成年兒童,平時不許擅自入內(nèi),否則要受重罰。名人先賢祠是官方或民間為弘揚歷史名人的功績、品德、氣節(jié)而建立的紀(jì)念性祠堂,不設(shè)神主龕、神主牌,也不修族譜,一般不進(jìn)行族姓的祭祀活動。一般堂中多有名人塑像或畫像,常陳列與名人有關(guān)的研究資料、著述和文物等等。名人先賢祠雖然在數(shù)量上無法與宗祠相比,但其歷史意義卻遠(yuǎn)在宗祠之上,它們大都成為愛國主義教育基地。
          宗祠是漢族人祭祀祖先的場所,除了“崇宗祀祖”之用外,各房子孫平時有辦理婚喪壽喜等事時,便利用這些寬廣的祠堂以作為活動之用。族親們有時為了商議族內(nèi)的重要事務(wù),也利用祠堂作為會聚場所。同時,祠堂也是族長傳承尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容、和諧友好等族風(fēng),以及行使族權(quán)的地方,凡族人違反族規(guī),則在這里被接受族規(guī)家訓(xùn)教育和處理,直至驅(qū)逐出宗祠,所以它也可以說是封建道德的法庭。
          古代祠堂作為尊祖敬賢、傳承族風(fēng)的產(chǎn)物,記錄著家族乃至民族的輝煌與傳統(tǒng),是先民的精神圣殿,是古人留給我們的文化瑰寶,也是漢民族悠久歷史和傳統(tǒng)文化的象征與標(biāo)志,它既埋藏著淳樸的傳統(tǒng)內(nèi)容,也蘊涵著深厚的人文根基,具有無與倫比的影響力和歷史價值。
    (摘編自潘春華《祠堂雜談》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.宗祠本質(zhì)上是一個文化認(rèn)同平臺,可使族眾在道德教化中構(gòu)建文化身份,確立宗族認(rèn)同和國家認(rèn)同。
    B.宗祠能夠?qū)ψ灞娺M(jìn)行潛移默化的文化熏陶,久而久之定會達(dá)成統(tǒng)一族眾思想意識與社會認(rèn)知的目的。
    C.名人先賢祠一般不進(jìn)行族姓的祭祀活動,雖然它的數(shù)量遠(yuǎn)少于普通宗祠,但其歷史意義卻為后者所不及。
    D.在清朝,只要族規(guī)能體現(xiàn)國家意志,中央政府就會承認(rèn)它的法律效力,甚至認(rèn)可族長依家法處死族人。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.就族眾而言,宗祠可以彌合文化分歧,消弭財富多寡,抹平身份高低,他們可以平起平坐:可見宗祠崇尚平等、和諧。
    B.祠堂是管理宗族內(nèi)部事務(wù)的場所,加強對宗祠及其文化的保護(hù)和引導(dǎo),不僅有助于農(nóng)村基層治理,也有利于保護(hù)村落文化。
    C.各地陸續(xù)新建或修復(fù)的祠堂所取得的良好社會效益,昭示著只要方法得當(dāng),傳統(tǒng)文化在新的時代背景下仍可煥發(fā)出新的活力。
    D.舊時宗祠對入祠堂者資格進(jìn)行嚴(yán)格限制的做法,不適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,說明宗祠文化有其負(fù)面性,需要約束、規(guī)范。
    (3)根據(jù)文章內(nèi)容,下列各項不適合做祠堂楹聯(lián)的一項是
     

    A.水源木本承先澤/春露秋霜展孝思
    B.儒林儀表國家棟梁/風(fēng)云翰墨錦繡文章
    C.守祖宗一脈真?zhèn)?,克勤克儉/教子孫兩條正路,惟讀惟耕
    D.數(shù)千年治亂興衰都?xì)w大手筆/幾萬里見聞考核頗費小才華
    (4)材料一的哪些內(nèi)容屬于材料二最后一段加點詞語“淳樸的傳統(tǒng)內(nèi)容”的范疇?請簡要概括。
    (5)假如你是無錫市文化和旅游局局長,面對擁有悠久歷史的惠山祠堂群,你該如何充分挖掘其價值?請根據(jù)兩則材料作簡要說明。

    組卷:11引用:4難度:0.6

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    大雁塔其實是一個人
    孫天才
          記得岑參有一首詩:塔勢如涌出,孤高聳天宮。登臨出世界,磴道盤虛空。突兀壓神州,崢嶸如鬼工……不知為何,在我從小到大讀這首詩的時候,我的腦海中總是回旋著一個人,這個人就是唐代僧人玄奘。
          大雁塔離我居住的新村很近,也就兩三站路的距離。站在樂游原上向西南眺望,那座六十四米之高的偉岸身軀就那樣巍然屹立在歷史的天空。
          其實,最早到西域求法的不是唐僧。從三國到東西晉到南北朝,史書上記載的離開東土到西天取經(jīng)的就有一百七十人,但能夠全身而歸的卻只有四十三人,大多數(shù)都死在了路上。但這種西天取經(jīng)的壯舉,卻成為一種追求“真理”的精神象征。不管佛教能否稱得上真理,當(dāng)時的人們就是懷著這樣的信仰不斷往西天求法。這是僧侶的追求,也是自公元3世紀(jì)以來的傳統(tǒng)。
          貞觀三年八月,唐僧“冒越憲章,私往天竺”。從長安出發(fā),經(jīng)秦州,過蘭州,過涼州,過甘州,過肅州,唐僧日宿夜行。在抵達(dá)玉門關(guān)的時候,唐僧所騎的那匹白馬死了?,F(xiàn)在的疏勒河邊還有一座白馬塔,一棵曾經(jīng)拴馬的大柳樹還存活在寺院門口。他又買了一匹又老又瘦的紅馬,收了一個叫石盤陀的徒弟。這時,捉拿唐僧的文書早已到達(dá),但他們趁著夜色的掩護(hù)偷渡成功了。那個羌笛怨柳、春風(fēng)不度的地方我去過,一座夯土的孤臺上唯余了幾面斷垣殘壁,前面的戈壁荒漠上就是散落的烽燧了,當(dāng)?shù)厝私邪锥兆?。又是幾天幾夜的行走,到了第五座烽燧,也就是最后一座烽燧,那個叫石盤陀的胡兒深知,再往前就是“上無飛鳥,下無走獸,復(fù)無水草”的死亡之地。這胡兒動搖了,也是想著協(xié)助偷渡出境是死罪,也是想著前途渺茫去也是死,就動了抽刀殺師的念頭。但唐僧閉目端坐,念珠如常,那種沉靜如佛的莊嚴(yán)令這個凡夫俗小還刀入鞘了。
          在八百里浩瀚無邊的莫賀延磧,一個大唐的苦行僧孤身向西,人獸的骨骸是生靈的路標(biāo)。在漫天揚卷的黃風(fēng)黃沙中,唐僧隨身攜帶的水袋不慎掉在沙土上。水盡則命盡呀!他牽馬往回走了??伤蝗幌氲剑前l(fā)過誓的,不到天竺,絕不回頭,寧愿朝西而死,也不東回一步。就這樣,又西行了四天四夜,到第五天的時候,他的意志再也撐不住他的身體,他躺倒了?;蛟S是有佛祖在冥冥護(hù)佑,那匹老瘦的紅馬拖著他走,前面是一片水草叢生的綠地……
          就這樣,出了流沙,到了伊吾,到了高昌。又西行千余里到了天山,那里海拔幾千米,月余的踏雪臥冰自不須說,在高昌剃度的四個徒弟已有兩死,二十五個使役凍斃者十之六七,三十匹牛馬也死之將盡了。但這個人依舊義無反顧,千里萬里,一路向西,渡孔雀河,過鐵門關(guān),越白山黑嶺,穿江河澤川……
          就這樣,歷經(jīng)十八個春秋的千難萬劫,一個大唐的和尚攜帶著三百五十七部梵文經(jīng)典回到了他的祖國。貞觀十九年正月二十五,“道俗奔迎,傾都罷市”,那是一種怎樣舉國歡慶的盛隆??!
          我知道,矗立在大慈恩寺西院的那座塔,是唐僧“親負(fù)簣箕擔(dān)運磚石,首尾兩年,功業(yè)始畢”的。我也知道,這座塔之所以叫大雁塔,是因為《大唐西域記》中那只舍身而死的大雁菩薩般慈悲顯靈的傳說。一部《西游記》已讓這個人家喻戶曉,一座大雁塔也讓這個人名留千古而不朽。這個人俗名陳祎,法名玄奘,被尊稱為“三藏法師”。這個人活了六十四歲,大雁塔高六十四米。
          真的,每當(dāng)我站在樂游原上眺望西南的時候,我都覺得那座高聳入云的塔是一個人。有人說,大雁塔是西安人心中的一枚印章。我以為,大雁塔或許是一種頗有典范意義的民族性格或中國精神……
    (摘編自《人民日報》)(1)下列對文本相關(guān)思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是
     

    A.文章首尾都寫到大雁塔的氣勢宏偉、高聳入云,這是作者在借物寫人,以大雁塔的偉岸高聳寫唐僧精神品格的崇高。
    B.文章第三段內(nèi)容,寫赴西天取經(jīng)人數(shù)眾多、大多死在路上等內(nèi)容,既是對唐僧的烘托,也可以理解為中華民族自古就不乏追求“真理”的精神。
    C.文章通過唐僧西域求法的壯舉,謳歌了勇于反抗、不畏艱難、百折不撓的民族精神和民族性格,對讀者極具啟發(fā)和教育意義。
    D.文章從大雁塔著筆,通過塑造唐僧的形象謳歌了他信仰堅定、義無反顧等品格精神,并進(jìn)而將主題升華為民族性格或中國精神,立意可謂高遠(yuǎn)。
    (2)下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.第一段引用岑參的詩,并非閑筆,一方面引出文章的敘述對象,同時,也增添了文章的文化底蘊,引發(fā)了讀者的閱讀興趣。
    B.文章詳細(xì)地敘述了唐僧西域求法的經(jīng)過,生動地描述了西域求法的艱難,也烘托了唐僧一路向西、百折不撓的人物形象。
    C.文章中“水盡則命盡呀!他牽馬往回走了”的情節(jié),不但無損于唐僧的人物形象,這樣的敘述,反而使讀者更感到真實可信。
    D.本文記敘、議論、抒情相結(jié)合。記敘部分,作者運用環(huán)境、肖像、心理、動作等描寫手法,著重塑造了唐僧的形象。
    (3)第三段敘述了唐以前西域求法的情況,請結(jié)合全文簡要分析其作用。
    (4)作者為什么說“我都覺得那座高聳入云的塔是一個人”?試結(jié)合文章簡要分析。

    組卷:12引用:5難度:0.5

二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,20分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
          甘茂者,下蔡人也。事下蔡史舉先生,學(xué)百家之術(shù)。因張儀、樗里子而求見秦惠王。王見而說之,使將,而佐魏章略定漢中地。
          惠王卒,武王立。蜀侯輝、相壯反,秦使甘茂定蜀。還,而以甘茂為左丞相,以樗里子為右丞相。秦武王三年,謂甘茂曰:“寡人欲容車通三川,以窺周室,而寡人死不朽矣?!备拭唬骸罢堉?,約以伐韓,而令向壽輔行?!蔽渫踉S之。甘茂至,謂向壽曰:“子歸,言之于王曰‘魏聽臣矣,然愿王勿伐’。事成,盡以為子功?!毕驂蹥w,以告王,王迎甘茂于息壤。甘茂至,王問其故。對曰:“宜陽大縣也上黨南陽積之久矣名曰縣其實郡也今王倍數(shù)險行千里攻之難。今臣,羈旅之臣也。樗里子、公孫奭二人者挾韓而議之,王必聽之,是王欺魏王而臣受公仲侈之怨也?!蓖踉唬骸肮讶瞬宦犚?,請與子盟?!?bdo class="mathjye-underline">卒使丞相甘茂將兵伐宜陽。五月而不拔,樗里子、公孫奭果爭之。武王召甘茂,欲罷兵。甘茂曰:“息壤在彼?!蓖踉唬骸坝兄??!币虼笙て鸨?,使甘茂擊之。斬首六萬,遂拔宜陽。韓襄王使公仲侈入謝,與秦平。
          武王竟至周,而卒于周。其弟立,為昭王。甘茂竟言秦昭王,以武遂復(fù)歸之韓。向壽、公孫奭爭之,不能得。向壽、公孫奭由此怨,讒甘茂。茂懼,輟伐魏蒲阪,亡去。樗里子與魏講,罷兵。
          甘茂之亡秦奔齊,齊使甘茂于楚,楚懷王新與秦合婚而歡。而秦聞甘茂在楚,使人謂楚王曰:“愿送甘茂于秦?!背鯁栍诜锻浽唬骸肮讶擞孟嘤谇?,孰可?”對曰:“臣不足以識之?!背踉唬骸肮讶擞喔拭?,可乎?”對曰:“不可。茂誠賢者也,然不可相于秦。夫秦之有賢相,非楚國之利也。且王前嘗用召滑于越,而內(nèi)行章義之難,越國亂,故楚南塞厲門而郡江東。計王之功所以能如此者,越國亂而楚治也。今王知用諸越而忘用諸秦,臣以王為鉅過矣?!庇谑鞘故拐埱叵嘞驂塾谇?。秦卒相向壽。而甘茂竟不得復(fù)入秦,卒于魏。
    (節(jié)選自《史記?甘茂列傳》,有刪改)(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是 
     

    A.宜陽/大縣也/上黨/南陽積之久矣/名曰縣/其實郡也/今王倍數(shù)險/行千里攻之/難
    B.宜陽大縣也/上黨/南陽積之/久矣/名曰縣/其實郡也/今王倍數(shù)險/行千里/攻之難
    C.宜陽/大縣也/上黨/南陽積之久矣/名曰/縣其實郡也/今王倍/數(shù)險行/千里攻之難
    D.宜陽大縣也/上黨/南陽積之/久矣/名曰縣/其實郡也/今王倍數(shù)險行千里/攻之/難
    (2)下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是 
     

    A.百家,是對春秋戰(zhàn)國時期各種學(xué)術(shù)派別的總稱。諸子百家中對后世影響較大的有儒家、道家、法家、墨家和兵家等。
    B.周室,指的是中國歷史上繼商朝之后的一個世襲王朝,分為西周與東周兩個時期,其中東周時期又稱春秋戰(zhàn)國時期。
    C.息壤,傳說的一種能自動生長,永不減耗的土壤?!渡胶=?jīng)》:“洪水滔天,魚系竊帝之息壤以堙洪水。”文中即此意。
    D.江東,一個人文地理名詞,在不同時期有不同的定義,所指區(qū)域有大小之分。文中的“江東”指會稽等吳越之地。
    (3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 
     

    A.甘茂才學(xué)出眾,足智多謀。甘茂得到張儀、樗里子、秦惠王、秦武王的賞識,并被委以重任,他也在攻取漢中、平定蜀亂中施展才能,勝利歸來,隨即被委以左丞相的大任。
    B.甘茂盡心事主,審時度勢。秦武王向甘茂表達(dá)一統(tǒng)天下的雄心之后,甘茂巧妙利用秦國與魏國、韓國之間的錯雜關(guān)系,破除來自內(nèi)部和外部的阻礙,取得了攻韓戰(zhàn)爭的勝利。
    C.甘茂聰明睿智,深謀遠(yuǎn)慮。出師攻韓以前,甘茂不僅認(rèn)識到戰(zhàn)爭的殘酷性和艱巨性,更認(rèn)識到讒言的危險性。為此,甘茂用與秦王結(jié)盟的方式來抵御讒言,實現(xiàn)了既定目標(biāo)。
    D.甘茂善謀大略,不擅內(nèi)斗。甘茂在受到詆毀之后借機出逃,先后到了齊國和楚國,甚至有機會被楚懷王任命為丞相,最終卻因為召滑搞亂越國的前車之鑒遭遺棄,死于魏國。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①卒使丞相甘茂將兵伐宜陽。五月而不拔,樗里子、公孫奭果爭之。
    ②豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?(《五代史伶官傳序》)
    (5)秦國最終任用向壽為丞相的原因有哪些?請簡要說明。

    組卷:0引用:1難度:0.6

三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,11分)

  • 8.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字
          前人有詩曰:國家不幸詩家幸,賦到滄桑句便工。此語當(dāng)然有理,不過,在過去的時代里,不僅是國家不幸,①
     
    ,才能寫出血淚交迸、感人肺腑的詩文。如果屈原得意于廟堂之上,李白淪為供奉之臣,杜甫也居廣廈之中,②
     
    ,如同夜空最燦爛的星辰卻宣告缺席一樣。柳宗元在政治上屢遭失敗,生活中也歷經(jīng)坎坷困頓,但令他的政敵所始料不及的是,他們把他推向了生活的底層,然而這些陷阱與荊棘造就的卻是中唐第一流的哲學(xué)家、思想家、散文家和詩人。在“永貞革新”中,柳宗元是敗軍之將;但在精神領(lǐng)域里,③
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
          古人云:“君子有所為,有所不為?!薄坝袨椤迸c“無為”是中國古代哲學(xué)的兩個重要范疇,也是古代精神哲學(xué)、價值哲學(xué)、政治哲學(xué)的兩個重要概念,表達(dá)了兩種不同的哲學(xué)精神、處世態(tài)度、價值取向、行為選擇?!坝袨椤睕Q不能亂作為,“無為”決不是不作為?!盁o為”是“有為”的前提;“有為”是“無為”的結(jié)果。
          以上論述對新時代的青年具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:3引用:1難度:0.6
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