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2023年人教新版中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題:質(zhì)量守恒定律

發(fā)布:2024/9/20 6:0:10

一、選擇題

  • 1.利用催化劑將廢氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料X,是實現(xiàn)“碳中和”的路徑之一。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2
    催化劑
    X+H2O,X的化學(xué)式為( ?。?/h2>

    組卷:678引用:48難度:0.5
  • 2.銅能與硝酸反應(yīng),但不產(chǎn)生H2.根據(jù)反應(yīng)方程式:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2X↑+4H2O,推測X的化學(xué)式是(  )

    組卷:884引用:57難度:0.7
  • 3.下列實驗?zāi)軌蛑苯佑糜隍炞C質(zhì)量守恒定律的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:4難度:0.6
  • 4.在化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+2D中,已知16gA與64gB恰好完全反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量比為11:9,又知B的相對分子質(zhì)量為32,則D的相對分子質(zhì)量為( ?。?/h2>

    組卷:2593引用:52難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖為某反應(yīng)的微觀過程,下列有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:289引用:10難度:0.5
  • 6.高鐵酸鉀是一種優(yōu)良的多功能水處理劑。實驗室可用氯氣、氫氧化鐵和X來制備,反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cl2+2Fe(OH)3+10X═2K2FeO4+6KCl+8H2O.下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:5難度:0.5

四、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.大量實驗證明,化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。
    (1)如圖是鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗。
    ①反應(yīng)一段時間,觀察到的現(xiàn)象是
     

    ②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。
    ③有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是
     
    。
    A.溶液減少的質(zhì)量等于生成的銅和參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量之差
    B.固體質(zhì)量增加了,所以不符合質(zhì)量守恒定律
    C.反應(yīng)前后溶液中金屬陽離子數(shù)目沒變化
    (2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是
     
    (填序號)。
    ①原子種類
    ②原子數(shù)目
    ③分子種類
    ④分子數(shù)目
    ⑤元素種類
    ⑥物質(zhì)種類
    (3)經(jīng)計算3g鎂和100g含氯化氫7.3g的稀鹽酸充分反應(yīng)可生成氫氣0.2g,但經(jīng)實驗測得生成氫氣的質(zhì)量大于0.2g,則可能的原因是過量的鎂與
     
    發(fā)生反應(yīng)。

    組卷:45引用:2難度:0.6

五、科學(xué)探究題

  • 20.根據(jù)以下實驗方案,探究“參加化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等”,請回答下列有關(guān)問題。
    【猜想假設(shè)】猜想1:相等。猜想2:
     
    。
    【實驗探究】
    實驗方案 方案一 方案二
    實驗裝置  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗過程 分別將反應(yīng)物及反應(yīng)容器放在托盤天平上用砝碼平衡
    (1)將鐵釘浸入硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是
     
    溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色;再將其放回托盤天平,天平的指針
     
    (填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn)。
    (2)將其傾斜,使小試管中的鹽酸進入燒杯中,充分反應(yīng)后再放回托盤天平,天平的指針
     
    (填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn)。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
     
    。
    【反思評價】
    你認(rèn)為猜想
     
    是錯誤的。方案二反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    。
    【得出結(jié)論】參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,請從微觀的角度解釋質(zhì)量守恒定律的原因
     
    。

    組卷:21引用:3難度:0.9
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