試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年河南省洛陽市偃師市中成外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/15 8:0:9

一、選擇題(共20小題,20分,下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填寫在相應(yīng)位置上。)

  • 1.下列生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(  )

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 2.鐵棍山藥是焦作溫縣的特產(chǎn),其營(yíng)養(yǎng)豐富,藥用價(jià)值高。鐵棍山藥主要用莖繁殖,下列對(duì)這種繁殖方式描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.6
  • 3.小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作,并利用顯微鏡進(jìn)行了觀察(如圖所示)。有關(guān)表述正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:440引用:29難度:0.4
  • 4.指紋識(shí)別是多數(shù)智能手機(jī)的標(biāo)配功能,小小的指紋包含了生物體的重要信息,那么控制指紋的遺傳信息存在于細(xì)胞的( ?。?/h2>

    組卷:49引用:4難度:0.7
  • 5.每年的5月31日是世界無煙日,吸煙能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病。人體呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和哪個(gè)器官組成的(  )

    組卷:90引用:12難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)說法正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:162引用:16難度:0.4
  • 7.河南盛產(chǎn)西瓜,西瓜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是人們喜愛的瓜果。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:5難度:0.7
  • 8.信陽市教育體育局每年要對(duì)全市參加中考的考生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試,同學(xué)們?cè)趨⒓芋w質(zhì)測(cè)試的過程中會(huì)發(fā)生一系列生理活動(dòng)。你不認(rèn)同的說法是(  )

    組卷:19引用:3難度:0.5

二、非選擇題(本題共5小題,共30分)

  • 24.閱讀下列材料,回答問題:
    材料一:太空育種即航天育種,也稱空間誘變育種,是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星或高空氣球送到太空,利用太空特殊的環(huán)境誘變作用,使種子產(chǎn)生變異,再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)。截止到2020年9月,我國(guó)先后30多次利用返回式衛(wèi)星、神舟飛船、天宮空間實(shí)驗(yàn)室和其他返回式航天器搭載植物種子,已在千余種植物中培育出700余個(gè)航天育種新品系、新品種。累計(jì)種植面積1.5億畝,產(chǎn)業(yè)化推廣創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益2000億元以上。
    材料二:《中華人民共和國(guó)生物安全法》已于2021年4月15日起施行。本法所稱生物安全,是指國(guó)家有效防范和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)生物因子及相關(guān)因素威脅,生物技術(shù)能夠穩(wěn)定健康發(fā)展,人民生命健康和生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受威脅的狀態(tài),生物領(lǐng)域具備維護(hù)國(guó)家安全和持續(xù)發(fā)展的能力。
    (1)太空育種培育出的作物新品種體現(xiàn)了
     
    的多樣性,其變異類型屬于
     
    (填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。
    (2)太空育種的培育過程中會(huì)產(chǎn)生各種各樣的變異,說明變異一般是
     
    (填“定向”或“不定向”)。
    (3)《中華人民共和國(guó)生物安全法》的頒布和實(shí)施進(jìn)一步凸顯了生物多樣性的重要性。保護(hù)生物多樣性除立法保護(hù)外,還應(yīng)建立
     
    保護(hù)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)和珍稀動(dòng)植物;此外,對(duì)于那些瀕危的生物,可以建立瀕危物種的
     
    ,以保護(hù)珍貴的遺傳資源。
    (4)原產(chǎn)于巴西的水葫蘆在我國(guó)泛濫成災(zāi)的事例,凸顯了
     
    是造成我國(guó)生物多樣性面臨威脅的原因之一。

    組卷:12引用:3難度:0.5
  • 25.為辦人民滿意的教育,國(guó)家出臺(tái)“雙減”和“延時(shí)服務(wù)”政策,學(xué)校為減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),在遵循自愿的情況下,讓小學(xué)生中午在學(xué)校就餐(由配餐公司送餐),由于小學(xué)沒有餐廳,學(xué)生們需要在教室用餐,很多家長(zhǎng)擔(dān)心在教室用餐會(huì)增加教室內(nèi)微生物含量,影響學(xué)生健康。為探究這一問題某學(xué)校生物興趣小組同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):
    第一步:取3個(gè)裝有牛肉膏培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),分別編號(hào)為甲、乙、丙。
    第二步:打開甲培養(yǎng)皿,將其暴露在剛用過餐的教室內(nèi)10分鐘,之后蓋上培養(yǎng)皿密封;將乙培養(yǎng)皿暴露在用餐后打掃并消毒的教室內(nèi)10分鐘,之后蓋上培養(yǎng)皿密封,丙培養(yǎng)皿不做任何處理。
    第三步:將3個(gè)培養(yǎng)皿放置在適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)24小時(shí),觀察并記錄培養(yǎng)皿中菌落數(shù)量。
    請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
    (1)對(duì)甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿暴露在空氣中,相當(dāng)于對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行
     
    。丙培養(yǎng)皿起
     
    作用。
    (2)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一次就可以得出結(jié)論嗎?
     
    為什么?
     
    。
    (3)你認(rèn)為3個(gè)培養(yǎng)皿中最可能出現(xiàn)菌落的是
     
    培養(yǎng)皿,這就告誡我們飯后要及時(shí)的
     
    。

    組卷:40引用:2難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正