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2022-2023學年陜西省西安市蓮湖區(qū)八年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/12/7 12:0:1

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

  • 1.下列動物都屬于腔腸動物的是( ?。?/h2>

    組卷:103引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.渦蟲能在清澈的溪流中自由生活,它是利用動物的( ?。﹣聿妒乘械男游锏?。

    組卷:63引用:5難度:0.8
  • 3.血吸蟲和水螅都有口無肛門,但它們卻分別屬于不同的動物類群。這兩種動物的主要區(qū)別是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 4.線形動物比扁形動物更高等的表現(xiàn)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 5.如何區(qū)分一只圓柱形動物是線形動物還是環(huán)節(jié)動物,主要依據(jù)(  )

    組卷:65引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示是兩只扇貝,下列有關敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.7
  • 7.據(jù)研究,在無脊椎動物各大類群中,首個真正大規(guī)模登上陸地的是節(jié)肢動物。下列關于節(jié)肢動物的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:2難度:0.6
  • 8.下列四種動物特征的描述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:92引用:7難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖是一種叫做短尾花須鼬鳚的動物,它生活在水中,體表被細鱗,用鰓呼吸,通過軀干部和尾部的擺動游泳,請你判斷它和下列哪一動物同屬一類(  )

    組卷:76引用:8難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖是魚在水中呼吸的示意圖,下列有關說法正確的是(  )

    組卷:15引用:1難度:0.6
  • 11.習近平主席曾考察了秦嶺東部的綠色明珠——牛背梁國家級自然保護區(qū)。該保護區(qū)內(nèi)有世界上現(xiàn)存最大的兩棲動物——大鯢,下列有關大鯢的說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:166引用:9難度:0.6
  • 12.爬行動物是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物,比兩棲動物更適應陸地生活的原因是( ?。?br />①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲
    ②完全用肺呼吸
    ③幼體用鰓呼吸
    ④皮膚裸露
    ⑤生殖和發(fā)育離開了水

    組卷:936引用:57難度:0.5

二、非選擇題(本大題共6小題,每空1分,共40分)

  • 35.閱讀下列材料,并回答問題。
    材料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。
    材料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,它在一次偶然的機會中碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
    材料三:春天,百花盛開,蜜蜂在花叢中飛來飛去,辛勤地勞動。一個蜂群中數(shù)目最多的是工蜂,雄蜂的數(shù)量較少,蜂后(雌蜂)只有一只。蜂后具有發(fā)達的生殖器官,主要職責是產(chǎn)卵和繁殖后代;雄蜂專職與蜂后交配;工蜂承擔了覓食、筑巢、保衛(wèi)和飼喂幼蟲等工作。
    (1)從動物行為的種類看,材料一中的美國紅雀給金魚喂食的行為屬于
     
    行為:從行為的獲得途徑來看,材料一中的美國紅雀給金魚喂食的行為屬于
     
    行為,該行為是由美國紅雀體內(nèi)的
     
    所決定的。
    (2)材料二中的大山雀偷喝牛奶的行為屬于
     
    行為,該類行為是動物在遺傳因素的基礎上,由
     
    和學習而獲得的。
    (3)蜜蜂是營群體生活的昆蟲,群體內(nèi)部形成了一定的
     
    ,成員之間有明確的分工,具有一系列的
     
    行為。

    組卷:11引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)36.隨著“雙減”政策的落實,廣大中小學生有了充足的睡眠時間。睡眠不足對學習能力會有怎樣的影響?某科研團隊以小鼠為實驗對象,建立模擬人類睡眠不足狀態(tài)的
    模型,并進行了如下實驗。
    ①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只,隨機均分為A、B兩組。
    ②采用適當?shù)膶嶒灧椒?,限制B組小鼠的每日睡眠時長,使其睡眠時長為每日3.5小時,持續(xù)21天。A組小鼠不限制睡眠時長,其他實驗條件均相同。
    ③在實驗的第7天、第14天、第21天,分別對兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時間進行四次測量,計算平均值。實驗結果如圖所示。
    (1)在限制睡眠時長的實驗中,A組和B組是一組對照實驗,其變量是
     
    。
    (2)每組小鼠選取多只、多次測量且實驗數(shù)據(jù)取平均值,目的是減小
     
    。
    (3)分析圖可知,隨著每組小鼠走迷宮次數(shù)的增多,小鼠走出迷宮的平均時間逐漸
     
    ,說明小鼠走迷宮的行為是一種
     
    行為。
    (4)對比兩組小鼠走出迷宮的平均時間,你認為該科研團隊可以得出的結論是
     
    。
    (5)本實驗對你有怎樣的啟示?
     
     ( 寫出一條即可)。

    組卷:460引用:27難度:0.5
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