2020-2021學年浙江省寧波市鄞州區(qū)七年級（上）競賽科學試卷

一、單選題（共20題；共40分）

• 1．人體內(nèi)成熟的紅細胞沒有細胞核、精子細胞中細胞質(zhì)很少，這些細胞的壽命都很短，這一事實體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．細胞是一個有機的統(tǒng)一整體

  B．細胞核的功能比細胞質(zhì)重要

  C．細胞是生命活動的基本單位

  D．環(huán)境影響細胞壽命
  組卷：46引用：6難度：0.5

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• 2．小科從書本活動中獲悉蚯蚓生活在土壤中，具有趨暗、趨濕、避高溫的習性。如圖四種裝置中收集的蚯蚓數(shù)量最多的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：28引用：1難度：0.5

  解析

• 3．如圖，測量一圓硬幣的直徑，下列方法正確的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：20引用：5難度：0.5

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• 4．下列例子與對應的生物特征的敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．小明父親不停的出汗，說明生物能排出體內(nèi)的廢物

  B．鯨要時常浮出水面進行換氣，說明生物能進行呼吸

  C．朵朵葵花向太陽，體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)

  D．羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃，說明生物能對外界刺激作出反應
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 5．2019年鄞州區(qū)全面推廣彩虹標尺，來調(diào)整課桌椅的高度，從而預防學生近視。小科利用“彩虹標尺”測自己的身高，四次結(jié)果分別為165.2cm,165.0cm,166.2cm,165.1cm。則下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．該彩虹標尺的最小刻度是1mm

  B．165.0cm中最末一位數(shù)字“0”是沒有意義的

  C．幾次結(jié)果有差異與測量的工具有關(guān)

  D．最終的測量結(jié)果應記作165.1cm
  組卷：368引用：14難度：0.5

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• 6．有一支溫度計刻度均勻但示數(shù)不準，將它放入1標準大氣壓下的沸水中，讀數(shù)為96℃，放入冰水混合物中，讀數(shù)為6℃．現(xiàn)把該溫度計懸掛在房間里的墻上，觀察它在一天內(nèi)讀數(shù)的變化，最高讀數(shù)為33℃，最低讀數(shù)為15℃，則這一天內(nèi)房間里的最高溫度比最低溫度高出（　?。?/h2>

  A．20℃

  B．19℃

  C．18℃

  D．16.2℃
  組卷：224引用：9難度：0.5

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• 7．下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（　?。?br />①質(zhì)量為3.5×10⁶毫克的物體可能是一只鴨   ②在10毫升試管中加熱5毫升水
  ③人在月球上輕輕一跳就過了1.50米    ④用普通溫度計測得某液體的溫度為25.62℃
  ⑤用10mL量筒量取6mL的食鹽水        ⑥用停表測得人的脈搏正常跳動一次為2s

  A．②③⑤

  B．①③⑥

  C．④⑤⑥

  D．①③⑤
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 8．某同學在測量圓柱體周長時，把一張矩形紙條緊緊包在圓柱體外面，紙條的邊沒有與圓柱體的軸垂直（如圖），然后在紙的重疊處用針扎個孔，把紙條展開，再用刻度尺測兩孔之間的距離，如此測出的圓柱體周長（　?。?/h2>

  A．因?qū)嶒灧椒ㄥe誤，一定偏大

  B．因?qū)嶒灧椒ㄥe誤，一定偏小

  C．因?qū)嶒灧椒ㄥe誤，偏大或偏小都有可能

  D．實驗方法沒有錯誤
  組卷：75引用：11難度：0.5

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• 9．用材料甲制成的刻度尺去測量用材料乙制成的物體的長度。在5℃時測得的長度為L₁，在30℃時測得的長度為L₂。如果兩次的測量方法都正確，且L₁＞L₂。則下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．甲、乙兩種材料膨脹程度不同，且材料乙的膨脹程度大

  B．若15℃時取甲、乙兩材料的長度均是1米，則降低相同溫度后甲的長度大于乙的長度

  C．若15℃時取甲、乙兩材料的長度均是1米，則升高相同溫度后甲的長度大于乙的長度

  D．以上三種情況都不對
  組卷：263引用：4難度：0.5

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• 10．醫(yī)生可根據(jù)心電圖得到病人的心率。某臺心電圖儀的出紙的速度為3cm/s,醫(yī)院進行體檢時記錄下某人的心電圖如圖所示，已知圖紙上每個小方格邊長為5mm,則此人的心率約為（　?。?br />

  A．64次/分

  B．74次/分

  C．84次/分

  D．104次/分
  組卷：24引用：1難度：0.5

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• 11．如果在載玻片上寫一個字如圖甲所示，怎么樣使圖像變成圖乙？（　?。?br />

  A．將載玻片順時針轉(zhuǎn)動90°

  B．將載玻片逆時針轉(zhuǎn)動90°

  C．將載玻片向左上角移動

  D．將載玻片向右下角移動
  組卷：95引用：9難度：0.5

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四、解答題（共3題；31題每空1分，余下每空2分，共26分）

• 32．某中學有一個“溫度計探究”綜合實踐活動小組，開展了有關(guān)溫度計的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀時，意大利偉大的物理學家伽利略曾設計過一種溫度計，其結(jié)構(gòu)為：一根與麥稈粗細相當?shù)牟ＡЧ?，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化，可測出相應的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計”的工作過程，課題小組的同學按照資料中描述，自制了如圖所示的測溫裝置，圖中A為一個小塑料瓶，B為飲料吸管，通過一個軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論，課題組精心設計了一份實驗方案，并認真地進行實驗探究：
  （1）在不同溫度下，課題組分別測出了對應的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：
  

  溫度（℃）	17	19	21	23	25	27
  高度h（cm）	30.0	24.9	19.7	14.6	9.4	4.2
  相鄰高度的高度差Δh（cm）		5.1	5.2	5.1	5.2	5.2

  根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
  ①水柱高度h隨溫度的升高而

  。（選填“升高”、“降低”或“不變”）
  ②若在不同的高度，吸管上刻有對應的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，上面的數(shù)值要

  。（選填“大”“小”或“無法確定”）
  ③若對應的水柱高為40.3厘米，則此時所對應的溫度大約是

  。
  （2）若要提高此溫度計的精確度，對該裝置有何要求？（寫出一點即可）

  。
  （3）現(xiàn)有一支刻度不準確但刻度線均勻的溫度計甲，把它與一支標準的溫度計乙對比后發(fā)現(xiàn)，當乙的示數(shù)為20℃時，甲的示數(shù)為15℃；當乙的示數(shù)為80℃時，甲的示數(shù)為95℃。問：是否存在這樣一個溫度，使甲與乙的示數(shù)正好相同？如果存在，那么該溫度是多少？如果不存在，請說明理由。

  。
  組卷：26引用：6難度：0.5

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• 33．炎熱的夏天，小麗看著身邊不同顏色著裝的行人，她想不同顏色的衣料吸熱能力是否相同呢？于是小麗與同學們選用了白熾燈、五支相同的溫度計、五個相同的紙筒、秒表等器材進行探究。
  （1）如圖所示為同學們設計的實驗裝置。他們將五個紙筒分別涂成不同的顏色并把溫度計密封在各紙筒中，在桌面上將紙筒均勻擺放在所畫圓的圓周上，白熾燈沿圓的中心軸線懸掛。這樣做可使白熾燈提供給每個紙筒的

  相同。小麗通過觀察各紙筒中

  的變化來判斷不同顏色物體的吸熱能力是否相同。
  （2）實驗時，讀取各溫度計的初始溫度后，點亮白熾燈，開始計時.3min后，他們將各紙筒在原位置轉(zhuǎn)動180°，這樣做的目的是為了使各紙筒

  。
  （3）6min后，熄滅燈泡的同時，同學們迅速讀取了每支溫度計的示數(shù)，并將實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
  
  

  紙筒顏色	黑	紅	綠	藍	白
  初始溫度/℃	25	25	25	25	25
  6min時的溫度/℃	31	28	29	29	27

  分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：其他條件一定時，

  。
  （4）請你指出該實驗中的一處不足

  ；并針對此不足提出一條改進意見

  。
  （5）本次實驗結(jié)論在實際中的應用非常廣泛，如為提高太陽能熱水器集熱管的吸熱能力，通常將它涂成黑色。請你也列舉一個實例

  。
  組卷：20引用：2難度：0.5

  解析