2022年遼寧省丹東市高考語(yǔ)文二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,17分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
以人情來(lái)解讀中國(guó)日常社會(huì),首先意味著這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)是家庭或者親人。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是一個(gè)以家、族、宗及村落所形成的網(wǎng)絡(luò)社會(huì),聚族而居構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的成員的血緣和地緣關(guān)系,通常叫做“鄉(xiāng)親們”。當(dāng)然,有血緣和地緣的關(guān)系并不因此互相之間就沒(méi)有矛盾或者沖突,但因?yàn)樵摼W(wǎng)絡(luò)突出了人情的重要性,從而使得矛盾與沖突發(fā)生的方式發(fā)生改變,比如不能正面沖突或公然決裂,而是面和心不和,彼此有很多積怨,但不到萬(wàn)不得已,始終維持著表面和諧?!坝H情”的意思不適用于宗親以外的人際關(guān)系,所以從更廣泛的意義上講,“人情”就更為適合于表達(dá)更多場(chǎng)景中的關(guān)系運(yùn)行。人情,作為中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),還具有更加一般性的含義,用來(lái)表達(dá)中國(guó)人對(duì)世態(tài)或者人世間的認(rèn)知,比如天理人情、風(fēng)土人情、人情世故等??傊?,所謂“人情”是對(duì)中國(guó)人人性、人格與關(guān)系的基本理解。
人情處于地方網(wǎng)絡(luò)中,也可以合并起來(lái)叫做“人情網(wǎng)”,這其中一個(gè)非常重要的前提條件就是這張網(wǎng)的相對(duì)穩(wěn)定性。當(dāng)然,從實(shí)際情況來(lái)看,人情網(wǎng)越封閉越好,因?yàn)樵诖司W(wǎng)中所發(fā)生的人情必須要有回報(bào),雖然這個(gè)回報(bào)無(wú)法預(yù)期,但不能沒(méi)有。一旦一種交往中的助人行為不是人情的意思,那么我們就必須換做其他概念來(lái)表達(dá),比如捐助、施舍或者慈善。所以人情一定要有針對(duì)性的回報(bào),誰(shuí)報(bào)答誰(shuí),誰(shuí)欠誰(shuí),都很清楚。正因?yàn)槿饲榫W(wǎng)比較穩(wěn)定,因此如果一個(gè)人情這輩子還不了,也可以下一代來(lái)償還。如果人情網(wǎng)不那么穩(wěn)定,其中的成員處于社會(huì)流動(dòng)中,也就是說(shuō),需要報(bào)答的人或者欠人情的人都離開(kāi)了,那么人情運(yùn)行也就解體了。當(dāng)然,作為一種文化觀(guān)念,在現(xiàn)代社會(huì),人群的確發(fā)生了比較大的社會(huì)流動(dòng)。這個(gè)時(shí)候,我們就得看一看家鄉(xiāng)觀(guān)念或者原有的網(wǎng)絡(luò)是否還存在。如果是存在的,那么一個(gè)人或一個(gè)家庭雖然整年都在外面流動(dòng),比如打工、上學(xué)或移居城市,但他在一些特定的時(shí)候還是要回到家鄉(xiāng),比如春節(jié)的含義就非常重大,這是中國(guó)人回家的日子。很多情況下,無(wú)論一個(gè)人流動(dòng)到多遠(yuǎn)的地方,他都會(huì)在春節(jié)之日回到他的家鄉(xiāng),那里有他的父老鄉(xiāng)親,也有“拜年”活動(dòng),人情網(wǎng)中的成員都需要通過(guò)此時(shí)段的人情往來(lái)來(lái)穩(wěn)定其網(wǎng)絡(luò)。如果一個(gè)移居外地者,無(wú)論如何都不再回到家鄉(xiāng),那么就等于宣告這里的人情沒(méi)有了。
(摘編自翟學(xué)偉《中國(guó)人的人情與面子》)材料二:
血緣是穩(wěn)定的力量。在穩(wěn)定的社會(huì)中,地緣不過(guò)是血緣的投影,不分離的。“生于斯,死于斯”把人和地的因緣固定了。生,也就是血,決定了他的地。世代間人口的繁殖,像一個(gè)根上長(zhǎng)出的樹(shù)苗,在地域上靠近在一伙。地域上的靠近可以說(shuō)是血緣上親疏的一種反映,區(qū)位是社會(huì)化了的空間。我們?cè)诜较蛏戏殖鲎鸨埃鹤笞鹩谟?,南尊于北,這是血緣的坐標(biāo)??臻g本身是混然的,但是我們卻用了血緣的坐標(biāo)把空間劃分了方向和位置。當(dāng)我們用“地位”兩字來(lái)描寫(xiě)一個(gè)人在社會(huì)中所占的據(jù)點(diǎn)時(shí),這個(gè)原是指“空間”的名詞卻有了社會(huì)價(jià)值的意義。這也告訴我們“地”的關(guān)聯(lián)派生于社會(huì)關(guān)系。
在人口不流動(dòng)的社會(huì)中,自足自給的鄉(xiāng)土社會(huì)的人口是不需要流動(dòng)的,家族這社群包含著地域的涵義。村落這個(gè)概念可以說(shuō)是多余的,兒謠里“搖搖搖,搖到外婆家”,在我們自己的經(jīng)驗(yàn)中,“外婆家”充滿(mǎn)著地域的意義。血緣和地緣的合一是社區(qū)的原始狀態(tài)。
親密的血緣關(guān)系限制著若干社會(huì)活動(dòng),最主要的沖突和競(jìng)爭(zhēng);親屬是自己人,從一個(gè)根本上長(zhǎng)出來(lái)的枝條,原則上是應(yīng)當(dāng)痛癢相關(guān),有無(wú)相通的。而且親密的共同生活中各人互相依賴(lài)的地方是多方面和長(zhǎng)期的,因之在授受之間無(wú)法分一筆一筆的清算往回。親密社群的團(tuán)結(jié)性就倚賴(lài)于各分子間都相互的拖欠著未了的人情。在我們社會(huì)里看得最清楚,朋友之間搶著回帳,意思就是要對(duì)方欠自己一筆人情,像是投一筆資。欠了別人的人情就得找一個(gè)機(jī)會(huì)加重一些去回個(gè)禮,加重一些就在使對(duì)方反欠了自己一筆人情。來(lái)來(lái)往往,維持著人和人之間的互助合作。親密社群中既無(wú)法不互欠人情,也最怕“算帳”。“算帳”“清算”等于絕交之謂,因?yàn)槿绻嗷ゲ磺啡饲椋簿蜔o(wú)需往來(lái)了。
社會(huì)生活愈發(fā)達(dá),人和人之間往來(lái)也愈繁重,單靠人情不易維持相互間權(quán)利和義務(wù)的平衡。于是“當(dāng)場(chǎng)算清”的需要也增加了。貨幣是清算的單位和媒介,有了一定的單位,清算時(shí)可以正確;有了這媒介可以保證各人間所得和所欠的信用?!板X(qián)上往來(lái)”就是這種樂(lè)意當(dāng)場(chǎng)算清的往來(lái),也就是普通包括在“經(jīng)濟(jì)”這個(gè)范圍之內(nèi)的活動(dòng),狹義的說(shuō)是生意經(jīng),或是商業(yè)。
從街集貿(mào)易發(fā)展到店面貿(mào)易的過(guò)程中,“客邊”的地位有了特殊的方便了。寄籍在血緣性地區(qū)邊緣上的外邊人成了商業(yè)活動(dòng)的媒介。村子里的人對(duì)他可以講價(jià)錢(qián),可以當(dāng)場(chǎng)算清,不必講人情,沒(méi)有什么不好意思。所以依我所知道的村子里開(kāi)店面的,除了窮苦的老年人擺個(gè)攤子,等于是乞丐性質(zhì)外,大多是外邊來(lái)的“新客”。商業(yè)是在血緣之外發(fā)展的。
(摘編自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)?血緣和地緣》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是
A.聚族而居構(gòu)成了人們的血緣和地緣關(guān)系。被叫做“鄉(xiāng)親們”,表明中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是一個(gè)以家、族、宗及村落所形成的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。
B.“人情網(wǎng)”具有相對(duì)的穩(wěn)定性,往往是越封閉越好,因?yàn)樵谌饲榫W(wǎng)中發(fā)生的人情必須要有回報(bào),雖然無(wú)法預(yù)判這個(gè)回報(bào)的具體時(shí)間。
C.我們已然能夠在方向上分出尊卑并形成血緣坐標(biāo)。雖然空間本身是混然的,但是我們可以用血緣的坐標(biāo)把空間劃分出方向和位置。
D.“當(dāng)場(chǎng)算清”的需要增加了,說(shuō)明單靠人情不易維持相互間權(quán)利和義務(wù)的平衡。“錢(qián)上往來(lái)”之后,人和人之間往來(lái)的負(fù)擔(dān)加重了。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.中國(guó)人人性、人格與關(guān)系,基本內(nèi)核就是“人情”。家族內(nèi)靠親情,社會(huì)上靠人情,這就保證了社會(huì)的和諧發(fā)展。
B.我們可以運(yùn)用諸如捐助、施舍或者慈善等活動(dòng),來(lái)改變落后的人情交往的模式,因?yàn)橛械娜饲閭?,幾代人都還不清。
C.在親密社群中,“算帳”“清算”就相當(dāng)于絕交。人們只要有不再往來(lái)的需要,也就彼此誰(shuí)也不欠誰(shuí)的人情了。
D.村子里的人不必跟寄籍在血緣性地區(qū)邊緣上的外邊人顧及人情,在商業(yè)活動(dòng)中,可以通過(guò)講價(jià)來(lái)當(dāng)場(chǎng)結(jié)算,這很自然。
(3)下列選項(xiàng),不能作為論據(jù)來(lái)支撐材料一觀(guān)點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.貧居鬧市無(wú)人顧,富在深山有遠(yuǎn)親
B.山川異域,風(fēng)月同天
C.遠(yuǎn)親不如近鄰
D.親不親,故鄉(xiāng)人
(4)如何理解費(fèi)孝通先生說(shuō)的“商業(yè)是在血緣之外發(fā)展的”?
(5)每年到春節(jié)的時(shí)候,各地都會(huì)出現(xiàn)“春節(jié)回鄉(xiāng)潮”,你如何看待這種現(xiàn)象?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要回答。組卷:13引用:3難度:0.7
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,18分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
文本一:
海灘拾貝 在藝術(shù)攝影中,常??吹竭@樣的畫(huà)面:無(wú)邊無(wú)際的海灘上,一個(gè)人俯身在撿拾貝殼:天上漂浮著云彩,遠(yuǎn)處激濺著浪花……這樣的畫(huà)面引人走進(jìn)一個(gè)哲理和詩(shī)情水乳交融的境界。
凡有海灘的地方,就有貝殼。尤其一些著名的海灘,那種貝殼豐富的情形,不是一般的小海灘可以比擬的。像海南島三亞附近漁村一帶海灘,你走到上面去,可以發(fā)現(xiàn)每一步都有貝殼,而且構(gòu)造千奇百怪,真可以說(shuō)是“鬼斧神工”。據(jù)到過(guò)西沙群島的人說(shuō),那邊的情形就更可觀(guān)了。要找到特別美麗、離奇的貝殼就得到特別荒僻的小島去。
令人目迷五色的各種貝殼,有大得像一顆椰子、一頂帽子、一枝喇叭的,也有一些小得像顆珍珠,可以讓女孩子串起來(lái)做項(xiàng)鏈的。它們有形形色色的狀貌,人們也就給起了一些五花八門(mén)的名字:像傘的叫做“傘貝”,像鐘的叫做“鐘螺”,像骷髏的叫做“骨貝”,還有鵝掌貝、鴨腳貝、冬菇貝等等。有些貝殼,只從它們的名字就可以想見(jiàn)它們令人驚艷的容貌,像錦身貝、鳳凰貝、初雪貝等。還有一些貝殼、被人叫做“波斯貝”“高麗貝”,使人想見(jiàn)古代各國(guó)船舶往來(lái),外國(guó)商人拿出新奇的貝殼來(lái),人們圍觀(guān)嘖嘖贊美的情景。種類(lèi)無(wú)比豐富的貝殼,使人不禁想起了一切瓷器的精品。你細(xì)細(xì)看海灘上的貝殼,它們有像白陶的,有像幼瓷的,有的像上了釉,有的顏色復(fù)雜,竟像是“窯變”的產(chǎn)品。歷史家們考據(jù)出來(lái):地球上的各個(gè)區(qū)域,一般都曾采用貝殼做過(guò)流通手段,當(dāng)銅和金還在地下酣睡的時(shí)候,這些海灘小動(dòng)物建造的小房子就已經(jīng)信用卓著地成為人們的良幣了。在殷墟里面,和牛骨龜甲混在一起的,也還有貝幣:說(shuō)明三千五百年前這些奇妙的小東西已經(jīng)普遍被人們用作交易媒介了。直到今天,我們的文字里,許許多多和價(jià)值有關(guān)的字,像財(cái)、賞、賜、貴、賤等等,都還留個(gè)“貝”字在里頭。對(duì)自然景物的審美觀(guān)念,好像千萬(wàn)代的人類(lèi)之間,也還有一脈相通之處似的。自然,貝殼不容易損壞,不容易偽造,幾千年前的貝幣,我們今天在博物館里看到的不是還很完好么?至于那么一種小玩意兒,似乎直到今天聰明的人類(lèi)也還未能制造出一枚贗品來(lái)。
不僅是初到海灘的人,漁民和在沿海區(qū)域的一切居民,實(shí)際上也都是愛(ài)貝殼的。從這一點(diǎn)看來(lái),可以說(shuō)愛(ài)美的心理原很普遍。初到海灘的人興高采烈地?fù)熘悮ぃ瑵O民和他們的孩子看到你那一種發(fā)癡的模樣兒,也許抿著嘴善意地嘲笑著。但其實(shí)他們何曾不撿貝殼呢?只是一般平凡的貝殼,他們不放在眼里罷了。他們所撿的貝殼都是像躲了上等采釉的珍品,例如那種“眼球貝”,四圍一圈寶藍(lán)色或墨綠色,中心雪白的地方有許多美麗的斑點(diǎn)。他們中有些人還把貝殼做成各種用具和工藝品、這種做法歷史悠久。
即便不去思考貝殼在人類(lèi)生活上的價(jià)值,也沒(méi)有找到什么珍奇的品種,我覺(jué)得,單是在海灘僻身拾貝這回事,本身就使人踏入一種饒有意味的境界。試想,海水受月亮的作用,每天漲潮二次,在高潮錢(qián)和低潮線(xiàn)之間有這么一片海灘,熙熙攘攘地生長(zhǎng)著各種小生物,不怕干燥的貝殼一直爬到高潮線(xiàn),害怕干燥的就盤(pán)桓在低潮線(xiàn),這兩線(xiàn)之間,生物的類(lèi)別何止千種萬(wàn)種!湖水來(lái)了,石頭上的牡蠣、眼壺、海灘里的蛤貝,紛紛伸手忙碌地?fù)涫持∮紊?,潮水退了,它們就各各忙著閉殼和躲藏。這看似平靜的一片海灘,原來(lái)整天在演著生存的競(jìng)爭(zhēng)。這看似很少變化的一片海灘,其實(shí)巖石正在旅行,動(dòng)物正在生死,正在進(jìn)化退化。人對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的矛盾、復(fù)雜、聯(lián)系、變化的辯證規(guī)律認(rèn)識(shí)不足時(shí),常常招致許多的不幸。而一個(gè)人在海灘漫步,東撿一個(gè)花螺、西拾一塊雪貝,卻是很容易從中領(lǐng)會(huì)這種事物之間復(fù)雜、變化的道理的。因此,我說(shuō),一個(gè)人在海灘走著走著,多多地看和想,那情調(diào)很像走進(jìn)一個(gè)哲理和詩(shī)的境界。
當(dāng)你拾著貝殼,在那遼闊的海灘上留下兩行轉(zhuǎn)眼消滅腳印時(shí),我想每個(gè)肯多懲一想的人都會(huì)感到個(gè)人的渺小,但看著那由億萬(wàn)的沙粒積成的沙灘和億萬(wàn)的水滴匯成的海洋,你又會(huì)感到渺小和偉大原又是極其辯證地統(tǒng)一著的。沒(méi)有無(wú)數(shù)的渺小,就沒(méi)有偉大。離開(kāi)了集體,偉大又一化而為渺小。那個(gè)從落地的蘋(píng)果悟出萬(wàn)有引力的牛頓常到海灘去的,他在臨終的床上說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“我不知道世人怎樣看我,但我自己卻以為我是在未知的真理的大海前面,在海灘上拾一些光滑的石塊或者美麗的貝殼就引以為樂(lè)的小孩……”這一段話(huà)是很感人的。人到海灘去常??梢约冋娴刈兂尚『?,感悟驕傲的可笑和自卑的無(wú)聊,把這歷史常常饋贈(zèng)給我們每個(gè)人的討厭的禮物,像拋掉一塊破瓦片似的拋到海里去。
我撫弄著從海灘上拾回來(lái)的貝殼,常常想起的就是這么一些事物……
(有刪改)文本二:
尼泊爾有句諺語(yǔ):無(wú)論怎么樣大的烙餅也大不過(guò)烤餅的鍋。作為哲學(xué)語(yǔ)言看,任何人的才能,都要受他的時(shí)代的培養(yǎng)和限制;作為文學(xué)格言看,一個(gè)作者所寫(xiě)的作品,不管他怎么樣花盡心力,都得受他的思想、生活知識(shí)、語(yǔ)言技巧水平的限制。用一根思想的線(xiàn)串起生活的珍珠,這才成其為整齊的珠串。
一篇好的作品如果能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的話(huà),那實(shí)際也不過(guò)是一種先進(jìn)的思想。一個(gè)作品,幾十萬(wàn)字也好,幾百字也好,也總有他的核,這就是他的思想,如果沒(méi)有思想這個(gè)主心骨,那這個(gè)作品也就變得松松垮垮不知所云了。
有了思想的線(xiàn),還必須有生活的珍珠。占有豐富的生活知識(shí)的材料,對(duì)一個(gè)散文作者是十分重要的,這樣,對(duì)一個(gè)道理,發(fā)揮起來(lái),才能夠有豐富的材料加以體現(xiàn)。選材、對(duì)于寫(xiě)好一篇散文是十分重要的。大家都知道,筍尖比筍身好吃,菜心比菜授好吃,但是,有些人寫(xiě)起文章來(lái),卻忘記這個(gè)道理。作者應(yīng)去選擇尖端狀態(tài),突出的,具有較大意義的事物,加以發(fā)揮,給人以強(qiáng)烈感,新鮮感。
中文學(xué)技巧,是有廣泛內(nèi)涵的,這里面最重要的,是語(yǔ)言的運(yùn)用。一切文學(xué)都是語(yǔ)言的藝術(shù),散文對(duì)于語(yǔ)言的要求還要更高一些。掌握文學(xué)語(yǔ)言是很重要的事情,懂得粗獷和細(xì)致互相結(jié)合,意筆和工筆的交錯(cuò)運(yùn)用,節(jié)骨眼上的精心刻畫(huà),關(guān)鍵之處的感情奔注,都是重要的。再回到那個(gè)譬喻上,有了線(xiàn),有了珍珠,還必須有一雙巧手把它們穿起來(lái),這才成其為珍品。
(節(jié)選自秦牧《散文創(chuàng)作談》)(1)下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.文章以海灘拾貫的畫(huà)面開(kāi)頭,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,既照應(yīng)標(biāo)題,又自然引出下文,帶讀者走進(jìn)情理交融的境界。
B.不同時(shí)代、不同地域的人,對(duì)貝殼有著不同程度的喜愛(ài),這其實(shí)也驗(yàn)證了“愛(ài)美之心、人皆有之”的道理。
C.第⑤段描寫(xiě)海水漲退時(shí)牡蠣、藤壺等海邊小生物,運(yùn)用了擬人的修辭手法,賦予了這片海灘以勃勃的生機(jī)。
D.文章結(jié)尾,作者引用牛頓臨終說(shuō)過(guò)的話(huà),意在贊美這位為人類(lèi)作出巨大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家探求真理的精神。
(2)下列對(duì)文本二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.開(kāi)頭引用尼泊爾諺語(yǔ),接下來(lái)從哲學(xué)和文學(xué)兩個(gè)方面加以闡釋?zhuān)匀欢坏匾隽吮疚挠^(guān)點(diǎn)。
B.“尖端狀態(tài)”的“事物”即人們通常所說(shuō)的典型材料,“筍”和“菜”是秦牧對(duì)其形象的比喻。
C.工筆即細(xì)描,注重精雕細(xì)刻,曹雪芹對(duì)王熙鳳出場(chǎng)時(shí)服飾、姿容等細(xì)致入微的描寫(xiě),即為工筆。
D.秦牧以形象的語(yǔ)言闡述了他的散文創(chuàng)作主張,讓我們明白了寫(xiě)好散文需多方面提高素養(yǎng)的道理。
(3)文本一第(3)段,作者用大量筆墨寫(xiě)貝殼的狀貌、名字等內(nèi)容,對(duì)此你如何理解?
(4)文本二指出,寫(xiě)文章要“用一根思想的線(xiàn)串起生活的珍珠”,談?wù)勎谋疽皇侨绾螌?shí)踐這一主張的。組卷:8引用:1難度:0.6
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,11分)
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7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
春節(jié)長(zhǎng)假剛剛結(jié)束,各大醫(yī)院眼科就診人數(shù)激增,出現(xiàn)了大量視力疲勞、干眼癥患者,①
這些患者普遍出現(xiàn)眼干、眼澀、視力下降,眼痛、眼癢甚至頭痛等癥狀,有些患者出現(xiàn)了霰粒腫、眼瞼息肉、結(jié)膜囊腫等疾病,有的病例甚至需要入院進(jìn)行手術(shù)治療。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?大夫仔細(xì)詢(xún)問(wèn)后發(fā)現(xiàn),竟是春節(jié)長(zhǎng)假期間生活方式不健康所致。原來(lái),人在戶(hù)外時(shí)、多為中,遠(yuǎn)距離視物,眼球睫狀肌處于放松狀態(tài),眼球可以得到真正的休息;而長(zhǎng)假中很多人的活動(dòng)以室內(nèi)為主,②
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每句不超過(guò)15個(gè)字。
(2)針對(duì)上文內(nèi)容,請(qǐng)列舉出避免“眼睛假期綜合征”的三條措施,要求句式整齊,每條不超過(guò)10個(gè)字。組卷:12引用:2難度:0.7
四、作文(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
《青春萬(wàn)歲》是王蒙的長(zhǎng)篇小說(shuō),描寫(xiě)了上世紀(jì)50年代初期一群高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,抒發(fā)了她們的情感苦悶及向往追求,贊美了她們不斷探索的精神、昂揚(yáng)向上的斗志和如詩(shī)似歌的青春熱情。作品的序詩(shī)影響了幾代人,至今仍給人以鼓舞和感召:
所有的日子,所有的日子都來(lái)吧,
讓我編織你們,用青春的金線(xiàn)、
和幸福的瓔珞,編織你們。
……
我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,
我們渴望生活,渴望在天上飛。
是單純的日子,也是多變的日子,
浩大的世界,樣樣叫我們好奇,
從來(lái)都興高采烈、從來(lái)不淡漠,
眼淚,歡笑,深思,全是第一次。
所有的日子都去吧,都去吧。
在生活中我快樂(lè)的向前。
多沉重的擔(dān)子,我不會(huì)發(fā)軟,
多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,我不會(huì)丟臉。
有一天,擦完了槍?zhuān)镣炅藱C(jī)器,擦完了汗,
我想念你們,招呼你們,
并且懷著驕傲,注視你們!
讀了這首序詩(shī),你有怎樣的感想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇作文。要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。組卷:5引用:1難度:0.6