2022-2023學年寧夏銀川市賀蘭縣景博中學高一（上）第二次月考歷史試卷

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）

• 1．央視熱播的《舌尖上的中國2?時節(jié)》展現(xiàn)了不少中國傳統(tǒng)美食的生產(chǎn)、加工工藝。假設該劇組想拍攝有關我國最早種植水稻的專題片，你認為最符合拍攝要求的外景地是（　?。?/h2>

  A．元謀人遺址

  B．北京人遺址

  C．半坡遺址

  D．河姆渡遺址
  組卷：14引用：12難度：0.6

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• 2．某中學課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中搜集到下列信息（如圖），這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（　　）

  A．社會大變革的時代	B．統(tǒng)一國家的建立
  C．繁榮與開放的社會	D．民族關系的發(fā)展
  組卷：52引用：126難度：0.7

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• 3．秦朝法律規(guī)定“步過六尺者，有罰”“誹謗者，族”“有敢偶語者，棄市”等。這說明（　　）

  A．秦朝徭役繁重	B．限制特權
  C．社會動蕩	D．法律嚴苛
  組卷：23引用：16難度：0.8

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• 4．漢文帝將齊國一分為六，立已故齊王六子為王；將淮南國一分為三，立已故淮南王三子為王。這一做法的主要目的是（　?。?/h2>

  A．解決邊疆危機	B．削弱諸侯勢力
  C．加快經(jīng)濟開發(fā)	D．抑制土地兼并
  組卷：25引用：14難度：0.7

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• 5．《春秋繁露》記載：“受命之君，天意之所予也。故號為‘天子’者，宜視天如父，事天以孝道也?！边@一言論體現(xiàn)了董仲舒（　?。?/h2>

  A．民貴君輕的思想	B．無為而治的主張
  C．君權神授的思想	D．重本抑末的主張
  組卷：59引用：22難度：0.5

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• 6．從兩漢至隋唐，約有五千多卷佛經(jīng)被譯為漢文。中國古代學者往往以儒道學說和人們易于理解的概念來翻譯和講解佛經(jīng)，如“道”“心”“理”“本無”。它們成為佛教與儒道等中國文化融匯的重要概念。這反映了（　　）

  A．佛教漸趨本土化	B．儒學正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn)
  C．儒學吸收佛道思想	D．佛教的發(fā)展受到了遏制
  組卷：8引用：25難度：0.5

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• 7．唐朝時期，每一政令的下達，必須經(jīng)過中書出令、門下審議，尚書執(zhí)行的程序。然而，由于三省分工不同、觀點難免有異，致使政令不能及時下達，貽誤事機。為此創(chuàng)設或事堂宰相集議制度，以救其弊、這就明確（　　）

  A．三省職權分工不明確	B．三省六部制不斷完善
  C．三省制度強化了相權	D．尚書省職權進步擴大
  組卷：36引用：17難度：0.5

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• 8．錢穆說：“隋唐后通過科舉考試來選拔人才，以德行和學識為依據(jù)，體現(xiàn)了平等的原則而非專斷獨占的作風。”據(jù)此可知錢穆認為科舉制（　?。?/h2>

  A．有利于強化君主專制	B．加強了思想文化控制
  C．重視官員的綜合素質	D．抑制了世族門閥勢力
  組卷：37引用：9難度：0.6

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• 9．立春，是春天之始，是中國二十四節(jié)氣之一，歷代將立春作為重要節(jié)日加以慶祝。如隋代，每年立春前五日，在各州府大門外的東側，造青牛兩頭及耕夫犁具。這說明統(tǒng)治者（　　）

  A．鼓勵商業(yè)發(fā)展	B．加強中央集權
  C．重視農業(yè)生產(chǎn)	D．強化思想控制
  組卷：49引用：17難度：0.7

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• 10．唐宋時期，周邊少數(shù)民族語言中多有借用漢語詞匯的現(xiàn)象，例如契丹語的“hsin-kun”源于漢語的“將軍”，蒙古語的“ong”源于漢語的“王”。這反映出當時（　?。?/h2>

  A．分裂割據(jù)局面結束	B．漢語外來詞匯增多
  C．出現(xiàn)文字統(tǒng)一趨勢	D．民族間的文化交流
  組卷：43引用：14難度：0.6

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二、材料分析題（共2小題，31題20分，32題20分，共40分。）

• 31．閱讀材料，回答下列問題。
  材料一：2000多年前，亞歐大陸上勤勞勇敢的人民，探索出多條連接亞歐非幾大文明的貿易和人文交流通路，后人將其統(tǒng)稱為“絲綢之路”……是促進沿線各國繁榮發(fā)展的重要紐帶，是東西方交流合作的象征。
  ——摘編自《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》材料二：唐朝以來海上絲綢之路以中國的揚州，明州（寧波），泉州、番禺（廣州）為起點。絲綢之路不僅僅運輸絲綢，而且也運輸瓷器、糖、五金等出口貨物和香料、藥材、寶石等進口貨物。海上絲綢之路形成主要是因為中國東南沿海山多平原少，內部往來不易，因此許多人便積極向海上發(fā)展。
  ——摘編自李慶新《海上絲綢之路》（1）根據(jù)材料一和所學知識，簡要回答“絲綢之路”最早開通于哪個朝代？并概括“絲綢之路”的主要作用？
  （2）根據(jù)材料二，概括唐朝海上絲綢之路的特點及興盛的原因？
  組卷：0引用：3難度：0.6

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• 32．閱讀材料，回答相關問題。
  材料一：
  
  材料二：是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。
  ——《海國圖志?序》材料三：1898年，康有為出版了《孔子改制考》一書，打著孔子的旗號宣揚維新變法理論，還借用進化論的觀點，論證了君主立憲制是符合社會發(fā)展潮流的。
  ——人民版《歷史必修三》材料四：要擁護德先生便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護賽先生，便不得不反對舊藝術、舊宗教。要擁護德先生又要擁護賽先生，便不得不反對國粹和舊文學。
  ——陳獨秀《罪案之答辯書》（1）依據(jù)材料一，結合所學知識說明中國半殖民地半封建社會的形成過程？
  （2）材料二《海國圖志》的核心思想什么？材料三中維新派的主張是什么？材料四中的“德先生”和“賽先生”分別是指什么？
  （3）依據(jù)材料二、三、四三則材料，說明近代中國人向西方學習的軌跡？
  組卷：0引用：2難度：0.5

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