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2023-2024學年陜西省安康市高一(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/14 0:0:2

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀(本題共1小題,17分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          材料一
          新時代的“工匠精神”的基本內(nèi)涵,主要包括四個方面的內(nèi)容。
          所謂“愛崗”,就是要干一行,愛一行,熱愛本職工作,不能見異思遷,站在這山望那山高。所謂“敬業(yè)”,就是要鉆一行,精一行,對待自己的工作,要勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,認真負責。凡是獲得“工匠”和“勞?!睒s譽稱號的工人,都是愛崗敬業(yè)的典范,很多人都在本職崗位上工作了二三十年之久,干出了一番事業(yè)。
          一個人之所以能夠成為“工匠”,就在于他對自己產(chǎn)品品質(zhì)的追求,只有進行時,沒有完成時,永遠在路上;他不惜花費大量的時間和精力,反復改進產(chǎn)品,努力把產(chǎn)品的品質(zhì)從99%提升到99.9%,再提升到99.99%。對于“工匠”來說,產(chǎn)品的品質(zhì)只有更好,沒有最好。追求極致、精益求精,是獲得各類“工匠”榮譽稱號的工人的共同特點,這也是他們能身懷絕技在國際、全國或省的各種技能大賽中奪金戴銀的重要原因。
          和傳統(tǒng)工匠不同,新時代工匠尤其是產(chǎn)業(yè)工人的生產(chǎn)方式已不再是手工作坊,而是大機器生產(chǎn),他所承擔的工作,只是眾多工序中的一小部分。比如“復興號”列車,一列車廂就有三萬七多道工序,這三萬七千多道工序,一個人是不可能完成的,必須由車間或班組亦即團隊協(xié)作來完成。團隊需要的是“協(xié)作共進”,而不是各自為戰(zhàn)。
          傳統(tǒng)的“工匠精神”強調(diào)的是繼承,祖?zhèn)鞲?、父傳子、子傳孫,是傳統(tǒng)工匠傳承的一種主要方式,而新時代的“工匠精神“強調(diào)的則是在繼承基礎上的創(chuàng)新。因為只有在繼承基礎上的創(chuàng)新,才能跟上時代前進的步伐,推動產(chǎn)品的升級換代,以滿足社會發(fā)展和人們?nèi)找嬖鲩L的對美好生活的需要。
    (摘編自2018年8月30日《人民政協(xié)報》鄭大發(fā)《什么是新時代的“工匠精神”》)      材料二
          一部《戰(zhàn)爭與和平》,草嬰翻譯了6年。他一生追求像原著一樣的藝術(shù)標準,翻譯作品始終遵從六道工序:研讀原著、譯文、讀譯文、請人朗讀、交編審、打磨求“神韻”。連環(huán)畫泰斗賀友直的作品被稱為“把故事畫活了”,生前卻自稱是個“大匠人”,“蝸居“鬧市數(shù)十年,每日揮毫不止,在中國傳統(tǒng)線描中融入西畫寫實造型方法,將線描藝術(shù)推向高峰,他們都有一個共同特點,就是獨具匠心,終而造詣精深,成其大器。
          匠心之道,看似無著處,實則有跡可循。有一本叫《匠人精神》的書,這樣講成為一流工匠的“守破離”,跟著師傅修業(yè)謂之“守”,在傳承中加入自己的想法謂之“破”,開創(chuàng)自己的境界謂之“離”。我們由此也可以引申為各行業(yè)的匠心之道。守,以理想為基,久久為功而不改初衷,精益求精而臻于至善;破,以思考為底,無思考則無變化,無變化則始終是老樣子,學而思才能“芳林新葉催陳葉”;離,以創(chuàng)新為核,有非同尋常的構(gòu)想,方能“人無我有,人有我強”。草嬰、賀友直等的藝術(shù)造詣,可以說是對此的生動詮釋,善于“守破離”,何愁不能有所創(chuàng)造,有所成就?
          守,意味著長久等待和超常吃苦。當年,法拉第讓弟子每天記錄實驗結(jié)果,弟子覺得這事枯燥乏味沒意義,不久就走了。后來,法拉第因電磁學方面的重大發(fā)現(xiàn)而獲得殊榮,面對一事無成又找上門來的弟子,他說自己不過是把弟子認為沒意義的事堅持了10年,在記下了數(shù)千個“NO”之后,終于寫下了一個“YES”。今天,有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的決心和毅力,耐不住寂寞,穩(wěn)不住心神。有的人在立項資助的“誘惑”下,頻繁轉(zhuǎn)換科研“頻道”,甲地優(yōu)惠到甲地,乙地優(yōu)惠又跑回乙地。心上長草“守不住”,飄移不定,又如何能把一件事干到極致?
          破,意味著在突破和完善中超越。齊白石說:“學我者生,似我者死?!边@是要后人不能止步于臨摹,而要學其神韻善突破。一種現(xiàn)象存在已久,學某某而安于做“小某某”或“小小某菜”,如同“受過訓練的跳蚤”,即使蓋板已拿掉,也不會越過原有高度,前人技藝再高,也終究有局限性。小疑小進,大疑大進。
          離,意味著在顛覆成見中尋求新發(fā)現(xiàn)。當年,女科學家麥克林托克發(fā)現(xiàn)“跳躍基因”。因其“離經(jīng)叛道”,同行罵她瘋了。多年后,其成果才得到承認,她也因此獲得諾貝爾獎?!捌啤睂儆谕脐惓鲂?,是橫向進步;“離”屬于顛覆性創(chuàng)新,是縱向進步。歷史的高峰永無止境,“不日新者必日退”。
    “技可進乎道,藝可通乎神”。匠心是精雕細刻、精益求精之心,是追求卓越、不斷超越之心,是破除成見、不斷創(chuàng)新之心。匠心之道,貴在“守破離”。
    (摘編自劉根生《匠心之道“守破離”》)
          材料三
          紀錄片《我在故宮修文物》迅速走紅,與紀錄片一起走紅的還有主人公一故宮 文物修復師。55歲的王津師傅是他們的代表,他是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)古代鐘表修復技藝的第三代傳承人,進入故宮工作已經(jīng)39年了。每天早八晚五,在辦公室一坐就是一天,幾十年如一日地和蒙塵多年的文物打交道。
          人們尊崇工匠精神,更多的是欽佩其所蘊含的認真細致精雕細鑿、精益求精以及出神入化的技藝。其實,這些精湛非凡的工匠技術(shù),并非僅有天賦便可成就。后天的刻苦學習、甘于寂寞、堅守如一,才是形成工匠精神的源頭活水與真正底色。
          自古而今,在工匠精神的光芒下,誕生了無數(shù)工匠大師。如在中國古代,就有魯班、李春、李冰等。他們幾乎全靠手工制作,贏得了生前身后名。如果其沒有兒時就開始從師學藝,沒有汗水擦亮前路,沒有堅持不懈地努力,當然就難以成為一名巨匠之師。
          像過去,一個學徒工,要從小時候到長大成人,學上十多年才能出師。此中之艱苦,可想而知。如果沒有一種安靜如初的心態(tài)和堅守不懈的精神,學藝而成,青出于藍,就很難做到。
          即使到了當代,像瑞士的鐘表工業(yè),一些意大利的制鞋業(yè),仍然在沿用手工工藝,就是因為機器的流水線上,很難達到工匠手藝的精致程度。像故宮鐘表修復師,至今仍默默地堅守著這一古老行業(yè),他們因此成了另類“網(wǎng)紅”。這其實正是人們對其于時光的靜謐中不懼寂寞、無聲堅守之工匠精神的推崇與尊敬。
          當下時代,社會嬗變,人心浮躁,人們的腳步匆匆。其實,在這樣的環(huán)境與心態(tài)下,有時我們更需要靜下來、慢一些,讓步伐走得更穩(wěn)些;在耐心中更多些深入思考,讓我們的行動來得更為扎實、有力些。
          在生活中,一些看似“慢”的行為,其實正孕育著快速提升的質(zhì)變;在看似靜無聲息的環(huán)境里,其實正磨煉和生成著動若脫兔的飛躍;在看似無言而寂寥的堅守中,其實也正昭示著成功目標的一步步逼近……所謂工匠精神,就是在這種不憚于寂寞、不畏于靜默、不躁于堅守中,讓技藝超凡脫俗,令手中精品迭出,成就更多傳世經(jīng)典,并讓這種技藝與精神代代傳承不息。
          就像故宮鐘表修復師王津師傅所言:“干這一行要坐得住,必須安靜、安靜、再安靜?!笔堑?,當我們從紀錄片中,看著這些故宮工匠那種寧靜致遠、堅韌不拔、精益求精、有條不紊禪意十足的工作與生活狀態(tài)時,便能真切地感受和體會到,如果大家都多些在安靜中堅守的工匠精神之底色,就能更多地修復那些塵世間的浮躁心態(tài),讓我們的人生變得更為從容淡定、執(zhí)著內(nèi)斂,讓我們的工作更為細致入微、飛得更高更遠……
    (摘編自陳懷瑜《“安靜與堅守”是工匠精神的底色》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.齊白石認為,僅僅模仿別人是沒有出路的,只有在別人的基礎上有所突破、不斷創(chuàng)新,才能迎來事業(yè)的燦爛春天。
    B.跟著師傅修業(yè),在傳承中加入自己的想法并開創(chuàng)自己的新境界,也能引申為各行業(yè)的匠心之道,可見“守破離“”的重要意義。
    C.從容淡定、執(zhí)著內(nèi)斂的人生,更細致入微、更高、更遠的工作,都須在安靜中堅守工匠精神,這證明工匠精神貴在淡泊。
    D.認真細致、精雕細鑿、精益求精,有出神入化技藝的工匠,能夠贏得人們的尊崇,這體現(xiàn)了人們對工匠精神的重視。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
     

    A.匠心之道的“守破離”中,“守”是關(guān)鍵,沒有“守”,“破”就是無源之水,“離”就是空中樓閣。
    B.匠心之道的“守”很重要,講究不忘初心、久久為功,還要能超常吃苦,材料二中法拉第的例子很典型。
    C.爐火純青的工匠技術(shù),天賦是至關(guān)重要的,當然,后天的學習也是必不可少的,但難補天賦不足。
    D.現(xiàn)實生活中,快節(jié)奏是常態(tài),而一些想靜下來、慢一點、走穩(wěn)點的,卻一念之間,就再也趕不上了。
    (3)根據(jù)材料內(nèi)容,下列各項中不屬于贊美工匠精神的一項是
     

    A.精雕細琢魯班傳,欲抱不平牽苦緣。造就斧斤單面砍,休從璺線兩頭彈。棟梁有榫知輕重,案幾無釘試易難。雞翅紫檀精品鑒,勾心斗角悟方圓。
    B.華夏從來多匠人,情懷悠悠默無聞。春秋梓慶削鐘皴,篦業(yè)獸形工鬼神。爵祿不懷名利澹,巧拙已忘敬畏真。術(shù)達極致近于道,專注走心風骨魂。
    C.今逢華誕意如潮,放眼中華盡舜堯。北斗神舟天際顯,脫貧除惡戰(zhàn)旗飄。繁榮富裕民心悅,舒暢和諧積弊消。國阜政廉家運暢,復興大夢看今朝。
    D.先輩唯求制器真,考工鑄范戒欺心。曲突徙薪治未患,琢磨切磋郢匠斤。邀利目前失大義,內(nèi)誠外信可為根。既急蹄乃需徐步,勇毅篤行工匠魂。
    (4)請結(jié)合材料一,概括新時代“工匠精神”的基本內(nèi)涵。
    (5)我們應如何踐行工匠精神?請結(jié)合材料三簡要歸納。

    組卷:6引用:2難度:0.6

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)

  • 2.閱讀,回答問題。
    沙棘
    侯發(fā)山
          日頭爬到半空中了,老黨還沒走到目的地。這條路天天走,雖是沙漠,但已經(jīng)被他硬實實地踩出了一條路,其實,這兒已經(jīng)不能算是沙漠了,放眼望去,到處是蓬勃的沙棘,這些可都是老黨家?guī)状说慕茏?。汗水從老黨的頭上往下流,漫過黑紅的臉龐,匯集到脖子那兒繼續(xù)往下淌,被溻濕的衣服更像是一幅地圖,花花搭搭的。老黨喜歡這樣的天氣,因為沙棘喜歡陽光,有了陽光它才能生長。
          走了十幾里,老黨還沒有走到目的地——他今天是去種植沙棘的,一年三百六十五天,都是圍繞沙棘轉(zhuǎn)圈,不是種植就是維護。經(jīng)過父輩的實踐,老黨知道沙棘最適合在沙漠里生長,耐干旱、貧瘠、寒冷和炎熱,再沒有植物能比得過沙棘了。路途越遠,老黨心里越高興,說明他們種的沙棘越來越多。老黨走得氣喘吁吁,休息了一下。老黨不知怎么就想到了兒子,每每想到兒子心里就一沉。
          昨天,在城里打工的兒子回來了。父子倆就兒子的去留談了大半夜。
    “爹……”
    “別叫爹,我是鄉(xiāng)長!”兒子剛開口說話,老黨就黑著臉打斷了兒子的話。
          兒子忍不住笑了:“鄉(xiāng)長,咱這個鄉(xiāng)有多少人口,不就你一個人嗎?!”
    “你的戶口在這里,就是這里的百姓,你還是副鄉(xiāng)長呢,一點兒覺悟都沒有。”老黨說得沒錯,他的鄉(xiāng)長還有兒子的副鄉(xiāng)長,都是縣上任命的。老伴兒去世前,也是鄉(xiāng)干部呢。
    “爹,不,鄉(xiāng)長,您這樣做有意義嗎?”
    “意義比天大。這里是邊境,有人居住,就說明這里還是中國的土地。沙棘種到哪兒,就說明哪兒是中國的地盤,任何國家任何人別想侵占!”
          兒子晃了晃手里的書本:“鄉(xiāng)長,沙棘……”
          老黨打斷兒子的話,說:“咱國家的邊境線長,有的地方以牧代巡,咱這里兔子都不過夜,養(yǎng)啥都不行,只能種沙棘!”
          兒子索性不再說話,似乎藏著滿腹的心思。
          臨睡前,老黨氣呼呼地說:“你要明天敢走,就不是我的兒子。”
          兒子痞著臉說:“是不是您說了不算?!?br />      天還沒亮,老黨發(fā)覺兒子的被窩已經(jīng)空蕩蕩的。兒大不由爺,翅膀硬了要飛出去,老黨能有什么辦法?
    老黨嘆了口氣,把左肩上的?頭換到了右肩。不想這糟心事,還是欣賞眼前的沙棘吧??粗臣?,老黨的氣就消了,眼里滿是憐愛,滿是歡喜。金黃色的葉片在陽光下閃閃發(fā)光;果子有的橘紅,有的橘黃,雖然還不到成熟的季節(jié),但已經(jīng)散發(fā)出淡淡的香味兒。這些沙棘仿佛知道老黨的心思,隨著風勢,擠擠扛扛地搖擺著,仿佛在說:老黨,別生氣,兒子走了不是還有我們嗎?我們都是你的子女,都是你這個鄉(xiāng)的子民。
          老黨呢,似乎聽到了沙棘的心聲,渾身充滿了力量。他長出一口氣,邁開大步往前走。
          忽然,老黨的眼睛變直了——昨天他種植沙棘的地方有個晃動的身影!他心里一緊,揉了揉眼睛,原來是兒子!兒子在挖樹坑。兒子光著膀子,連衣服都沒穿。
          老黨心里爽快極了,像個孩子似的跑了過去。
    “你,不走了?”
          兒子狡黠地眨巴了兩下眼睛,說:“誰說我要走了?”
    “……”老黨欲言又止.心里隱隱有一絲愧疚,覺得自己似乎誤會了兒子。
          兒子說:“我查了資料,知道沙棘為藥食同源植物,沙棘果實中維生素C含量高,素有維生素C之王的美稱,入藥具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀的功效。沙棘的根、莖、葉、花、果,特別是沙棘果實里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和生物活性物質(zhì),除了食品、醫(yī)藥外,還廣泛應用于輕工、航天、農(nóng)牧漁業(yè)等領域……”
    “真的?”老黨兩眼一亮,繼續(xù)說道,“兒子,你是說,沙棘不但能防風固沙.而且還有大用處?還能幫助咱們鄉(xiāng)脫貧?”
          兒子甩了一把臉上的汗水,呵呵地笑著說:“鄉(xiāng)長同志,是有大用處哩。”
          大用處?老黨給說糊涂了。
          兒子說:“鄉(xiāng)長,沙棘趕走了沙漠,這里人會越來越多,家會越來越好……”
    “原來是這樣!”老黨明白了。
    “傻孩子,這樣會曬脫皮的?!崩宵h忙拿起掛在沙棘上的衣服披在兒子身上,心疼地說。
    “鄉(xiāng)長……”
    “別鄉(xiāng)長鄉(xiāng)長的,我是你爹!”老黨上前慈愛地拍著兒子堅實的肩膀,心里莫名的踏實。他的眼睛濕潤了。
          遠遠望去,老黨父子已經(jīng)與沙棘林融為一體。
    (選自《芒種》2020年第9期)
    (1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
     

    A.文章首段先以“沙漠”一詞點明了老黨的工作環(huán)境,隨后對其外貌和心理進行了細膩刻畫,最后宕開筆觸,轉(zhuǎn)向了“有了陽光才能生長”的沙棘。
    B.老黨被溻濕的衣服像地圖,然而他卻喜歡這樣的熱天氣;去種沙棘,路途越遠,心里越高興。矛盾的表述更見他對這片土地的深切情義。
    C.從“別叫爹,我是鄉(xiāng)長!”到“別鄉(xiāng)長鄉(xiāng)長了,我是你爹!”,語言稱呼的變換,折射出老黨對兒子從氣惱、不滿到欣喜、感動的情感變化。
    D.文章中老黨任鄉(xiāng)長,認為種沙棘的意義重大,關(guān)系到國家領土,這表明邊境上基層干部對國家和人民的忠誠、對工作的奉獻精神。
    (2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說發(fā)生在差不多一天時間里的故事,節(jié)奏緊湊、時間集中;所選事件十分典型、有力,著重突出了人物的優(yōu)秀品質(zhì)。
    B.小說多用伏筆,文章中“兒子晃了晃手里的書本”“似乎藏著滿腹的心思”兩處描寫,為后文兒子說沙棘用處廣泛,并決定留下來等內(nèi)容埋了伏筆。
    C.文章始終以含蓄雋永的風格來進行敘述,“遠遠望去,老黨父子已經(jīng)與沙棘林融為一體”的結(jié)尾使主題表達既深刻又隱晦。
    D.文章主要采用了人物對話的形式展開,這使故事情節(jié)緊湊集中,更有利于展現(xiàn)父子兩代人豐富的內(nèi)心世界,同時也讓讀者更有代入感。
    (3)本文的景物描寫極具特色,請賞析劃線句子中的景物描寫及其表達效果。
    (4)文章以“沙棘”為題有何妙處?請簡要分析。

    組卷:61引用:7難度:0.1

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,10分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          都說運動能提升免疫力,可有些人一次大強度訓練后反而感冒了。   ①?答案是否定的。運動對于我們的身體而言,更像一把雙刃劍。掌握好了,它可以幫你提高免疫力;掌握不當,則可能被傷到。
    “一次強度過大的運動后,很容易感冒?!?bdo class="mathjye-underline">   ②。大量的研究表明,在大運動量的強化訓練期間或競技比賽中,運動員呼吸道感染的風險增加。因為大強度運動后,機體會出現(xiàn)“開窗期”,此時免疫功能減弱,所以各種致病因子進入宿主體內(nèi)的風險增加。
          運動持續(xù)時間20至90分鐘內(nèi)為宜。   ③,對免疫系統(tǒng)和心肺系統(tǒng)的刺激不夠,而一次運動時間過長易引起過度疲勞,不利于運動后疲勞的消除和身體機能的恢復。
          一定強度的有氧運動和力量訓練可以增強免疫功能。年輕人可以選擇大肌群力量訓練,如蹲起練習、腹背肌力量訓練等方式;中老年人可以選擇適中強度的太極拳、廣場舞、快步走等有氧運動。
    (1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。
    (2)請根據(jù)材料內(nèi)容,對愛好運動的人提三條合理化建議,每條不超過10個字。

    組卷:3引用:2難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,按照要求作文。
          在日常生活中,會遇到這樣的事;當某人接受某項任務時,往往會說:“試試看。”誠然,試試看,并不等于成功在握,但是,不敢試或者不去試卻絕對預示著成功無望。因為無論多么可喜的成功,第一步往往踏在“試試看”的跳板上。事實上,我們中的許多人都有這樣的人生體驗,譬如:你曾勇敢地跨越一條寬闊的壕溝;你曾嘗試著解開了一道復雜的方程;或者你曾試著完成一項棘手的工作……可以說,我們正是從“試試看”起步,爾后一路風塵,跨越人生的山峰溝壑,來到青青的芳草地。
          請以“試試看”為話題寫一篇文章。要求:立意自主,文體自選,題目自擬,作文不少于800字。

    組卷:4引用:1難度:0.7
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