2020-2021學(xué)年山東省臨沂市郯城縣六年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷（3月份）

一、基礎(chǔ)再現(xiàn)。

• 1．讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

  zhǎn lǎn	kǒng  jù	xì  nì	fèi    téng
  pái  huái	jiě shì	gǎn  rǎn	yī   wēi
  組卷：5引用：1難度：0.7

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二、日積月累（16顆?）

• 2．讀一讀，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

  ①?gòu)?!--BA-->   結(jié)	②不可	③   不同
  ④心   氣	⑤萬(wàn)象	⑥   大笑

  （1）能形容節(jié)日氛圍的詞語(yǔ)是

   

  （填序號(hào)），表示節(jié)日氛圍的四字詞語(yǔ)我還能寫(xiě)出一個(gè)：

   

  。
  （2）他對(duì)這件事情前后

   

  的態(tài)度，令我們感到

   

  。（填序號(hào)）
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 3．語(yǔ)言積累與運(yùn)用。
  （1）“今夜月明人盡望，

   

  ？”這兩句詩(shī)抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。我還能寫(xiě)兩句抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句：

   

  。
  （2）“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈?！薄逗场芬辉?shī)中的“

   

  ”兩句就表明了這一點(diǎn)。
  （3）傳說(shuō)牛郎、織女被銀河阻隔而不能會(huì)面?！短鎏鰻颗Ｐ恰芬辉?shī)中描寫(xiě)織女思念牛郎的詩(shī)句是：

   

  。
  （4）爺爺告誡我讀書(shū)時(shí)要認(rèn)真、用心，更要下一番苦功夫，他常說(shuō)：“讀書(shū)須用意，

   

  ?！?br />（5）聽(tīng)了教授的講座，爸爸由衷地說(shuō)：“真是

   

  ，勝讀十年書(shū)啊!”
  （6）時(shí)間可以檢驗(yàn)一切，正所謂“路遙

   

  ，日久

   

  ”。
  組卷：12引用：1難度：0.9

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三、閱讀判斷，下列說(shuō)法隊(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（6顆?）

• 4．“元旦的光景與除夕截然不同”，句中的“元旦”指的是公歷一月一日。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：6引用：4難度：0.7

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• 5．《臘八粥》主要寫(xiě)了等粥、喝粥兩件事情，其中喝粥寫(xiě)得最詳細(xì)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：137引用：15難度：0.7

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• 6．（《藏戲》）傳說(shuō)藏戲的開(kāi)山鼻祖是西藏僧人唐東杰布。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：2難度：0.7

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五、閱讀理解（共24顆?）

• 17．課外閱讀我能行。
  童年（節(jié)選）
  [蘇聯(lián)]高爾基      ①姥爺家里充滿了仇恨，孩子們也跟隨大人加入了這個(gè)行列。
        ②后來(lái)從姥姥那兒我才知道，母親來(lái)的時(shí)候，她的兩個(gè)弟弟正強(qiáng)烈要求姥爺分家。母親的到來(lái)使他們分家的愿望更加迫不及待了。他們怕母親向姥爺討回她本應(yīng)該得到的嫁妝。兩個(gè)舅舅一致認(rèn)為那份嫁妝應(yīng)該歸他們所有。除此之外，當(dāng)然還有些別的瑣事，他們吵翻了天。
        ③我們剛到這里幾天，在廚房里用餐時(shí)就爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。唰的一下，兩個(gè)舅舅都跳了起來(lái)，

   

  ，指著桌子對(duì)面的姥爺狂吼，

   

  。姥爺用飯勺敲著桌子，臉漲得通紅，

   

  ：“都給我滾出去要飯去！”
        ④姥姥痛苦地說(shuō)：“行啦，全分給他們吧，分光拿凈，省得他們?cè)俪常　?br />      ⑤“你給我閉嘴，都是你慣的！”姥爺聲音卻出奇地高。
        ⑥我的母親站起來(lái)，走到窗前，

   

  ，一聲不吭。
        ⑦這時(shí)候，米哈伊爾舅舅和他弟弟動(dòng)起了手，兩個(gè)人在地上滾成了一團(tuán)，喘息著、叫罵著、呻吟著。
        ⑧孩子們嚇得哇哇大哭，腆著大肚子的娜塔莉婭舅媽拼命地喊著、勸著，我母親把她拖走了，保姆葉芙格尼婭把孩子們趕出了廚房。
        ⑨戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始，我就跳到了炕上，又好奇又害怕，看著眼前發(fā)生的一切。姥姥用銅盆里的水給雅可夫舅舅洗臉上的血跡，她哭著，氣得直跺腳。姥姥心痛地說(shuō)：“該清醒清醒了！”姥爺把撕破的襯衫拉到肩膀上，對(duì)著姥姥大喊：“老太婆，看看你生的這群畜生！”姥姥在角落里大哭：“天啊，請(qǐng)讓我的孩子們懂點(diǎn)人性吧！”
        ⑩我一翻身把熨斗碰掉了，稀里嘩啦地掉進(jìn)了臟水盆里。姥爺一個(gè)箭步撲過(guò)來(lái)，他指了一下我的額頭，把我扔在了地上：“活像你爹！快滾！”我飛快地逃出廚房。不知道為什么，姥爺那雙尖利的綠眼珠老是盯著我不放，我非常怕他。 （有刪改）
  （1）第③段和第⑥段中的橫線上缺失了對(duì)人物神態(tài)、動(dòng)作的細(xì)節(jié)刻畫(huà)，請(qǐng)你根據(jù)上下文的意思，將下面的語(yǔ)句還原到橫線上。（填序號(hào)）
  A．背對(duì)著大家
  B．公雞打鳴一樣地叫著
  C．惡狗般地齜著牙
  D．俯身向前
  （2）如果沒(méi)有上述這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，故事情節(jié)也是完整的，作者加上這些描寫(xiě)，有哪些好處呢？至少寫(xiě)出兩點(diǎn)。
  

   

  
  （3）王明明想給這個(gè)精彩片段擬寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．姥爺家里充滿了仇恨
  B．兩個(gè)舅舅為瑣事吵翻了天
  C．兩個(gè)舅舅為分家大打出手
  D．姥爺把我趕出了廚房
  （4）王明明要向同學(xué)復(fù)述這個(gè)精彩片段，他應(yīng)采用的閱讀方法是

   

  
  A．重點(diǎn)關(guān)注文中對(duì)人物神態(tài)、動(dòng)作的描寫(xiě)，把握每個(gè)人物的性格特點(diǎn)。
  B．主要關(guān)注片段中人物的語(yǔ)言描寫(xiě)，把握人物說(shuō)話時(shí)的不同語(yǔ)氣。
  C．重點(diǎn)關(guān)注“我”在爭(zhēng)吵過(guò)程中的心理變化，通過(guò)心理變化感知故事情節(jié)。
  D．主要關(guān)注片段中的故事情節(jié)，梳理這個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
  （5）從選文的描述中，你認(rèn)為姥爺是一個(gè)怎樣的人？
  

   
  組卷：271引用：3難度：0.4

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六、習(xí)作展示。（35分）

• 18．題目：那一次，我很      （激動(dòng)、高興、傷心、愧疚）
  要求：把題目補(bǔ)充完整，把事情具體地寫(xiě)出來(lái)，注意把感受真實(shí)地表達(dá)出來(lái)。450 字左右。
  組卷：4引用：2難度：0.6

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