浙教版八年級上冊《第3章 生命活動的調(diào)節(jié)》2023年單元測試卷（2）

一、選擇題

• 1．植物向光性的形成，是由于單側(cè)光使（　　）

  A．莖尖端的頂端分生組織合成生長素的能力發(fā)生改變

  B．生長素在尖端向光側(cè)比背光側(cè)含量高

  C．生長素在尖端向光側(cè)比背光側(cè)含量低

  D．莖尖端感光部位的感光能力發(fā)生改變
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 2．環(huán)境能影響生物的行為，下列生物行為中，溫度起主導(dǎo)作用的是（　?。?/h2>

  A．植物莖的背地生長

  B．仙人掌的葉變成了葉刺

  C．柑橘不宜在北方栽種

  D．向日葵幼嫩花盤向太陽轉(zhuǎn)動
  組卷：11引用：2難度：0.6

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• 3．下列疾病與地方性甲狀腺腫均由同一種激素分泌異常引起的是（　?。?/h2>

  A．白化病

  B．侏儒癥

  C．糖尿病

  D．呆小癥
  組卷：93引用：5難度：0.5

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• 4．上午第四節(jié)課進行體育鍛煉時，人體中血糖和胰島素分泌量的關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．血糖濃度降低，胰島素分泌量減少

  B．血糖濃度升高，胰島素分泌量增加

  C．血糖濃度基本不變，胰島素分泌量減少

  D．血糖濃度基本不變，胰島素分泌量增加
  組卷：119引用：5難度：0.7

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• 5．如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)合圖示分析下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．圖中①是神經(jīng)元的細胞體

  B．圖中②、③、④是突起，他們共同組成神經(jīng)纖維

  C．圖中④結(jié)構(gòu)若是傳入神經(jīng)的部分，則可感受外界刺激

  D．該神經(jīng)元結(jié)構(gòu)就可以完成最基本的神經(jīng)反射活動
  組卷：337引用：57難度：0.7

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• 6．當(dāng)你用拇指和食指快速夾住垂直落下的尺子時，尺子刻度值的大小可反應(yīng)你的反應(yīng)速度如圖為測定反應(yīng)速度開始和結(jié)束手的位置，請你準(zhǔn)確讀取尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值（單位cm）（　?。?/h2>

  A．1cm

  B．3cm

  C．4cm

  D．5cm
  組卷：101引用：20難度：0.9

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• 7．舉重運動員遵從教練的指導(dǎo)，一見燈亮就用力舉起杠鈴。這一反射的神經(jīng)沖動傳遞的途徑是（　　）

  A．眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

  B．皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

  C．眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

  D．皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉
  組卷：74引用：81難度：0.9

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• 8．下列反射活動中，屬于通過長期生活經(jīng)驗積累而形成的是（　?。?/h2>

  A．望梅止渴

  B．排尿反射

  C．眨眼反射

  D．縮手反射
  組卷：6引用：17難度：0.7

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四、解答題

• 25．葵花籽是老少皆宜的零食。向日葵因其常常“追隨”太陽，又名朝陽花。根據(jù)所學(xué)的知識，回答下列問題。
  （1）為了探究低溫對向日葵甲、乙兩個品種的光合速率的影響，實驗小組連續(xù)三天對這兩個品種的幼苗進行4℃低溫處理，原地恢復(fù)4天，測量兩個品種光合速率的變化，得到的數(shù)據(jù)如圖1所示。請分析回答：
  
  ①據(jù)圖1分析，低溫處理對

   

  品種的向日葵影響更大些。經(jīng)低溫處理后，幼苗的葉片變成黃色?？芍蜏啬苡绊懠毎?

   

  的合成，從而影響了光合速率。
  ②恢復(fù)期過程中，甲品種難以恢復(fù)正常生長。為了探究低溫處理是否改變甲品種的遺傳物質(zhì)，可取其種子在

   

  （填“正?！被颉暗蜏靥幚怼保┑沫h(huán)境中培養(yǎng)，如果培養(yǎng)得到的成熟植株和在低溫處理前的甲品種相比光合作用速率

   

  （填“高”、“低”或“相同”），說明低溫處理只影響其性狀，而沒有改變其遺傳物質(zhì)。
  （2）開花之前的向日葵能“追隨”太陽，有趣的是，向日葵開花后，花盤卻一直朝向東方，不再“追隨”太陽。研究者將開花期的向日葵分成兩組，一組花盤一直朝東，另一組花盤一直朝西。觀察不同朝向向日葵的花盤吸引昆蟲訪花的次數(shù)，結(jié)果如圖2。這一研究過程是基于“

   

  ？”問題開展的。
  （3）研究者發(fā)現(xiàn)，朝東的花盤更容易吸引昆蟲訪花。于是研究人員推測，這可能與早晨朝東的花盤溫度較高有關(guān)。為檢驗這一假設(shè)，研究者再次實驗，如下表：
  

  編號	第1組	第2組	第3組
  處理	花盤朝東	花盤朝西	花盤朝西并升高溫度
  過程	統(tǒng)計并比較三組向日葵吸引昆蟲訪花的次數(shù)
  預(yù)期 結(jié)果	一段時間后，若第1組訪花次數(shù)較多，第2組訪花次數(shù) 較少，第3組_____，則上述推測成立。

  請補充完善表格中空白之處：

   

  。
  組卷：18引用：2難度：0.4

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• 26．水果攤附近?？煽吹揭恍┫彩掣癄€水果和發(fā)酵物的小昆蟲----果蠅．為探究果蠅的這種取食趨向是先天性行為還是后天性行為，某小組的同學(xué)進行了實驗：
  （1）將果蠅卵隔離培養(yǎng)而獲得果蠅幼蟲；
  （2）將香蕉和青菜分別榨成汁，滴在濾紙的兩端；
  （3）取果蠅幼蟲20只放在濾紙上與兩種汁液等距離的地方，觀察幼蟲爬行方向，結(jié)果如下表：
  

  觀察的時刻	第3分鐘	第5分鐘	第8分鐘	第10分鐘
  爬向香蕉汁液的果蠅幼蟲數(shù)量/個	15	17	18	20
  爬向青菜汁液的果蠅幼蟲數(shù)量/個	5	3	2	0

  試回答有關(guān)問題：
  （1）實驗中不直接用果蠅幼蟲進行實驗而先要將果蠅卵隔離培養(yǎng)的目的是：

   

  ；
  （2）分析以上實驗，你認為還需要改進的地方有：

   

  ．
  組卷：74引用：9難度：0.5

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