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2023-2024學(xué)年河北省石家莊市七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

發(fā)布：2024/10/15 1:0:2

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共70分）

  • 1．中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)，主要表現(xiàn)在（　　）
    ①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性
    ②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域
    ③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)
    ④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門

    組卷：217引用：27難度：0.7

  • 2．在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變自己在父母老師和同學(xué)心目中那些不夠完善的形象，重新塑造一個(gè)我，這個(gè)“我”（　?。?br />①越來越有活力，能堅(jiān)持有韌勁
    ②越來越講自我，少包容
    ③越來越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容
    ④越來越有主見，唯我獨(dú)尊

    組卷：39引用：53難度：0.9

  • 3．2018年9月《開學(xué)第一課》中，C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝閃亮登場。吳光輝從小就有“造飛機(jī)”的夢想，高考恢復(fù)的第一時(shí)間他報(bào)考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，最終成為“國產(chǎn)第一架大飛機(jī)”C919總設(shè)計(jì)師。以上材料體現(xiàn)了（　?。?br />①人類只要有夢想，就一定能實(shí)現(xiàn)
    ②個(gè)人的夢想，可以與時(shí)代的脈搏緊密相連
    ③夢想可以激發(fā)生命的激情和勇氣，使生活更幸福
    ④夢想總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際

    組卷：10引用：4難度：0.7

  • 4．一代青年有一代青年的歷史際遇。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是中國青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題，是當(dāng)代青年學(xué)生千載難逢的歷史榮光和重若千鈞的歷史使命。中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)召開第二十七次代表大會(huì)，代表們表示要將“個(gè)人夢”與“中國夢”緊密相連，并為之努力奮斗。這啟示我們（　?。?br />①共同享有同祖國和時(shí)代一起成長的機(jī)會(huì)
    ②實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢離不開中國夢
    ③夢想的實(shí)現(xiàn)離不開堅(jiān)忍的勇氣
    ④為了中國夢應(yīng)放棄個(gè)人夢

    組卷：39引用：3難度：0.7

  • 5．夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)。夢想（　　）
    ①能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
    ②夢想都是不切實(shí)際的
    ③有夢想的日子，就有希望在生長
    ④夢想是人生經(jīng)歷的重要階段

    組卷：5引用：2難度：0.7

  • 6．我們每個(gè)人都有一種偏愛的學(xué)習(xí)類型。有些人喜歡坐在椅子上學(xué)習(xí)，有些人喜歡坐在地板上學(xué)習(xí)，有些人喜歡獨(dú)自一個(gè)人閱讀，有些人則在群體中學(xué)得更好。上述事實(shí)主要告訴我們一個(gè)什么樣的道理（　?。?/h2>

    組卷：2引用：3難度：0.8

  • 7．以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“我的‘雙減’后生活”主題班會(huì)上的一些發(fā)言。甲：放學(xué)后，我能做更多感興趣的事了。可以跟小伙伴一起打籃球、游泳。乙：我有了更多的時(shí)間。我學(xué)會(huì)了包餃子、洗衣服、整理房間……丙：我可以在學(xué)校完成作業(yè)。放學(xué)后，我用新學(xué)的配音技能向抗疫一線的叔叔阿姨致敬。他們的發(fā)言告訴我們（　?。?br />①學(xué)習(xí)打開了生命之窗，助力自我成長也增益他人
    ②參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)降低對學(xué)習(xí)的熱情
    ③生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比課本中的內(nèi)容更重要
    ④合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間有助于個(gè)人全面發(fā)展

    組卷：8引用：3難度：0.5

  • 8．“共和國勛章”獲得者、84歲院士鐘南山說：“院士也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。”這次抗擊疫情中，他學(xué)了AI、5G和云平臺(tái)等，這些都用在了診療里。從他身上我們懂得（　?。?/h2>

    組卷：9引用：3難度：0.7

  • 9．“一天不看書，根本看不出；一周不讀書，出口就爆粗；一月不讀書，智商輸給豬”。這句話告訴我們（　?。?br />①學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)
    ②“笨豬”比人還要聰明
    ③學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展
    ④我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念

    組卷：5引用：3難度：0.6

  • 10．李剛在暑假里可沒有閑著，他先是陪爸爸媽媽外出旅游，認(rèn)識(shí)了祖國的山川河流；然后還參觀了科技館、博物館，感覺大開眼界。他的做法說明（　?。?br />①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，旅游的見聞也是學(xué)習(xí)
    ②他學(xué)習(xí)的方向是錯(cuò)誤的，應(yīng)該專注于課本知識(shí)的學(xué)習(xí)
    ③我們的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括能力的培養(yǎng)以及如何做人
    ④沒有在家好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了時(shí)間和金錢

    組卷：12引用：12難度：0.7

  • 11．黨中央、國務(wù)院對“全民閱讀”活動(dòng)的開展非常重視，指出要“倡導(dǎo)全民閱讀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”。為推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，中學(xué)生要（　?。?br />①保持對學(xué)習(xí)的興趣
    ②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
    ③只在學(xué)校學(xué)習(xí)
    ④善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式

    組卷：4引用：4難度：0.8

  • 12．對于剛剛進(jìn)入中學(xué)校門的我們來說，初中生活是一種全新的生活。為幫助自己適應(yīng)中學(xué)生活，老師讓大家請教八、九年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐并記錄他們的建議與大家分享。以下建議不可取的是（　?。?/h2>

    組卷：5引用：1難度：0.5

二、非選擇題（共2小題，共30分）

  • 36．正確認(rèn)識(shí)自己
    2021年元旦后，各地寒假陸續(xù)開始了。一學(xué)期結(jié)束了，班主任老師想讓同學(xué)們對自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。根據(jù)下列情境完成任務(wù)。
    情境一：班主任認(rèn)真地給同學(xué)們都寫了評(píng)語，對同學(xué)們各方面的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行鼓勵(lì)。班主任給蕾蕾的評(píng)語：你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，琴棋書畫樣樣精通，你還是個(gè)關(guān)心集體、樂于助人、熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生，對他人充滿了愛心，但有時(shí)對自己要求不嚴(yán)。繼續(xù)努力喲！
    （1）班主任老師的評(píng)價(jià)對于蕾蕾來說，屬于認(rèn)識(shí)自我的哪條途徑？我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度面對這些評(píng)價(jià)？
    情境二：班主任老師要求每個(gè)同學(xué)都對自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。蕾蕾對自己的評(píng)價(jià)如下：我覺得自己很笨，學(xué)習(xí)成績怎么也趕不上班長和學(xué)習(xí)委員，我也沒有什么別的特長和優(yōu)點(diǎn)，我感覺自己真是一無是處，無用極了！
    （2）你認(rèn)為蕾蕾對自己的評(píng)價(jià)對嗎？請說明理由。
    （3）老師要求同學(xué)之間進(jìn)行評(píng)價(jià)，假如你是蕾蕾的同學(xué)，請你給她寫幾句寄語，幫助她做更好的自己。

    組卷：11引用：5難度：0.7

  • 37．閱讀材料?；卮饐栴}。
    為了幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)和對待交友問題，七年級(jí)召開了一次“朋友你我他”主題活動(dòng)。
    材料一：一個(gè)研究個(gè)人電腦軟件的人在中學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)了比他高兩個(gè)年級(jí)的朋友。兩個(gè)志趣相投、見識(shí)卓絕的人在一起，受對方的行為和性格影響，潛移默化地促進(jìn)著彼此的學(xué)習(xí)和生活。后來，他們一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，一起創(chuàng)辦了公司，取得了驚人的成就。
    材料二：面對網(wǎng)絡(luò)交友，小明和小麗發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。
    小明：與現(xiàn)實(shí)中交友相比，我更喜歡在網(wǎng)絡(luò)上交友，網(wǎng)絡(luò)交友可以突破地域、年齡、性別、相貌、經(jīng)濟(jì)條件等界限。我結(jié)交了好幾個(gè)天南海北的網(wǎng)友，我們一起聊天、學(xué)習(xí)、玩游戲。網(wǎng)絡(luò)交友真美妙！
    小麗：新聞里經(jīng)常有因網(wǎng)絡(luò)交友不慎而被網(wǎng)友騙錢、敲詐的報(bào)道。在網(wǎng)絡(luò)上，大家誰也看不見誰，彼此很難了解對方的真實(shí)情況。網(wǎng)絡(luò)交友不靠譜！
    （1）從材料一中，你能感受到朋友具有怎樣的力量。
    （2）你更贊同材料二中哪位同學(xué)的觀點(diǎn)？請說明理由。
    （3）請你為同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)交友提供幾條合理化建議。

    組卷：2引用：1難度：0.5
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