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2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市六校高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/7/13 8:0:9

一、選擇題:本題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是考古界發(fā)現(xiàn)的公元前3000年流傳下來(lái)聞名世界的泥版文物。作為世界上現(xiàn)存最早的文字記錄,它( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.公元前4世紀(jì)中期到公元前2世紀(jì),托勒密王朝的統(tǒng)治者(往往是馬其頓人)經(jīng)常戴著傳統(tǒng)法老的王冠等埃及服飾處理政務(wù)、巡游屬地。其目的在于( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 3.1302年5月10日,法國(guó)國(guó)王腓力四世召開(kāi)了第一次三級(jí)會(huì)議,除了教會(huì)和貴族的代表之外,還召集每個(gè)城市的兩名市民代表參加會(huì)議以支持國(guó)王,由此確立國(guó)王有權(quán)征稅的原則。腓力四世的舉措旨在( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 4.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“(從632-750年)首先傳遍中東地區(qū),然后向西傳到比利牛斯山脈,向東傳到中亞地區(qū);最終結(jié)果,實(shí)際上是把地中海變成了穆斯林湖?!边@里被傳播的項(xiàng)目是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是一幅近代史上的物種傳播圖。這一食物物種最有可能是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 6.1666年10月,法國(guó)國(guó)王路易十四決定通過(guò)“避開(kāi)直布羅陀海峽、海盜和西班牙國(guó)王的船隊(duì)”,以“提高朗格多克省和吉耶納省的優(yōu)勢(shì)”促進(jìn)貿(mào)易的繁榮。為此,他(  )

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 7.文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫(huà)家薩諾-皮埃特羅創(chuàng)作的《圣母加冕》祭壇三聯(lián)畫(huà)中,圣母、耶穌和圣奧古斯丁皆穿著華麗的絲綢服裝;在紅色帷幔的背景和圣母的袍服上,可以清晰辨認(rèn)出鳳凰的圖案。這反映了當(dāng)時(shí)歐洲人文主義者( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 8.1810年,德國(guó)人洪堡以“知識(shí)的總和”為理念,創(chuàng)辦柏林大學(xué),提出“教學(xué)與研究合一”的精神,要求大學(xué)完全以知識(shí)及學(xué)術(shù)為最終目的,而非實(shí)務(wù)人才的培育。這一做法( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 9.拿破侖三世上臺(tái)后,把法國(guó)視為歐洲舉足輕重的大國(guó),主動(dòng)挑戰(zhàn)本來(lái)保護(hù)法國(guó)的“維也納體系”,成了體系掘墓人的同時(shí),不斷推著普魯士走。其最終結(jié)局是(  )

    組卷:0引用:2難度:0.5

二、非選擇題:本題共4大題,共52分。

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:一戰(zhàn)后期,軍事訓(xùn)練、裝備和后勤系統(tǒng)不再是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的唯一因素。俄國(guó)布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)人列寧號(hào)召工人階級(jí),尤其是在德國(guó)和其他發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)家中的工人階級(jí),以革命的形式反抗資本主義的壓迫。威爾遜呼吁歐洲和世界上的所有民族,以沒(méi)有領(lǐng)土兼并和賠款的政治自決的方式結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。
    ——摘編自[美]威廉?麥克尼爾《世界簡(jiǎn)史》材料二:世界正在經(jīng)歷的百年未有之大變局,不只是宏大敘事與國(guó)力興衰層面上的“東升西”,更是嵌入世界政治、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與全球觀念等各個(gè)領(lǐng)域而產(chǎn)生的20世紀(jì)初甚至是近代以來(lái)從未有過(guò)的深刻變化。2022年,墨西哥、阿根廷、秘魯?shù)葒?guó)左翼政府執(zhí)政之后,占拉美地區(qū)人口80%以上的國(guó)家先后“左轉(zhuǎn)”,均主張與美國(guó)保持距離。東盟國(guó)家先后成功舉辦東盟峰會(huì)、G20峰會(huì)、APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議,通過(guò)區(qū)域團(tuán)結(jié)與經(jīng)濟(jì)活力不斷強(qiáng)化,追求東盟獨(dú)立自主的中心地位。
    ——摘編自王文《世界格局新變化與大國(guó)博弈新特點(diǎn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出列寧和威爾遜主張的共同點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料二,從世界政治角度說(shuō)明當(dāng)今世界格局變化的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)為中國(guó)把握百年變局下的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)提出建議。

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:17世紀(jì)時(shí),傳統(tǒng)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)思想、理論及組織變得日益過(guò)時(shí)了。一些社會(huì)思想家開(kāi)始運(yùn)用牛頓的方法來(lái)理解社會(huì)、政治和經(jīng)濟(jì)世界。還有一些人則運(yùn)用這些方法,其結(jié)果是引起了大規(guī)模的政治動(dòng)亂。1640-1914年間一連串的革命——包括發(fā)生在英國(guó)、北美、法國(guó)、海地和拉丁美洲的革命——促進(jìn)了新的政治思想的形成,并由此產(chǎn)生了新的政治結(jié)構(gòu)。許多歷史學(xué)家在談及這些革命時(shí),會(huì)把它們合起來(lái)統(tǒng)稱(chēng)為“民主革命時(shí)代”。
    ——摘編自霍華德《全球通史從500萬(wàn)年至今天》
    根據(jù)材料,結(jié)合世界近代史的相關(guān)史實(shí),圍繞“新的政治思想”或“新的政治結(jié)構(gòu)”自擬論題,并加以論證。(要求:論題明確、觀點(diǎn)正確、史論結(jié)合、表述清晰,論題不能重復(fù)材料。)

    組卷:2引用:1難度:0.5
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