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2022-2023學(xué)年河南省南陽市六校高二(下)期末歷史試卷
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試題詳情
1810年,德國人洪堡以“知識(shí)的總和”為理念,創(chuàng)辦柏林大學(xué),提出“教學(xué)與研究合一”的精神,要求大學(xué)完全以知識(shí)及學(xué)術(shù)為最終目的,而非實(shí)務(wù)人才的培育。這一做法( )
A.確立了近代國民教育的制度
B.有利于大學(xué)的商業(yè)化
C.順應(yīng)第二次工業(yè)革命的需要
D.促成大學(xué)職能的轉(zhuǎn)變
【考點(diǎn)】
學(xué)校教育的發(fā)展
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/13 8:0:9
組卷:1
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 南宋書院的繁榮,不僅表現(xiàn)在數(shù)量大增、規(guī)模擴(kuò)大上,更重要的是表現(xiàn)在制度上的進(jìn)一步完備及教育傳導(dǎo)、藏書、刻書、祭祀學(xué)派祖師、經(jīng)營田產(chǎn)等成為書院的主要事業(yè),表明書院已經(jīng)成為一個(gè)功能完全并且可以獨(dú)立運(yùn)作的文化組織;內(nèi)部的職事設(shè)置日趨合理,基本形成研究教學(xué)、行政管理、財(cái)務(wù)后勤、學(xué)生自治等相互聯(lián)系的幾大條塊,說明書院的組織管理已臻完善;各書院開始制訂并執(zhí)行學(xué)規(guī)、規(guī)程、揭示等不同名目的規(guī)章制度以規(guī)范自身行為,宣示自己追求的目標(biāo)與學(xué)術(shù)文化主張。這種自覺的舉措,是書院制度走向成熟并最終確立的標(biāo)志。
——摘編自鄧濤《宋代書院的發(fā)展及其與官學(xué)的關(guān)系》
材料二 中國舊時(shí)代的教育場所私塾和書院,都是士大夫準(zhǔn)備科舉的場所,在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起以前,中國還沒有出現(xiàn)近代新式學(xué)校。舊的學(xué)堂不能適應(yīng)洋務(wù)事業(yè)的需要。創(chuàng)辦洋務(wù)學(xué)堂是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的重要組成部分,其目的在培養(yǎng)洋務(wù)活動(dòng)所需要的翻譯、外交、工程技術(shù)、水陸軍事等多方面的專門人才。教學(xué)內(nèi)容以所謂“西文”“西藝”為主。從19世紀(jì)60年代至90年代,洋務(wù)派創(chuàng)辦的洋務(wù)學(xué)堂約30所,他們隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的展開而逐漸開辦,大致上可以分為外國語(“方言”)學(xué)堂、軍事(“武備”)學(xué)堂和技術(shù)實(shí)業(yè)學(xué)堂三類。
——摘編自努爾古麗?麥麥提《淺談洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國近代教育中的作用》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括南宋書院的發(fā)展趨勢。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較南宋書院與洋務(wù)派新式學(xué)堂的不同。
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:6
引用:5
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 宋代書院作為中國特有的教育機(jī)構(gòu)和組織形式,其課程內(nèi)容大致分為理論課程和經(jīng)驗(yàn)課程兩類。理論課程有《論語》《孟子》《大學(xué)》《詩經(jīng)》《尚書》《春秋》《左傳》《漢書》《史記》等。還有周敦頤、程顥、張載和朱熹等儒學(xué)大師的研究心得以及語錄講義注疏等。許多書院都制定了學(xué)規(guī)、課規(guī)、規(guī)約,這是經(jīng)驗(yàn)課程內(nèi)容的組成部分。書院把這類課程內(nèi)容體現(xiàn)在日常生活、學(xué)習(xí)的行為規(guī)范上,書院師生必須認(rèn)真研習(xí)、共同遵守。書院學(xué)規(guī)中系統(tǒng)最完整、社會(huì)影響最大的是朱熹制定的《白鹿洞書院學(xué)規(guī)》。
——摘編自劉河燕《宋代書院與中世紀(jì)大學(xué)課程內(nèi)容之比較》
材料二 西歐12、13世紀(jì)的大學(xué)課程設(shè)置
——摘編自徐磊《宋代書院與歐洲中世紀(jì)大學(xué)之比較》
(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出與歐洲中世紀(jì)大學(xué)相比,宋代書院課程設(shè)置的不同。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析影響歐洲中世紀(jì)大學(xué)課程設(shè)置的因素。
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
3.
關(guān)于《白鹿洞書院揭示》,下列說法正確的是( )
①該書院開啟了中國私學(xué)的歷史
②該書院成為程朱理學(xué)傳播的中心
③這是中國書院發(fā)展史上的一個(gè)綱領(lǐng)性學(xué)規(guī)
④內(nèi)容充分發(fā)揮儒學(xué)在強(qiáng)化社會(huì)倫理道德秩序的作用
A.②④
B.③④
C.①②③
D.②③④
發(fā)布:2024/9/26 16:0:1
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
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