2022-2023學年重慶市縉云教育聯(lián)盟高三(上)質(zhì)檢生物試卷(9月份)
發(fā)布:2024/11/14 4:30:2
一、選擇題:本大題共20小題,每題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。
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1.德爾塔冠狀病毒是新冠病毒變異毒株,最早于2020年10月在印度發(fā)現(xiàn),下列關于該病毒的敘述正確的是( ?。?/h2>
A.能引起人患肺炎,它沒有細胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物 B.為研制疫苗要先在人工配制的富含有機物的普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)病毒 C.沒有細胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細胞內(nèi) D.能引起人患肺炎,能獨立完成生命活動 組卷:0引用:2難度:0.8 -
2.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—高爾基體中間體(ERGIC)是脊椎動物細胞中在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間存在的一種具膜結(jié)構(gòu)。ERGIC產(chǎn)生的囊泡可與溶酶體融合完成細胞自噬;含脂膜結(jié)構(gòu)的病毒如新冠病毒在ERGIC中組裝,最后通過囊泡運輸至細胞膜釋放。下列分析錯誤的是( )
A.構(gòu)成ERGIC的膜結(jié)構(gòu)可來自粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.ERGIC的功能受細胞內(nèi)信號分子的精細調(diào)控 C.ERGIC能夠清除受損或衰老的細胞器 D.特異性抑制ERGIC的功能可以有效治療新冠肺炎 組卷:59引用:15難度:0.6 -
3.如圖所示,某植物細胞利用①把細胞內(nèi)的H+運出,導致細胞外H+濃度較高;②能夠依靠H+濃度差產(chǎn)生的勢能把H+和蔗糖分子運入細胞。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.該植物細胞內(nèi)的 pH 比細胞外的低,H+運出細胞的方式是主動運輸 B.圖中的蔗糖進入細胞時是主動運輸 C.該細胞跨膜運輸H+所需ATP來自有機物的氧化分解 D.轉(zhuǎn)運蛋白①既可以催化ATP水解,又可以轉(zhuǎn)運H+ 組卷:4引用:2難度:0.7 -
4.下列關于細胞的生命歷程中分裂、分化、衰老、凋亡等現(xiàn)象的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.細胞凋亡過程中沒有新的蛋白質(zhì)的合成 B.清除細胞內(nèi)過多的自由基有助于延緩細胞衰老 C.任何細胞在分裂前,均涉及細胞核DNA復制過程 D.細胞分化過程中因遺傳信息改變而產(chǎn)生多種多樣的細胞 組卷:17引用:2難度:0.7 -
5.正常情況下,人體具有維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的能力。下列相關敘述錯誤的是( )
A.偶爾吃咸的食物不會長時間影響血漿滲透壓的穩(wěn)定 B.在高溫或寒冷條件下,正常人的體溫總是接近37℃ C.血漿的pH是由血漿中的氫離子維持的,與其他物質(zhì)無關 D.喝水多則尿多,出汗多則尿少,以維持體液中水含量的穩(wěn)定 組卷:50引用:25難度:0.6 -
6.如圖表示人體糖皮質(zhì)激素(GC)分泌的調(diào)節(jié)過程,CRH為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH為促腎上腺皮質(zhì)激素。下列關于GC分泌的敘述錯誤的是( ?。?br />
A.GC隨血液循環(huán)定向運輸?shù)较虑鹉X和垂體起調(diào)節(jié)作用 B.GC分泌受下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸的分級調(diào)節(jié) C.長期大量使用GC會導致腎上腺皮質(zhì)的分泌功能減弱 D.GC分泌的過程受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié) 組卷:12引用:2難度:0.7 -
7.下列關于光合作用的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>
A.光反應在葉綠體的類囊體薄膜上進行,暗反應在葉綠體的基質(zhì)中進行 B.光反應需要光,不需要酶,暗反應不需要光,需要多種酶 C.光反應吸收光能合成ATP,暗反應將ATP中活躍的化學能儲存在有機物中 D.光反應吸收光能分解水,暗反應最終將CO2還原成(CH2O) 組卷:48引用:7難度:0.7 -
8.水痘是由帶狀皰疹病毒(DNA病毒)引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為全身出現(xiàn)丘疹、水皰。將減毒帶狀皰疹病毒做成疫苗,接種后能有效的阻止水痘的流行。下列敘述中錯誤的是( ?。?/h2>
A.感染者水皰中的液體主要來自組織液 B.接種水痘疫苗可能引起機體的體液免疫和細胞免疫 C.已接種的兒童及時接種第二劑水痘疫苗是為了防止記憶細胞凋亡和抗體消失 D.由于帶狀皰疹病毒不易變異,因此感染過該病毒的個體再次出現(xiàn)水痘的可能性較低 組卷:44引用:3難度:0.7
二、非選擇題(共60分)
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25.利用不同微生物的發(fā)酵作用可制作美味的食品.請分析回答下列問題:
(1)果醋制作時,在糖源和
(2)腐乳的制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的
(3)制作泡菜的原理是
(4)在組卷:7引用:2難度:0.3 -
26.草甘膦是一種非選擇性除草劑,殺死雜草的同時也殺死農(nóng)作物。它與植物體內(nèi)的PEP(磷酸烯醇式丙酮酸)結(jié)構(gòu)相似,可與PEP競爭結(jié)合EPSP合酶,阻止PEP轉(zhuǎn)化,影響植物細胞正常代謝而導致植物死亡。我國科學家從草甘膦施用土壤中的微生物體內(nèi)獲取草甘膦抗性基因GR29,并將其導入大豆體細胞中獲得轉(zhuǎn)基因抗草甘膦大豆,如圖所示。回答下列問題:
(1)圖中的GR29基因稱為
(2)圖中將GR29基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,原因是農(nóng)桿菌能將Ti質(zhì)粒上的T-DNA分子轉(zhuǎn)移到宿主細胞并整合到宿主細胞的
(3)圖中的兩次篩選中,其中“篩選1”中,需在農(nóng)桿菌的培養(yǎng)基中添加
(4)為獲得草甘膦抗性更強的轉(zhuǎn)基因大豆,請嘗試對上述轉(zhuǎn)基因大豆培育過程進行改進,寫出你的改進措施:組卷:2引用:1難度:0.7