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2023年陜西省西安市周至縣高考生物三模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
1.
傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中常使用乳酸菌和醋酸菌。下列關(guān)于乳酸菌和醋酸菌的敘述,正確的是( )
A.遺傳物質(zhì)都是RNA
B.都無核膜包被的細胞核
C.都具有核糖體和葉綠體
D.都能利用氧氣分解葡萄糖
組卷:9
引用:1
難度:0.7
解析
2.
生物膜的功能主要與膜蛋白的種類有關(guān)。下列有關(guān)膜蛋白的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.神經(jīng)細胞線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量少于外膜
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜上存在結(jié)構(gòu)和功能都相同的膜蛋白
C.肌細胞膜上存在與胰島素和胰高血糖素特異性結(jié)合的受體
D.口腔上皮細胞膜上運輸葡萄糖的載體蛋白數(shù)量多于心肌細胞
組卷:3
引用:2
難度:0.7
解析
3.
下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實驗的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.探究溫度對酶活性的影響時,不宜選用過氧化氫作實驗材料
B.驗證淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液進行結(jié)果的鑒定
C.給植物同時提供H
2
18
O和C
18
O
2
,能證明光合作用釋放的氧全部來自水
D.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中,實驗順序為解離、染色、漂洗、制片
組卷:43
引用:6
難度:0.7
解析
4.
如圖是東亞飛蝗(雄性2n=23,XO;雌性2n=24,XX)精巢細胞減數(shù)分裂過程的部分模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.減數(shù)分裂的先后順序是1→3→2→4
B.圖1、3過程中都可能發(fā)生基因重組
C.處于圖2時的蝗蟲細胞染色體DNA有22個或24個
D.雌性東亞飛蝗體內(nèi)不會出現(xiàn)圖4所示分裂狀態(tài)
組卷:27
引用:7
難度:0.6
解析
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二、解答題
11.
垃圾分類是垃圾終端處理設(shè)施運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),實施生活垃圾分類,可以有效改善城鄉(xiāng)環(huán)境,促進資源回收利用。廚余垃圾富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等,利用微生物發(fā)酵處理不僅可以減少環(huán)境污染,還可以生產(chǎn)大量的微生物菌體蛋白(可做飼料),實現(xiàn)廚余垃圾的無害化和資源化利用。
(1)廚余垃圾廢液中的微溶性物質(zhì),可以被微生物在體外分解,原因是微生物能合成并分泌
。
(2)研究發(fā)現(xiàn)圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理廚余垃圾廢液效果很好。為研究這兩種菌種處理某餐廚垃圾廢液的最佳接種量比,研究者將兩種菌液進行不同配比,分別接種于等量相同餐廚垃圾廢液中。培養(yǎng)3天后測定活菌數(shù),取一定量菌液進行
,然后分別取0.1mL的菌液采用
接種于完全培養(yǎng)基中培養(yǎng),并選取菌落數(shù)在
范圍內(nèi)的平板計數(shù)。實驗結(jié)果如圖所示。由實驗結(jié)果可知兩菌種接種量比例為
時,廢液中兩種菌種的有效活菌數(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)同步最大化。
(3)用此方法統(tǒng)計的數(shù)值往往比顯微鏡直接計數(shù)法統(tǒng)計的數(shù)目少,原因是
。
(4)本實驗的研究者還需進一步檢測
,以確定兩種菌種接種量比對該餐廚垃圾廢液中微溶性物質(zhì)的降解效果。
組卷:23
引用:3
難度:0.7
解析
12.
胰蛋白酶抑制劑(TI)可抑制昆蟲蛋白酶活性,阻礙昆蟲消化蛋白質(zhì)。鹽藻是一種無細胞壁的單細胞真核綠藻,是能在高鹽條件下生長的新型生物反應(yīng)器。研究人員利用基因工程技術(shù)構(gòu)建TI基因的表達載體,并將其導(dǎo)入鹽藻細胞中,進行了一系列實驗?;卮鹣铝袉栴}:
(1)研究人員利用PCR技術(shù)特異性地擴增目的基因的前提是需要
,以便合成引物。PCR過程中溫度的控制至關(guān)重要,將處理溫度控制在90~95℃,是為了
。
(2)獲取目的基因后,為了構(gòu)建基因表達載體,還需要使用的酶是
(答出2種)。構(gòu)建成功的基因表達載體應(yīng)含有的結(jié)構(gòu)有目的基因、啟動子、
(答出3種)等結(jié)構(gòu)。
(3)研究人員將TI基因?qū)胧荏w細胞后進行了檢測,相關(guān)步驟和實驗結(jié)果如表所示。該檢測方法依據(jù)的原理是
。據(jù)表分析,該實驗結(jié)果說明
。
組別
實驗步驟
實驗結(jié)果
①
②
③
轉(zhuǎn)基因鹽藻(A組)
離心收集三組細
胞制備可溶性蛋
白質(zhì)樣品
將TI注射到大白
兔體內(nèi),獲取TI
抗體
讓TI抗體和樣品
進行混合檢測
有雜交帶
非轉(zhuǎn)基因鹽藻(B組)
無雜交帶
陽性對照組(C組)
有雜交帶
組卷:5
引用:4
難度:0.7
解析
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