2023-2024學(xué)年四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)八年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)道德與法治試卷

一、選擇題（每小題2分，共50分）

• 1．進(jìn)入青春期后，小美發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都比自己長(zhǎng)得高，而自己卻不斷變胖，她非常失落，作為好朋友，你應(yīng)該這樣勸慰她（　?。?br />①體形變化是青春期身體發(fā)育的正?，F(xiàn)象
  ②要正視身體變化，科學(xué)對(duì)待
  ③不要過(guò)度在意外在美，要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美
  ④不因自己的生理變化而自卑，是對(duì)自己的尊重

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：21引用：3難度：0.5

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• 2．2022年2月，重慶一名八年級(jí)學(xué)生在翻閱英語(yǔ)教材時(shí)，發(fā)現(xiàn)文中一處急救知識(shí)可能存在不準(zhǔn)確的情況，他和父親翻閱大量專業(yè)材料查證后，正式對(duì)此提出了異議，最終被相關(guān)部門采納。這啟示我們（　　）
  ①要培養(yǎng)敢于提出質(zhì)疑的勇氣
  ②要培養(yǎng)批判性思維
  ③要敢于對(duì)任何事情說(shuō)“不”
  ④要通過(guò)勞動(dòng)影響世界

  A．①②

  B．②④

  C．③④

  D．②③
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 3．在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍，總有一種選擇讓我們興奮或糾結(jié)，青春之河蜿蜒曲折，又風(fēng)光無(wú)限。下列四位青春期少年的做法中你贊同的是（　?。?/h2>

  A．李紫萱：從不理睬男生同學(xué)，不與男生討論問(wèn)題

  B．王珊珊：悅納自身生理變化，做到直面矛盾心理

  C．張智宇：青春少年思維獨(dú)立，他人意見(jiàn)都要批判

  D．趙浩軒：對(duì)于學(xué)習(xí)無(wú)限自信，遭遇失敗灰心喪氣
  組卷：10引用：5難度：0.7

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• 4．小峰這次測(cè)驗(yàn)考了滿分，為了讓別人知道，他故意在教室里大聲唱了起來(lái)，這說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．青春期的情緒具有表現(xiàn)性

  B．青春期的情緒具有細(xì)膩性

  C．小峰學(xué)習(xí)不好，這次考試讓他感到意外

  D．小峰不遵守學(xué)校的規(guī)章制度
  組卷：10引用：3難度：0.8

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• 5．七年級(jí)學(xué)生小方在好友情緒低落時(shí)不知道如何安慰他。作為九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)可以給出的正確建議包括（　?。?br />①耐心地聽(tīng)他傾訴
  ②設(shè)身處地對(duì)他表示理解
  ③為他做些體貼的事
  ④陪他沉浸在負(fù)面情緒中

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：96引用：11難度：0.6

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• 6．記者深受觸動(dòng)，于是向社會(huì)發(fā)起募捐，在江上建起愛(ài)心橋。這說(shuō)明了（　?。?/h2>

  A．情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度，驅(qū)使我們做出行動(dòng)

  B．我們都渴望得到愛(ài)與關(guān)懷，渴望人與人之間的真摯情誼

  C．情感是我們最基本的精神需求，我們參與社會(huì)事務(wù)離不開(kāi)責(zé)任感

  D．在生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展中，我們的情感更加豐富、深刻
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 7．實(shí)施“雙減”政策后，我區(qū)各中小學(xué)紛紛開(kāi)展以“體育、藝術(shù)、勞技、科普、文學(xué)閱讀、益智”等為特色的課后服務(wù)，給學(xué)生的校園生活添彩。這有利于同學(xué)們（　?。?br />①主動(dòng)參與集體生活，互學(xué)共進(jìn)
  ②發(fā)展個(gè)性，涵養(yǎng)品格，發(fā)揮特長(zhǎng)
  ③面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，徹底消除學(xué)業(yè)壓力
  ④感受校園精彩生活，充盈精神

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③④
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 8．在學(xué)校生活中，我們不可避免地會(huì)和同學(xué)、老師發(fā)生矛盾或誤會(huì)。正確處理矛盾和誤會(huì)的方法是（　?。?/h2>

  A．主動(dòng)溝通，換位思考	B．不分場(chǎng)合，大聲頂撞
  C．?dāng)嘟^交往，不再往來(lái)	D．不加理會(huì)，聽(tīng)之任之
  組卷：46引用：6難度：0.6

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• 9．某班準(zhǔn)備評(píng)選“集體責(zé)任我承擔(dān)”的先進(jìn)人物，下列同學(xué)能當(dāng)選的是（　?。?br />甲：積極組建了“數(shù)學(xué)幫扶”小組，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué)
  乙：兢兢業(yè)業(yè)管理班級(jí)的衛(wèi)生，每天堅(jiān)持把教室打掃干凈才回家
  丙：每天堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，從來(lái)不參與班級(jí)中的各項(xiàng)活動(dòng)
  ?。杭揖池毢谕瑢W(xué)們的資助下，沒(méi)有輟學(xué)

  A．甲和乙

  B．丙和丁

  C．乙和丙

  D．甲和丁
  組卷：23引用：6難度：0.7

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二、非選擇題（共50分）

• 28．思維的成長(zhǎng)
  材料一 福建福州8歲的小男孩小馮質(zhì)疑語(yǔ)文課文《羿射九日》，認(rèn)為課文里先說(shuō)“江河里的水被蒸干了”，但之后又說(shuō)“他（羿）蹚過(guò)九十九條大河，來(lái)到東海邊”——既然河水已經(jīng)被蒸干了，羿又怎么能蹚過(guò)大河呢？人民教育出版社回應(yīng)表示：“這個(gè)孩子敢于質(zhì)疑，能夠邊讀邊思考，提出了很好的問(wèn)題?！?br />材料二 為預(yù)防觸碰電梯按鈕感染新冠病毒，浙江某校幾名學(xué)生發(fā)明了一款“紅外線隔空感應(yīng)按鈕”，這款按鈕自帶紅外感應(yīng)器，無(wú)須接觸按鈕即可按下去。在該校舉辦的以防疫為主題的STEAM項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中，學(xué)生們共發(fā)明出25項(xiàng)抗疫“小神器”，其中包括安全距離檢測(cè)器、非接觸式門把手、踩踏壓力板電梯按鈕等。
  （1）小馮的做法表明他在學(xué)習(xí)過(guò)程中具有什么樣的思維品質(zhì)？這對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么意義？
  （2）在生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這種思維品質(zhì)？
  （3）材料二中中學(xué)生的25項(xiàng)抗疫“小神器”對(duì)我們做一名新時(shí)代小“創(chuàng)客”有哪些啟發(fā)？
  組卷：10引用：2難度：0.3

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• 29．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一   小文在煩躁、郁悶時(shí)，就喜歡聽(tīng)一首自己非常喜歡的樂(lè)曲，或者到離家不遠(yuǎn)的公園看美麗的風(fēng)景，很快就感到心里輕松一些。
  材料二   中午，期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，張亮考得很不好，想到回家要挨媽媽的批評(píng)，他心里非常難過(guò)，也很懊惱。鄰座王強(qiáng)考得不錯(cuò)，他不禁喜形于色，大聲地對(duì)周圍同學(xué)說(shuō)：“我媽說(shuō)了，如果這次考好了，就給我買全套的《網(wǎng)球王子》光碟，到時(shí)候，我借給你們看?！睆埩谅?tīng)到這話，一聲不響地走出教室……
  材料三   2022年4月16日9時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。在空間站工作生活183天神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)圓滿成功。神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)的圓滿成功，標(biāo)志著空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段任務(wù)圓滿完成，中國(guó)空間站即將進(jìn)入建造階段。面對(duì)我國(guó)航天科技所取得的成就，我們可以自豪的吶喊：“祖國(guó)越強(qiáng)大，我們?cè)綋P(yáng)眉吐氣?！?br />（1）材料一中小明用了什么方法來(lái)調(diào)節(jié)不良情緒？
  （2）材料二中王強(qiáng)的情緒表達(dá)是否合適？為什么？
  （3）材料三體現(xiàn)了中國(guó)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)情感在我們的生活中起著怎樣的作用。
  組卷：7引用：4難度：0.4

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