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2023-2024學年福建省廈門二中高一(上)月考語文試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/9 5:0:8

一、基礎知識積累(6分)

  • 1.下面對《沁園春?長沙》的理解與賞析,分析不當的一項是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.下列對詩歌內容的賞析,不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:72引用:10難度:0.7

二、現代文閱讀(27分)(一)現代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,9分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          詩人應該如何回應時代的呼喚,這是一個常說常新的問題,社會的進步,技術的發(fā)展,讓我們進入全新的信息時代。新的傳播手段,讓詩歌這種曾是少數精英寫作的“文學皇冠”藝術,變成了大眾傳情達意的工具,繁榮和雜蕪共存,多樣與無序同在,先鋒與通俗攜手。詩歌這門藝術,其邊界被各種突破和探索改變,在一些人那里,詩歌成了一種面貌模糊的快餐產品,更有激進者和無知者進行無底線的嘗試,以驚世駭俗的語言涂鴉從事所謂的詩歌寫作。因此,真正熱愛詩歌并堅守詩歌精神的詩人們,在今天需要更加努力回應時代的呼喚,寫出無愧時代的詩篇,這是詩人的天職與擔當。
          努力提升詩歌精神的時代高度,是中國詩人特別是百年新詩歷史所證明的詩之大道。百年中國新詩的發(fā)展,就是真實地記錄并表達了中華民族奮起反抗、爭取自由解放的百年心路歷程,成為中國人百年來振興中華的情感史。中國新詩在民族危亡和社會變革的每個歷史時期,都產生了代表性的詩人和里程畔式的詩篇。在“五四”時期,胡適、郭沫若、徐志摩、冰心等,都是開一代風氣的大家。抗戰(zhàn)時期,艾青的《我愛這土地》、田漢的《義勇軍進行曲》,還有田間等一大批詩人的作品,記錄了中華民族危亡時用血肉筑起長城的精神。新中國成立之初,賀敬之的《放聲歌唱》,以及郭小川、聞捷、公劉等詩人的作品,記錄了一個站起來的新中國所激起的浪漫情懷。直到改革開放,重新歌唱的牛漢、綠原等老詩人,以及舒婷、顧城等青年詩人的作品,呈現改革開放和思想解放的中國重新煥發(fā)青春的氣象……堅守中國新詩與時代同行的初心,不忘中國新詩與中華民族同呼吸、為中華民族偉大復興鼓與呼的使命,中國詩歌一定能產生更多更好的無愧時代的偉大詩篇。
          努力開拓詩歌題材的社會深度,是中國詩人在改革開放四十余年所做的最重要工作。在過去的四十多年間,詩壇空前繁榮紛雜,而創(chuàng)作主潮深化了中國詩歌的題材。自20世紀末以來,對外開放讓中國年輕一代有機會接受現代文學思潮,中國孕育了影響深遠的現代主義詩歌潮流,呈面對世界的向外姿態(tài),面對現實的向下姿態(tài)。向下面對腳下土地的寫實主義,經過近四十年多次流變而成為詩壇主要的新寫實主義詩潮。這些作品不拒絕在表現手法上向西方學習,但詩歌的元素和資源是目光向下,面對本土,表現大眾生活,為普通百姓吶喊,同時強調自我獨特的創(chuàng)作風格,具有較強的民族性。及物寫作與表現自我之結合,成為詩壇的新主潮。同時,堅守古典詩歌的傳統(tǒng),堅守“五四”新文化運動的傳統(tǒng)在詩壇也沒有缺席,他們用文言創(chuàng)作的格律詩詞表現社會生活,表現出對中國傳統(tǒng)文化的堅守。
          努力錘煉詩歌語言的藝術精度,是每個中國詩人的天職與擔當。詩歌是一門與語言有關的藝術。悠久的詩歌發(fā)展史,也是詩歌語言越來越典雅精美并且富于活力的過程。《詩經》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲,以及近現代出現的新詩等中國詩歌的語言運用,越來越豐富,越來越精美絕倫,成為我們民族氣質的體現。從現實生活中汲取鮮活且有生命的語言,拒絕粗鄙低俗的誘惑,拒絕空話套話的侵蝕,不僅考驗每個詩人掌握語言的分寸和技巧,更能呈現詩人文化修養(yǎng)的成色。
    (摘編自葉延濱《回應時代的呼喚是詩人的天職》)(1)下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.今天,只有真正熱愛詩歌并堅守詩歌精神的詩人們在創(chuàng)作上以回應時代的呼喚為己任。
    B.信息時代的傳播手段讓詩歌寫作趨于大眾化、快餐化,導致當今的詩歌變得邊界模糊。
    C.記錄民族歷程,擔負民族使命,堅持與時代同行的初心,中國詩歌定能產生更好的作品。
    D.新寫實主義詩潮的作品面對世界的向外姿態(tài)特征非常突出,但學西方也令其丟失民族性。
    (2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
     

    A.文章開頭第一段通過對當今詩壇現狀分析,強調了詩人回應時代呼喚的重要性和必要性。
    B.分寫部分采用遞進的結構,從三個方面論述詩人應如何回應時代呼喚創(chuàng)作出優(yōu)秀詩篇。
    C.在論證第三個分論點時,不僅強調了錘煉語言藝術精度的重要性,還指明了實現的路徑。
    D.文章采用舉例論證和道理論證,重點以新詩百年歷程尤其是近四十年發(fā)展狀況來立論。
    (3)根據原文內容,下列說法不正確的一項是
     

    A.那些對詩歌創(chuàng)作進行無底線嘗試的人不是真正熱愛詩歌的詩人,寫不出里程碑式的詩篇。
    B.詩人要成為某一時代有代表性人物,就必須堅守詩歌精神,努力提升詩歌精神的時代高度。
    C.新寫實主義詩潮在面對本土、表現大眾生活和心聲等多方面開拓了詩歌題材的社會深度。
    D.只要從現實生活中汲取鮮活且有生命的語言,拒絕粗鄙,就能錘煉出有藝術精度的詩歌語言。

    組卷:8引用:3難度:0.2

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,6分)

  • 10.閱讀下面的詩歌,完成小題。
    墻頭草
    巫金余
    用盡整個族群的臂力
    毅然
    把春天扎在高墻上
    請從意象內涵、修辭手法和遣詞煉字三個角度中任選一個角度,寫一則詩歌鑒賞札記,不少于50字。

    組卷:4引用:3難度:0.5

六、寫作(60分)

  • 11.社會是一所學校,生活是我們的良師。在人與人的交往中,我們學會了理解;在受挫折時,我們學會了堅強;在別人觸犯了自己時,我們學會了寬容;在不利的環(huán)境中,我們學會了生存……
    請以“我學會了
     
    ”為題目,寫一篇作文。先將題目補充完整,可以講述親身的經歷,可以抒寫內心的感受,可以發(fā)表自己的見解,文體不限(詩歌、劇本除外),不少于600字,文中不得透露真實的校名、人名等相關信息。

    組卷:16難度:0.5
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