部編版八年級上冊《第五單元 名著導(dǎo)讀《昆蟲記》》2020年同步練習(xí)卷（3）

一、名著閱讀

• 1．羅曼?羅蘭把《昆蟲記》的作者

   

  稱為

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

• 2．《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧于“

   

  ”之美譽(yù)，閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場愉快的精神盛宴。
  組卷：12引用：3難度：0.8

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• 3．《昆蟲記》的作者敬畏生命的情懷，給《昆蟲記》這部科學(xué)著作注入了靈魂和生氣，使之成為“

   

  ”（魯迅語）。
  組卷：14引用：1難度：0.8

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• 4．《昆蟲記》的主題是什么？
  組卷：70引用：3難度：0.7

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• 5．讀名著，有收獲。在《昆蟲記》中，你最喜歡的昆蟲是什么？為什么喜歡？
  組卷：39引用：7難度：0.8

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• 6．假如你要向朋友推薦《昆蟲記》，請說說推薦的理由。
  組卷：85引用：12難度：0.8

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• 7．名著閱讀
  《昆蟲記》的作者是

   

  ，他是

   

  國的昆蟲學(xué)家?！独ハx記》又名為《

   

  》或《

   

  》。它被人們譽(yù)為

   

  。作者寫作《昆蟲記》，除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還通過昆蟲世界

   

  。
  組卷：53引用：2難度：0.8

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• 8．有人說：“《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普作品，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典?！蹦阏J(rèn)同這一評價(jià)嗎？請結(jié)合《昆蟲記》內(nèi)容簡述理由。
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 9．根據(jù)名著《昆蟲記》（法布爾）回答問題。
  ①《昆蟲記》中提到，對于螳螂幼蟲來說，最具殺傷力的天敵是

   

  。
  ②羅曼?羅蘭說法布爾“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密”，舉兩例說明該作者掌握的小蟲子的秘密。
  ③魯迅說《昆蟲記》“很有益”，該書的“有益”表現(xiàn)在哪些方面？
  組卷：149引用：3難度：0.7

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• 10．下列對文學(xué)名著《昆蟲記》的表述不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，字里行間情趣盎然。

  B．《昆蟲記》中的蟬要在地下潛伏四年，才能鉆出地面，卻只能在陽光下歌唱五個(gè)多星期。螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。

  C．《昆蟲記》中，法布爾愛憐地稱食糞蟲為吝嗇鬼，他稱贊黃蜂的建筑才能，認(rèn)為在這一點(diǎn)上它們遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。

  D．《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。
  組卷：220引用：3難度：0.8

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• 11．根據(jù)法布爾《昆蟲記》中對動物習(xí)性的描述，在橫線上寫出相應(yīng)的動物名稱。
  （1）它善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。

   

  
  （2）它能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。

   

  
  （3）它會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。

   
  組卷：42引用：1難度：0.8

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• 12．下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。

  B．《昆蟲記》中的蜜蜂因?yàn)榈肽钪氊惡拓S富的蜂蜜，可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中，而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹?/label>

  C．《昆蟲記》中描寫的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)出的妙不可言、驚人的靈性。

  D．《昆蟲記》中充滿了對生命的憎惡和對自然萬物的贊美之情。
  組卷：148引用：1難度：0.8

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• 13．你從《昆蟲記》中看到了作者的哪些精神和優(yōu)秀品質(zhì)？
  組卷：20引用：4難度：0.8

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• 14．簡單介紹一下《昆蟲記》最吸引你的藝術(shù)特色。
  組卷：7引用：3難度：0.8

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• 15．《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。請完成下列任務(wù)。
  （1）《昆蟲記》這本書又被翻譯為《昆蟲物語》或者《昆蟲札記》，被譽(yù)為

   

  
  （2）假如你要向朋友推薦《昆蟲記》，請說說推薦的理由。
  組卷：35引用：2難度：0.7

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• 16．《昆蟲記》的作者法布爾有哪些精神和優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 17．閱讀下面的名著選段，按要求答題。
        你們是把昆蟲開膛破肚，而我是在它們活蹦亂跳的情況下進(jìn)行研究；你們把昆蟲變成一堆既恐怖又可憐的東西，而我則使得人們喜歡它們；你們在酷刑室和碎尸場里工作，而我是在蔚藍(lán)的天空下，在鳴蟬的歌聲中觀察；你們用試劑測試蜂房和原生質(zhì)，而我卻研究本能的最高表現(xiàn)；你們探究死亡，而我卻探究生命。
  --節(jié)選自《昆蟲記》
  （1）選文中的“我”是

   

  ，他一反常規(guī)，用

   

  和實(shí)驗(yàn)的方法來研究昆蟲的本能和習(xí)性，他的名著《昆蟲記》，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。
  （2）下列對文學(xué)名著《昆蟲記》的表述不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，字里行間情趣盎然。
  B．《昆蟲記》中的蟬要地下潛伏四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；蜜蜂因?yàn)榈肽钪氊惡拓S富的蜂蜜，可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中，而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹?br />C．《昆蟲記》是德國昆蟲學(xué)家的作品，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。
  D．《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。
  組卷：49引用：2難度：0.8

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• 18．閱讀《昆蟲記》，思考下列昆蟲中，受到蝎子毒攻后，堅(jiān)持時(shí)間最久的是（　?。?/h2>

  A．螳螂

  B．蜘蛛

  C．千腳蟲

  D．蝗蟲
  組卷：231引用：2難度：0.8

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• 19．魯迅說《昆蟲記》“很有益”，該書的“有益”表現(xiàn)在哪些方面？
  組卷：108引用：5難度：0.7

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• 20．羅曼?羅蘭說法布爾“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密”舉兩例說明該作者掌握的小蟲子的秘密。（溫馨提示：可從昆蟲的生活、習(xí)性、特殊的本領(lǐng)等角度回答，如答案出現(xiàn)測試題上的內(nèi)容不得分。）
  組卷：113引用：11難度：0.7

  解析

• 21．名著閱讀。
        法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》被譽(yù)為“

   

  ”，在作者的筆下，

   

  像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，

   

  為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心。
  組卷：69引用：2難度：0.8

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• 22．閱讀《昆蟲記》回答問題。
  《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性，請你列舉兩個(gè)。
  組卷：27引用：2難度：0.8

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• 23．名著考查。
  法布爾的《昆蟲記》除真實(shí)記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生，全書充滿了

   

  。
  組卷：13引用：2難度：0.8

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• 24．《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，這離不開作者法布爾的功勞，你從他身上得到哪些啟示？
  組卷：139引用：8難度：0.7

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• 25．讀《昆蟲記》，我們會發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)探索并不枯燥，科學(xué)世界是那樣多彩迷人。在法布爾筆下，

   

  不會織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，并且橫著走路；

   

  “為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；

   

  擅長利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人。（空格里填上小動物名。）
  組卷：41引用：2難度：0.8

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• 26．下列關(guān)于名著《昆蟲記》的表述，不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．《昆蟲記》是一部“昆蟲的史詩”，它為我們展現(xiàn)了一幅卷帙浩繁、色彩絢麗的畫卷，描繪了一個(gè)個(gè)大自然的精靈，其中有螢火蟲，“它們的尾巴上像掛了一盞燈似的，用來表達(dá)對快樂生活的美好祝愿”。

  B．《昆蟲記》中記錄了廣為流傳的《蟬和螞蟻》的寓言，法布爾在這則寓言中描述，螞蟻并不靠別人生活，它從不到蟬門前去乞食，相反的倒是蟬，為饑餓所驅(qū)乞求哀懇螞蟻。

  C．《昆蟲記》行文活潑生動，輕松詼諧，常常用擬人手法描寫昆蟲，洋溢著對生命的尊重，對萬物的贊美，展現(xiàn)了高超的寫作技巧。

  D．《昆蟲記》中法布爾稱贊黃蜂的建筑才能，認(rèn)為在這一點(diǎn)上遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。
  組卷：216引用：1難度：0.8

  解析

• 27．根據(jù)你對法布爾《昆蟲記》的了解，選出不是評論法布爾《昆蟲記》的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．法布爾像偵探似的長時(shí)間追蹤觀察昆蟲，用了觀察和實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能和習(xí)性，記錄了各種昆蟲真實(shí)的生活狀態(tài)。

  B．法布爾以人性觀察蟲性，熔畢生的研究成果和人生感悟于一爐，《昆蟲記》處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。

  C．法布爾像哲學(xué)家一般地思，像美術(shù)家一般地看，像文學(xué)家一般地寫。誕生《昆蟲記》的荒石園，成了人類朝圣的精神圣地。

  D．法布爾在《昆蟲記》中尖銳地指出農(nóng)藥的使用嚴(yán)重污染了自然環(huán)境，旨在喚醒民眾的環(huán)保意識，提議人們要熱愛小動物。
  組卷：319引用：4難度：0.7

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• 28．有人說：“每一本書都可能是一扇窗戶，改變著我們對世界觀望的方向?！?br />請你從以下兩部名著中任選一部，結(jié)合具體事件，談?wù)勀銓ι厦孢@句話的感悟。
  【備選】《紅星照耀中國》《飛向太空港》
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 29．根據(jù)《昆蟲記》相關(guān)內(nèi)容，完成下面閱讀任務(wù)單。
  《昆蟲記》閱讀任務(wù)單
  

  閱讀層次	閱讀策略	閱讀任務(wù)（部分）	閱讀記錄
  檢視閱讀	略讀瀏覽	依據(jù)內(nèi)容，推斷本書被譽(yù)為“昆蟲的史詩”的原因。	①
  分析閱讀	評價(jià)質(zhì)疑	西西斯爸爸和媽媽一起做好孩子的食物球后，媽媽去找地方貯藏，而爸爸會留下來，蹲在食物球上守護(hù)著。--法布爾為什么能把昆蟲寫得這樣充滿趣味呢？	②
  主題閱讀	拓展聯(lián)讀	從《昆蟲記》走向“自然文學(xué)”的主題閱讀。閱讀星星離我們有多遠(yuǎn)》《寂靜的春天》	\
  組卷：52引用：2難度：0.8

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• 30．名著閱讀練習(xí)。
  （1）《昆蟲記》的作者是

   

  國的

   

  ，這部名著被世人譽(yù)為“

   

  ?！?br />（2）①《昆蟲記》中，作者不僅仔細(xì)觀察食糞蟲勞動的過程，還愛憐的稱這些食糞蟲為

   

  。
  ②“它們扇動雙翅，四足高高蹺起，黑黑的肚子卷起觸到黃色的足。用大顎仔細(xì)收察，從閃亮的淤泥表面挑選出精華?！边@是作者描寫

   

  從淤泥壘建巢穴時(shí)的情景。
  ③作者稱贊

   

  的建筑才能，認(rèn)為在這一點(diǎn)上遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。
  （3）騰訊讀書頻道舉行“好書我推薦”活動，你將帶著《昆蟲記》參賽。請你用簡潔扼要的語言為這部書寫一篇精彩的推薦語。（50字左右）
  組卷：41引用：1難度：0.7

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一、名著閱讀

• 90．《寂靜的春天》的作者是美國科普作家

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.8

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• 91．下面是《星星離我們有多遠(yuǎn)》中的一段文字：“1972年3月，美國國家宇航局發(fā)射了第一個(gè)木星探測器‘先驅(qū)者10號’，1973年4月2號發(fā)射了第二個(gè)木星探測器‘先驅(qū)者11號’。在此后的歲月中，他們都出色地完成了考察木星的任務(wù)，繼續(xù)遠(yuǎn)走高飛”。
  選文運(yùn)用了

   

  說明順序。
  組卷：4引用：2難度：0.8

  解析