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人教部編版七年級上冊《第三單元 師長情誼》2020年單元測試卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案,并將其字母填涂在答題卡相應題號的位置。每小題2分,共50分)

  • 1.“我喜歡張老師,他陽光帥氣有才華,性格溫和讓人親近?!薄拔蚁矚g李老師,她在課堂上對我們的學習要求嚴格,在課下幽默、關(guān)心我們的生活?!薄巴趵蠋熖^嚴厲,趙老師年齡偏大,與我們中學生思維不一致,我不喜歡?!泵鎸︼L格不同的老師,下面做法不可取的是(  )

    組卷:22引用:2難度:0.7
  • 2.2019年3月18日,在學校思想政治理論課教師座談會上,習近平總書記勉勵教師“給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一??圩?。”這告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:394引用:103難度:0.8
  • 3.2020年3月12日,一段學生與老師上網(wǎng)課爭吵的視頻在網(wǎng)上流傳,其中一名學生用方言對老師進行辱罵,認為老師對他遲到、不交作業(yè)等行為不應該批評,并持續(xù)辱罵了近8分鐘左右。經(jīng)過這位學生的辱罵之后,這位老師還是繼續(xù)給學生們上了近1小時的網(wǎng)課。后來,學生及家長向老師道歉。當與老師發(fā)生解矛盾時( ?。?br />①對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上
    ②理解老師的良苦用心
    ③反省自己,改進不足
    ④與老師據(jù)理力爭

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 4.疫情期間,停課不停學,一大批老師網(wǎng)課直播成“網(wǎng)紅”一時間,全國多地區(qū)學校陸續(xù)啟動線上開課,受到廣泛熱議和關(guān)注。特殊時期所產(chǎn)生的特殊教育形態(tài),對教師的“導”和“伴”的功能提出了更高的要求。由此我們對老師的理解( ?。?br />①教師承擔教書育人的使命
    ②時代在發(fā)展,對教師提出了更高的要求
    ③教與學也是教學相長的過程
    ④通過上網(wǎng)課才能達到師生交往的良好狀態(tài)

    組卷:73引用:15難度:0.7
  • 5.2020春節(jié),在戰(zhàn)疫期間,某某縣教育局某干部在值班之余,不時給父母一個電話,擔心家里老人亂跑,老人說:放心,我宅在家里好好的,沒有亂跑,你放心吧!針對這段材料,下列有關(guān)家的敘述中,你認為正確的是( ?。?br />①家是我們身心的寄居之所
    ②家是有親人、有親情的地方
    ③家就是一所房子、某個地域
    ④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體

    組卷:55引用:2難度:0.7
  • 6.2019年12月12日,2020年春運火車票開售。春運從1月10日開始,2月18日結(jié)束,全國鐵路預計發(fā)送旅客4.4億人次?!坝绣X沒錢,回家過年”,我們熱愛自己的家是因為( ?。?/h2>

    組卷:27引用:5難度:0.8
  • 7.寒假網(wǎng)絡在線學習期間,許多心理咨詢機構(gòu)收到來自學生的咨詢,他們煩惱的是,使用電子設備上網(wǎng)課,容易走神,容易被游戲等影響;在家學習效率也不高,并且總是被家長們嘮叨和監(jiān)控,容易煩躁和焦慮,常常與父母起沖突,親子關(guān)系特別緊張。這種親子沖突( ?。?br />①作為兩代人,由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大造成的
    ②父母與孩子對問題的理解、感受等方面必然存在差異
    ③需要雙方通過良好的互動溝通來解決
    ④孩子只要認真學習,一切沖突迎刃而解

    組卷:27引用:3難度:0.7
  • 8.家庭是社會的細胞,它的確立主要是基于(  )
    ①地域關(guān)系
    ②婚姻關(guān)系
    ③血緣關(guān)系
    ④收養(yǎng)關(guān)系

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.有調(diào)查顯示:在當今家庭生活中,最令父母焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現(xiàn)象,你認為作為孩子應當( ?。?br />①遇事主動與父母商量,聆聽父母的建議
    ②理解父母,進行換位思考
    ③對父母的話絕對服從
    ④和父母發(fā)生矛盾時要冷靜處理,心平氣和地講道理。

    組卷:107引用:34難度:0.9
  • 10.麗麗覺得尷尬,媽媽覺得理所應當,出現(xiàn)這兩種截然不同的情形是因為( ?。?br />①媽媽的思想太保守,跟不上時代潮流
    ②兩代人對問題的理解、感受等方面存在差異
    ③麗麗不是個乖孩子
    ④兩代人在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大

    組卷:3引用:1難度:0.7

三、分析說明題(共24分)

  • 30.古人云:“教學相長?!苯膛c學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。一方面,我們的學習離不開老師的引領(lǐng)和指導;另一方面,我們與老師交流互動,也可以促進老師更好地“教”。
    (1)你認為如何才能建立起“教學相長”的師生關(guān)系?
    (2)在與老師朝夕相處的過程中,師生之間難免會發(fā)生矛盾。如果你與老師發(fā)生矛盾,你會怎么辦?

    組卷:59引用:3難度:0.5
  • 31.閱讀材料,結(jié)合《道德與法治》相關(guān)知識,回答問題:
    材料一:小明上初中后,經(jīng)常在課堂上偷玩手機,老師將情況告訴小明的父母后,小明的父母把小明狠狠批評了一頓,小明認為爸媽太嚴格了,一氣之下摔門而去……
    材料二:小靜最近很苦惱,上周爸媽因為家庭瑣事發(fā)生口角,到現(xiàn)在都沒有和好。小靜回家后只敢躲在自己的房間里,原本充滿歡聲笑語的家庭變得死氣沉沉……
    (1)結(jié)合材料一,談談為什么說“愛”的沖突是難以回避、難以避免的?
    (2)請你給材料一中的小明出主意,如何化解“愛的沖突”?
    (3)結(jié)合材料二談談為了讓家庭和諧幸福,每個家庭成員應該怎么做?

    組卷:11引用:1難度:0.4
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