2023-2024學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣七年級（上）期中道德與法治試卷

一、選擇題（下列各題中均有一個符合題意的選項，請你選出來。本大題共20小題，每小題2分，計40分）

• 1．金秋九月，帶著新奇和夢想，我們開啟了中學(xué)生活。對我們來說，中學(xué)生活意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。對此，我們應(yīng)該（　　）
  ①積極融入集體生活，參加社團(tuán)活動
  ②利用課后時間多去圖書館讀書
  ③追求優(yōu)異成績，一心學(xué)習(xí)心無旁騖
  ④更加自覺地磨礪意志和品格

  A．①③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 2．中學(xué)階段，我們有機(jī)會改變在父母、老師心目中的不完美形象，塑造一個新“我”。下列關(guān)于塑造新“我”說法正確的是（　?。?br />①小華：主動與同學(xué)交往，讓自己越來越有活力
  ②小亮：我制定了詳細(xì)的三年規(guī)劃，定能成為十全十美的人
  ③小梅：培養(yǎng)自己勇敢面對困難的勇氣，讓自己越來越堅強
  ④小吉：課堂上要主動回答老師的問題，學(xué)會敢于表達(dá)自我

  A．①③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 3．在同各界優(yōu)秀青年代表座談時，習(xí)近平總書記談到：中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。對此，下列認(rèn)識正確的是（　?。?br />①少年的夢想與中國夢毫無關(guān)系
  ②編織人生夢想是青少年時期的重要生命主題
  ③少年的夢想應(yīng)與時代脈搏緊密相連
  ④青年理想遠(yuǎn)大，國家和民族就有希望

  A．①②④

  B．①③④

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：10引用：3難度：0.5

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• 4．2023年2月3日，在世界田聯(lián)室內(nèi)巡回賽瑞典哥德堡站比賽中，中國“飛人”蘇炳添以6秒59的成績獲得男子60米冠軍。他花費了10年時間，將男子100米短跑時間從10秒16縮短到了9秒83，刷新了他自己保持的亞洲紀(jì)錄。2022年還被評為“感動中國年度人物”。由此可見（　?。?br />①努力是一種不服輸?shù)膱匀?br />②努力是對夢想的不懈追求
  ③只有運動員才懂得努力的方法
  ④努力是不斷地超越自我

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 5．人最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)。過去的習(xí)慣，決定今天的你，有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。下列屬于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是（　?。?br />①每天將錯題抄寫在錯題本上，在周末系統(tǒng)復(fù)習(xí)
  ②課后和同學(xué)一起討論書本上的難題
  ③積極參加課堂上的小組討論
  ④臨近假期結(jié)束，晚上熬夜補作業(yè)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 6．甘肅省殘疾考生魏祥以優(yōu)異的成績被清華大學(xué)錄取，清華大學(xué)招生辦在致魏祥的信中寫道：“人生實苦，但請你足夠相信。”這句話一時間成為網(wǎng)絡(luò)熱詞，魏祥的故事也激勵著千千萬萬的考生和家長。魏祥身有殘疾，但他努力堅持學(xué)習(xí)是因為（　　）
  ①只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會
  ②要想有出息，只能通過學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識
  ?③學(xué)習(xí)可以讓我們遇見更優(yōu)秀的自己
  ④只要努力學(xué)習(xí)，我們就能擁有自己想要的

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．①③
  組卷：7引用：5難度：0.7

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• 7．中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授俞書宏認(rèn)為：“興趣是最好的老師，更是科技工作者從事科研的驅(qū)動力?！毕铝袑W(xué)習(xí)興趣理解正確的是（　?。?br />①學(xué)習(xí)興趣決定了個人成就的大小
  ②學(xué)習(xí)興趣與個人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)
  ③興趣可以在堅持中培養(yǎng)
  ④興趣可以為學(xué)習(xí)提供助力

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：0引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共3小題，計60分）

• 22．為了提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，某班組織了一次“不斷學(xué)習(xí)，提升能力”的主題探究活動，請你參與其中。
  活動一：體悟?qū)W習(xí)
  以下是某次班級小組討論探究中的一個情境：
  小圓：初中的功課真多啊，讓我無從下手，加上我寫作業(yè)速度很慢，每天要熬到深夜。
  小梅：家長、老師天天叫我們好好學(xué)習(xí)，難道學(xué)習(xí)僅僅是書本知識嗎？還有沒有其他的知識？
  小海針對“小梅”的困惑做出了以下回復(fù)：
  

  我做了	參加天安門廣場升旗儀式
  我學(xué)到了	激發(fā)了愛國的情感，感受到身上的責(zé)任。

  （1）請你參照小海的示例再從其他方面補充兩條回復(fù)，回答小梅的困惑。
  活動二：享受學(xué)習(xí)
  習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)的一系列重要論述，是當(dāng)代中國的“勸學(xué)篇”和“動員令”，讓我們共同分享總書記的“學(xué)習(xí)經(jīng)”。
  

  ◆習(xí)總書記指出：“在農(nóng)耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經(jīng)濟(jì)時代，一個人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時代前進(jìn)的腳步?！?br />◆習(xí)總書記指出：“我國著名學(xué)者王國維論述過治學(xué)的三種境界。第一種境界是‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’；第二種境界是‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’；第三種境界是‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’我看，領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界。”

  （2）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α耙粋€人必須學(xué)習(xí)一輩子”的理解。
  （3）根據(jù)治學(xué)的“三種境界”，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)苦與樂的認(rèn)識。
  活動三：學(xué)之有道
  針對一些同學(xué)存在不會學(xué)習(xí)的問題，小秦搜集了一些名言警句并制作成下列表格：
  

  名言警句	蘊含的有關(guān)學(xué)習(xí)的道理
  人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。	示例：只有通過學(xué)習(xí)，才能掌握知識；如果不學(xué)習(xí)，知識不會從天上掉下來。
  知之者不如好之者，好之者不如樂之者。	①
  工欲善其事，必先利其器。	②
  獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。	③

  （4）請仿照示例，幫小秦完成以上表格。?
  組卷：1引用：1難度：0.4

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• 23．友誼天空
  【觀點批駁】在關(guān)于友誼的討論會上，小星同學(xué)發(fā)表了以下觀點：
  

  交朋友有什么用？是能為我做作業(yè)嗎？還是能替我完成值日工作？我看什么也不能，那還不如不去浪費這個時間。?

  ?（1）請你運用所學(xué)知識評析小星的觀點。
  【情境解讀】
  

  情境一	情境二
  王輝和劉冬是好朋友，學(xué)習(xí)上兩人互相幫助，你追我趕，競爭激烈，成績都很優(yōu)秀；生活上互相關(guān)心，彼此照應(yīng)?？勺罱鼊⒍谛Ｍ獗灰粋€高年級學(xué)生欺負(fù)。他找王輝尋求幫助，決定一起去把那個欺負(fù)他的人打一頓，可是王輝卻說：我不能幫你去打架……	小西的同桌好友沒有經(jīng)過小西的同意拿走了她的數(shù)學(xué)筆記本，上課也沒給小西，導(dǎo)致小西被老師批評。后來才告訴小西是她拿走了，還到處說小西小氣，小西不想再理她，可又怕失去友情，小西該怎么辦？

  針對上述情境老師提出以下問題：
  ①王輝的做法正確嗎？為什么？
  ②小西應(yīng)怎樣對待交友中受到的傷害？
  （2）請按要求回答以上問題。
  【美文感悟】小學(xué)有小學(xué)好友，到了初中分班后就慢慢地沒了聯(lián)系；初中有初中的死黨，到了高中，各奔不同的院校，甚少聯(lián)系；高中有高中的好友，到了大學(xué)，各奔東西，各自組建了新的宿舍聯(lián)盟，與以前的同學(xué)朋友更少聯(lián)系，也許這就是友誼的更迭吧……
  （3）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀汩喿x以上美文的感悟。
  【漫畫賞析】為了加深同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識，老師展示了如圖漫畫：
   
  （4）從以上漫畫中我們能獲取哪些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友的啟示？
  組卷：2引用：1難度：0.5

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