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部編版四年級(jí)下冊(cè)《第八單元》2021年單元測(cè)試卷(15)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、閱讀理解

  • 1.寶葫蘆的秘密(秘密)      我就這么著,從很小的時(shí)候起,聽奶奶講故事,一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢,他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來的。
          不管張三也好,李四也好,一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想:“我要吃水蜜桃?!绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴,舔他的手。
    后來呢?后來不用說,他們?nèi)歼^上了好日子。
          我聽了這些故事,常常就聯(lián)系到自己:“我要是有了一個(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”
    (1)結(jié)合內(nèi)容,猜一猜選文選自《寶葫蘆的秘密》中哪個(gè)章節(jié)。
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    (2)【單元主題】關(guān)于選文的理解,不正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.故事中的人物得到寶葫蘆的過程都很神奇
    B.奶奶講的故事充滿奇幻的色彩,并有著各種各樣的人物
    C.故事中的李四到龍宮旅游,得到了寶葫蘆,想要大花狗,就有大花狗
    D.故事中的人物都是憑借自己非凡的能力、真善美的品質(zhì),過上了好日子
    (3)結(jié)合畫“               ”的句子,可以體會(huì)到王葆對(duì)寶葫蘆的情感態(tài)度是
     
    。
    A.得意
    B.煩惱
    C.羨慕、渴望
    D.焦慮不安
    (4)聯(lián)系目錄,預(yù)測(cè)王葆得到寶葫蘆后會(huì)有什么舉動(dòng)或變化,并寫出依據(jù)。
    預(yù)測(cè)的舉動(dòng)(變化):
     

    預(yù)測(cè)的依據(jù):
     

    組卷:15引用:2難度:0.5

一、閱讀理解

  • 3.閱讀文段,完成練習(xí)。
          一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來。好幾個(gè)月沒見過這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里,他看到花園里草翠花開,有許多孩子在歡快地游戲,他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意??墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了:
    “好容易才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去!”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄。與此同時(shí),鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個(gè)小男孩。
    “喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。
    “噢!是這么回事??!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵝?,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”
    (1)根據(jù)解釋,在文段中找出相應(yīng)的詞語(yǔ),寫在橫線上。
    ①放任自己的性子,不加約束。
     

    ②待人冷淡苛刻。
     

    (2)用“          ”畫出第一自然段中描寫花園景色的句子。這一自然段中花園的景色發(fā)生了變化是因?yàn)?
     

    (3)童話世界非常神奇,你覺得文段中最神奇的地方是哪里?
     

    (4)畫“       ”句子中“凝視”的意思是
     
    。我可以通過聯(lián)系上下文進(jìn)行合理想象的方式來理解句子。小男孩用眼睛凝視著巨人,仿佛在跟巨人說:“
     
    ?!?br />(5)文段最后寫到“巨人終于明白”,他終于明白了什么?
     

    組卷:30引用:2難度:0.8
  • 4.巨人的花園(節(jié)選)      一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒了,他拾頭望去,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來。好幾個(gè)月沒見過這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里,他看到花園里草翠花開,有許多孩子在歡快地游戲,他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意??墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了:“好容易才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去!”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄。與此同時(shí),鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個(gè)小男孩。
    “喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé),小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。
    “噢!是這么回事啊!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵝?,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!
    (1)“噢!是這么回事啊!“中的“這”指的是
     

    A.春天又來到花園的原因。
    B.冬天過去了。
    C.小男孩
    (2)孩子們來到花園后的景象是
     
    。巨人趕走孩子們后,花園里的景象是
     
    。
    (3)讀文中畫橫線的句子,判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√“,錯(cuò)的打“×”。
    ①“可怕的訓(xùn)斥”指巨人叱責(zé)孩子們又到花園里來胡鬧。
     

    ②“竄”的意思是逃走,亂跑,“紛紛逃竄”生動(dòng)地表現(xiàn)出孩子們的頑皮淘氣。
     

    ③巨人一次次訓(xùn)斥孩子們,趕走孩子們,是因?yàn)樗淇釤o情,想獨(dú)享花園的一切。
     

    (4)“喚來寒冬的,是我那顆任性冷酷的心??!”這是巨人醒悟后說的一句話,他明白了春天不到花園里來的原因是
     

    A.沒有孩子的地方就沒有春天。
    B.春天還沒有到來。
    C.他不再任性冷酷。

    組卷:1引用:1難度:0.4
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