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部編版四年級(jí)下冊(cè)《第八單元》2021年單元測(cè)試卷(15)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、閱讀理解
1.
寶葫蘆的秘密(秘密)
我就這么著,從很小的時(shí)候起,聽奶奶講故事,一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢,他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來的。
不管張三也好,李四也好,一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想:“我要吃水蜜桃?!绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴,舔他的手。
后來呢?后來不用說,他們?nèi)歼^上了好日子。
我聽了這些故事,常常就聯(lián)系到自己:“我要是有了一個(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”
(1)結(jié)合內(nèi)容,猜一猜選文選自《寶葫蘆的秘密》中哪個(gè)章節(jié)。
(2)【單元主題】關(guān)于選文的理解,不正確的一項(xiàng)是
。
A.故事中的人物得到寶葫蘆的過程都很神奇
B.奶奶講的故事充滿奇幻的色彩,并有著各種各樣的人物
C.故事中的李四到龍宮旅游,得到了寶葫蘆,想要大花狗,就有大花狗
D.故事中的人物都是憑借自己非凡的能力、真善美的品質(zhì),過上了好日子
(3)結(jié)合畫“
”的句子,可以體會(huì)到王葆對(duì)寶葫蘆的情感態(tài)度是
。
A.得意
B.煩惱
C.羨慕、渴望
D.焦慮不安
(4)聯(lián)系目錄,預(yù)測(cè)王葆得到寶葫蘆后會(huì)有什么舉動(dòng)或變化,并寫出依據(jù)。
預(yù)測(cè)的舉動(dòng)(變化):
預(yù)測(cè)的依據(jù):
組卷:15
引用:2
難度:0.5
解析
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一、閱讀理解
3.
閱讀文段,完成練習(xí)。
一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來。好幾個(gè)月沒見過這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里,他看到花園里草翠花開,有許多孩子在歡快地游戲,他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意??墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了:
“好容易才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去!”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄。與此同時(shí),鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個(gè)小男孩。
“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。
小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。
不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。
“噢!是這么回事??!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵝?,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”
(1)根據(jù)解釋,在文段中找出相應(yīng)的詞語(yǔ),寫在橫線上。
①放任自己的性子,不加約束。
②待人冷淡苛刻。
(2)用“
”畫出第一自然段中描寫花園景色的句子。這一自然段中花園的景色發(fā)生了變化是因?yàn)?
(3)童話世界非常神奇,你覺得文段中最神奇的地方是哪里?
(4)畫“
”句子中“凝視”的意思是
。我可以通過聯(lián)系上下文進(jìn)行合理想象的方式來理解句子。小男孩用眼睛凝視著巨人,仿佛在跟巨人說:“
?!?br />(5)文段最后寫到“巨人終于明白”,他終于明白了什么?
組卷:30
引用:2
難度:0.8
解析
4.
巨人的花園(節(jié)選)
一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒了,他拾頭望去,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來。好幾個(gè)月沒見過這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里,他看到花園里草翠花開,有許多孩子在歡快地游戲,他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意??墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了:“好容易才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去!”
孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄
。與此同時(shí),鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個(gè)小男孩。
“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé),小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。
“噢!是這么回事啊!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵝?,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!
(1)“噢!是這么回事啊!“中的“這”指的是
。
A.春天又來到花園的原因。
B.冬天過去了。
C.小男孩
(2)孩子們來到花園后的景象是
。巨人趕走孩子們后,花園里的景象是
。
(3)讀文中畫橫線的句子,判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√“,錯(cuò)的打“×”。
①“可怕的訓(xùn)斥”指巨人叱責(zé)孩子們又到花園里來胡鬧。
②“竄”的意思是逃走,亂跑,“紛紛逃竄”生動(dòng)地表現(xiàn)出孩子們的頑皮淘氣。
③巨人一次次訓(xùn)斥孩子們,趕走孩子們,是因?yàn)樗淇釤o情,想獨(dú)享花園的一切。
(4)“喚來寒冬的,是我那顆任性冷酷的心??!”這是巨人醒悟后說的一句話,他明白了春天不到花園里來的原因是
A.沒有孩子的地方就沒有春天。
B.春天還沒有到來。
C.他不再任性冷酷。
組卷:1
引用:1
難度:0.4
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