2021-2022學(xué)年四川省德陽(yáng)市中江中學(xué)高二（下）第一次月考政治試卷

一、選擇題：本大題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

• 1．嘉興南湖紅船、井岡山八角樓革命舊址群……一件件實(shí)物、一處處舊址，記錄著中國(guó)革命的偉大歷程和革命先烈的感人事跡，承載著革命傳統(tǒng)和革命精神。我們對(duì)革命先輩足跡的每一次探訪，都是一次思想的陶冶和洗禮。材料蘊(yùn)含的文化道理有（　?。?br />①精神產(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體中
  ②一定的文化活動(dòng)會(huì)潛移默化地影響人
  ③探訪革命先輩足跡能促進(jìn)人們的思想解放
  ④保護(hù)革命文物是繼承革命傳統(tǒng)的源泉與動(dòng)力

  A．①②

  B．②④

  C．①③

  D．③④
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 2．成都市推出的“夜游錦江”項(xiàng)目依托現(xiàn)代技術(shù)，將歷史上繁華的古老錦江以新穎方式表達(dá)，游客可沉浸式感受到錦江千年歷史文化畫(huà)卷。同時(shí)，該項(xiàng)目集吃住行游購(gòu)?qiáng)实榷喾N消費(fèi)新場(chǎng)景為一體，周邊形成多個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。目前，該項(xiàng)目已吸引了數(shù)百萬(wàn)人次消費(fèi)體驗(yàn)，成為成都的網(wǎng)紅景點(diǎn)。材料表明（　?。?br />①文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融
  ②文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有決定性作用
  ③文化發(fā)展是經(jīng)濟(jì)繁榮的集中體現(xiàn)
  ④文化能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力支撐

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：4引用：5難度：0.4

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• 3．民主是人類(lèi)政治發(fā)展的普遍追求。但長(zhǎng)期以來(lái)，某些發(fā)達(dá)國(guó)家卻將“民主”作為“普世霸權(quán)”，將自身民主當(dāng)作“燈塔”強(qiáng)力對(duì)外輸出，借助國(guó)際政治優(yōu)勢(shì)在文化和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域打壓異己，甚至妄圖對(duì)他國(guó)進(jìn)行價(jià)值觀改造。這啟示我們（　　）
  ①文化與政治相互交融，文化政治化是必然趨勢(shì)
  ②國(guó)際思想文化領(lǐng)域斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期、深刻而復(fù)雜的
  ③要警惕文化霸權(quán)主義，堅(jiān)定維護(hù)我國(guó)文化安全
  ④必須抵御外來(lái)文化，筑牢意識(shí)形態(tài)的安全屏障

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：11引用：9難度：0.4

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• 4．2021年12月9日下午，“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講，翟志剛、王亞平、葉光富三位“太空教師”在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課?！疤鞂m課堂”開(kāi)講體現(xiàn)了（　　）
  ①文化對(duì)人的影響來(lái)自各種形式的文化活動(dòng)
  ②文化是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象
  ③文化可間接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
  ④文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：4引用：5難度：0.7

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• 5．2021年11月，第四屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在中國(guó)上海成功舉辦，累計(jì)意向成交707.2億美元。承載著國(guó)際采購(gòu)、投資促進(jìn)、人文交流、開(kāi)放合作四大平臺(tái)作用的進(jìn)博會(huì)，已經(jīng)成為聯(lián)通中國(guó)與世界的重要橋梁，也為國(guó)內(nèi)外文化搭建起交流合作、共謀發(fā)展的舞臺(tái)。舉辦進(jìn)博會(huì)有利于（　?。?br />①增強(qiáng)全民族的文化創(chuàng)造活力，提高文化軟實(shí)力
  ②展現(xiàn)中華文化的獨(dú)特魅力和時(shí)代風(fēng)采
  ③通過(guò)人口遷徙讓中華文化不斷向外輻射和傳播
  ④達(dá)成國(guó)際社會(huì)都堅(jiān)持的同舟共濟(jì)理念

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 6．蛤蟆節(jié)，作為誕生在川北地區(qū)的一個(gè)獨(dú)特的農(nóng)耕文明節(jié)日，在300多年里，歷經(jīng)世事滄桑而始終扎根活躍在民間，顯示出了其旺盛的生命力。成群結(jié)隊(duì)的舉著自制的蛤蟆燈籠、唱著歌謠向河邊進(jìn)發(fā)，每到正月十四晚上，人們便祈求來(lái)年幸福安康、風(fēng)調(diào)雨順。這說(shuō)明（　　）
  ①民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀
  ②慶祝蛤蟆節(jié)利于保持原汁原味的農(nóng)耕文化
  ③民族節(jié)日全面深刻的展示了中華傳統(tǒng)文化
  ④慶祝蛤蟆節(jié)是川北地區(qū)的文化的集中展示

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 7．泉州，有著上千年的海外交通史，是古代海上絲綢之路的起點(diǎn)。泉州作為宋元時(shí)期中國(guó)與世界文明的對(duì)話窗口，展現(xiàn)了完備的制度體系、發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)水平以及包容的文化態(tài)度。2021年7月25日，“泉州：宋元中國(guó)的世界海洋商貿(mào)中心”被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為我國(guó)第56個(gè)世界遺產(chǎn)。泉州申遺成功（　?。?br />①得益于其海洋文明的深厚歷史和獨(dú)特文化價(jià)值
  ②對(duì)于研究人類(lèi)海洋商業(yè)文明發(fā)展具有重要意義
  ③旨在展現(xiàn)中國(guó)古代文化的整體性和系統(tǒng)性特征
  ④重在挖掘文化遺存的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：5引用：5難度：0.6

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• 8．近日，北京冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌——“同心”發(fā)布。獎(jiǎng)牌五環(huán)同心，同心歸圓，表達(dá)了“天地合?人心同”的中華文化內(nèi)涵，也象征著奧林匹克精神將世界人民聚集在一起。獎(jiǎng)牌與2008年夏奧會(huì)獎(jiǎng)牌——“金鑲玉”相呼應(yīng)，展現(xiàn)了“雙奧之城”的文化傳承。北京冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌的設(shè)計(jì)（　?。?br />①說(shuō)明文化創(chuàng)新取決于中外文化的相互借鑒
  ②說(shuō)明文化傳承必須承襲傳統(tǒng)文化
  ③彰顯了世界不同民族文化交流融合的魅力
  ④體現(xiàn)了文化是民族的也是世界的

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：7引用：5難度：0.7

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• 9．2021年9月21日，國(guó)家主席習(xí)近平在第七十六屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論上發(fā)表講話中強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)和平發(fā)展的世界應(yīng)該承載不同形態(tài)的文明，各國(guó)歷史文化和社會(huì)制度差異自古就存在，沒(méi)有多樣性，就沒(méi)有人類(lèi)文明?！边@一論斷啟示我們（　　）
  ①在尊重文化多樣性的基礎(chǔ)上推進(jìn)文化交流互鑒
  ②推動(dòng)不同國(guó)家文化在借鑒吸收中逐漸趨向同一
  ③認(rèn)同其他民族文化是發(fā)展本民族文化內(nèi)在要求
  ④在文化交流中要遵循各民族文化一律平等原則

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：17引用：9難度：0.5

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二、非選擇題。

• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  2021年8月12日，中辦、國(guó)辦聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見(jiàn)》（ 以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），這是對(duì)非遺保護(hù)工作前所未有的高度重視。
  該《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)指出；要將非遺保護(hù)傳承工作融入國(guó)民教育體系。將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)容貫穿國(guó)民教育始終，構(gòu)建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課程體系和教材體系，出版非物質(zhì)文化遺產(chǎn)通識(shí)教育讀本。在中小學(xué)開(kāi)設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色課程，鼓勵(lì)建設(shè)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目特色中小學(xué)傳承基地。加強(qiáng)高校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)科體系和專(zhuān)業(yè)建設(shè)，支持有條件的高校自主增設(shè)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。在職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)和課程。加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)師資隊(duì)伍培養(yǎng)力度，支持代表性傳承人參與學(xué)校授課和教學(xué)科研。引導(dǎo)社會(huì)力量參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育培訓(xùn)，廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和研學(xué)活動(dòng)。建設(shè)一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育實(shí)踐基地。鼓勵(lì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園。
  請(qǐng)結(jié)合上述材料，運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識(shí)，分析把非遺保護(hù)傳承工作融入國(guó)民教育體系的依據(jù)。
  組卷：6引用：3難度：0.2

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• 29．閱讀材料，完成下列要求。
  近年來(lái)，廣播電視行業(yè)一系列文化節(jié)目彰顯中國(guó)之美、文化之美，展現(xiàn)出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的非凡魅力。
  從《梨園春》對(duì)傳統(tǒng)戲曲文化、《武林風(fēng)》對(duì)中華武術(shù)文化、《漢字英雄》《成語(yǔ)英雄》對(duì)漢語(yǔ)言文化的展示，再到“中國(guó)節(jié)日”系列節(jié)目對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的弘揚(yáng)，某省廣播電視臺(tái)在融合、聯(lián)動(dòng)的全媒體傳播矩陣中發(fā)揮傳統(tǒng)文化的內(nèi)容價(jià)值，并利用AR、VR、MR技術(shù)，將中國(guó)文化與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合，通過(guò)跨時(shí)空轉(zhuǎn)換、二次元銜接，讓視覺(jué)產(chǎn)生奇觀“唐宮小姐姐”從古老畫(huà)卷中走出，《清明上河圖》《千里江山圖》等文化寶藏活了起來(lái)、動(dòng)了起來(lái)，厚重、古樸、有距離感的歷史文化嚴(yán)肅形象變得更加生動(dòng)、有趣，傳統(tǒng)經(jīng)典煥發(fā)生機(jī)，成為年輕一代喜愛(ài)的“新國(guó)潮”，形成一種文化現(xiàn)象。
  （1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，說(shuō)明“新國(guó)潮”文化現(xiàn)象對(duì)再現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力的啟示。
  （2）某地舉辦“讓經(jīng)典再放異彩”主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)座談會(huì)，請(qǐng)你為會(huì)場(chǎng)撰寫(xiě)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
  組卷：13引用：2難度：0.2

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