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2019年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)初中中考生物模擬試卷(二)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共35小題,每小題2分,共70分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)

  • 1.從合理膳食的角度來看,下列午餐食譜所選食物搭配最為合理的是( ?。?/h2>

    組卷:691引用:84難度:0.7
  • 2.“綠水青山就是金山銀山”--實(shí)現(xiàn)這一綠色發(fā)展目標(biāo)的措施之一是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.帝企鵝群居在地球上最寒冷的冰凍極地,影響帝企鵝生活最主要的非生物因素是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.9
  • 4.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了捕食關(guān)系,但不構(gòu)成食物鏈,根本原因是( ?。?/h2>

    組卷:407引用:64難度:0.7
  • 5.如圖是池塘生態(tài)系統(tǒng)的模式圖,圖中肉眼看不到的生物成分是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:7引用:4難度:0.9
  • 6.在人的消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是( ?。?/h2>

    組卷:175引用:128難度:0.9
  • 7.鯽魚生活在水中,其呼吸器官是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:12難度:0.9
  • 8.買回葡萄后,我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜,經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物,利用它可以在家庭自釀葡萄酒,判斷這種微生物其實(shí)是( ?。?/h2>

    組卷:152引用:19難度:0.9
  • 9.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,通過肺部的氣體交換,血液中( ?。?/h2>

    組卷:49引用:8難度:0.9
  • 10.根據(jù)如圖食物網(wǎng)寫出的食物鏈,錯(cuò)誤的是( ?。?br/>菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 11.在以下生物中,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核的是( ?。?/h2>

    組卷:106引用:10難度:0.7
  • 12.正常情況下,人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:251引用:15難度:0.7
  • 13.某生物課外興趣小組對(duì)一些生物(海帶、葫蘆蘚、腎蕨、玉米、菜豆)進(jìn)行了簡(jiǎn)單分類,結(jié)果如下:類別一(海帶、葫蘆蘚、腎蕨),類別二(玉米、菜豆),他們的分類依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:2難度:0.7
  • 14.眼球結(jié)構(gòu)中,晶狀體是有彈性的透明體,對(duì)光線具有折射作用。圖中晶狀體的標(biāo)號(hào)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:18引用:9難度:0.9

二、填空題(每空1分,共30分。)

  • 42.如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請(qǐng)回答:(橫線上填寫文字,方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào))
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[
     
    ]
     
    ,它主要是蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的
     
    組成。
    (2)在釀酒、做面包時(shí)離不開[
     
    ]
     
    ,它和[
     
    ]都屬于真菌。
    (3)A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A的細(xì)胞內(nèi)沒有
     
    ;A、C與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A、C的細(xì)胞中
     
    (選填“有”或“無”)葉綠素。
    (4)D依靠
     
    進(jìn)行繁殖。

    組卷:604引用:9難度:0.3
  • 43.截至2017年11月24日20時(shí)30分,桃江縣第四中學(xué)共報(bào)告肺結(jié)核確診病例81例,疑似病例7例。桃江縣職業(yè)中專學(xué)校共報(bào)告肺結(jié)核確診病例9例、疑似病例3例。經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、湖南省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)確認(rèn),這是一起聚集性肺結(jié)核公共衛(wèi)生事件,與多名當(dāng)事人對(duì)傳染病缺乏警惕性、抱有僥幸心理、沒有切實(shí)履行職責(zé)相關(guān)。請(qǐng)分析回答:
    (1)首先,學(xué)校沒有及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門,沒有把病人隔離起來,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié),就是沒有采取
     
    的措施:其次,沒有及時(shí)進(jìn)行空氣消毒等措施以切斷
     

    (2)同班同學(xué)在一起學(xué)習(xí)和生活,有些同學(xué)沒有感染,可能是小時(shí)候注射了結(jié)核桿菌的疫苗--卡介苗,刺激體內(nèi)
     
    細(xì)胞產(chǎn)生了
     
    ,這是人體的第
     
    道防線在發(fā)揮作用。

    組卷:92引用:4難度:0.1
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