菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2021-2022學(xué)年四川省瀘州市瀘縣五中高二(下)第一次月考政治試卷
發(fā)布:2024/11/16 17:30:2
一、選擇題(共12小題,每小題4分,滿分48分)
1.
福州地鐵1號(hào)線以“福滿閩都”為主題,“幸福紅”為主色,各車站柱面鑲著不同的“?!弊?,墻中嵌著反映閩越文化的浮雕《屏山古韻》、體現(xiàn)榕城山水的特色漆畫《五虎雄姿》等作品;列車有閩都文化主題車廂,全車?yán)志∮懈=说暮喗楹驼Z錄。這一地鐵主題設(shè)計(jì)有利于:( ?。?br />①為福州城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供厚重基礎(chǔ)
②為福州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供物質(zhì)載體
③增強(qiáng)福州市民對(duì)閩文化的認(rèn)同和歸宿感
④展示獨(dú)特的城市文化和中華文化多樣性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:1
引用:7
難度:0.6
解析
2.
某市通過歌舞、相聲、小品、快板、民歌、演講比賽等形式深入淺出地傳遞十九大精神,市民感受到五年來國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大成就,堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的信心,使學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神內(nèi)化于心、外化于行。這說明( )
A.市民只要參與文化活動(dòng)就能提高文化素養(yǎng)
B.文藝宣傳是貫徹落實(shí)十九大精神的最佳途徑
C.文化增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展
D.文化在潛移默化中影響人的認(rèn)識(shí)、實(shí)踐活動(dòng)
組卷:17
引用:13
難度:0.7
解析
3.
“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然正氣。”把閱讀作為一種生活方式,把它與工作方式相結(jié)合,不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量,而且會(huì)增強(qiáng)社會(huì)的道德力量。上述材料主要說明( ?。?br />①閱讀是人們文化創(chuàng)新的唯一途徑
②閱讀有助于促進(jìn)我國精神文明的發(fā)展
③人們從閱讀中能獲取精神的力量
④文化決定人們的實(shí)踐活動(dòng)和交往方式
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
組卷:0
引用:2
難度:0.7
解析
4.
國產(chǎn)動(dòng)漫劇《那年那兔那些事兒》擯棄說教式的灌輸,采用“你懂的”的隱喻手法闡述歷史事件,贏得網(wǎng)友贊賞,迅速在網(wǎng)上“走紅”。于是,國內(nèi)動(dòng)漫界中,有一種愛國主義叫“幸福并感激著”;于是,越來越多的網(wǎng)生代青少年在現(xiàn)實(shí)中成為努力奮斗的“兔子軍”。由此,可以感悟到( ?。?br />①優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增
②文化對(duì)人的成長有巨大影響力,人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著完美的人
③積極參加健康有益的文化活動(dòng),能不斷豐富自身精神世界,培養(yǎng)健全人格
④流行文化所產(chǎn)生的精神力量,能夠激勵(lì)人們戰(zhàn)勝各種困難,創(chuàng)造幸福生活。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
組卷:80
引用:18
難度:0.9
解析
5.
著名翻譯家許淵沖先生在國內(nèi)外出版譯著《詩經(jīng)》、《楚辭》、《李白詩選》、《西廂記》、《紅與黑》、《包法利夫人》、《追憶似水年華》等六十本。許老先生盡畢生之力所做的,就是向世界傳播中國文化之美,似無止境。中外名著互譯共存說明( ?。?br />①文化是民族的,文化又是世界的
②不同民族文化相互融通,趨向一致
③文化的民族性與世界性可以相互轉(zhuǎn)化
④尊重差異,理解個(gè)性,和睦相處
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
組卷:7
引用:15
難度:0.6
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、解答題(共3小題,滿分52分)
14.
閱讀材料,回答問題。
中共中央宣傳部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)作的《百家講壇》系列特別節(jié)目《平“語”近人一一習(xí)近平總書記用典》播出后,引發(fā)社會(huì)各界廣泛點(diǎn)贊。節(jié)目以習(xí)近平總書記一系列重要講話、文章、談話中所引用的古代典籍和經(jīng)典名句為切入點(diǎn),旨在推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)闡釋與廣泛傳播。節(jié)目是運(yùn)用電視媒體、采取形象化方法來解讀習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的一次成功嘗試,生動(dòng)而又深入地展現(xiàn)了新時(shí)代與中華文明歷史的同根同源與一脈相承,表明了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈相連和精神相通。節(jié)目具有正面引導(dǎo)和深刻教育意義,催人向上,使人奮進(jìn),鼓舞人們積極投身于新時(shí)代的祖國建設(shè)。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),分析《平“語”近人--習(xí)近平總書記用典》引發(fā)社會(huì)各界廣泛點(diǎn)贊的原因。
組卷:24
引用:7
難度:0.4
解析
15.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:在全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記指出,農(nóng)村貧困人口全部脫貧,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)任務(wù)作出了關(guān)鍵性貢獻(xiàn)。要鞏固脫貧成果,用孺子牛、拓荒牛和老黃牛的“三牛精神”破解鄉(xiāng)村振興中的矛盾和難題。鄉(xiāng)村振興要發(fā)揚(yáng)孺子牛精神,正確處理“遠(yuǎn)與近”的關(guān)系,破解鄉(xiāng)村振興中各種利益沖突和難題。牢固樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)意識(shí),既要維護(hù)農(nóng)民的眼前利益,還要發(fā)展長遠(yuǎn)利益。鄉(xiāng)村振興要發(fā)揚(yáng)拓荒牛精神,正確處理“新與舊”的關(guān)系,破解鄉(xiāng)村振興中創(chuàng)新發(fā)展與因循守舊的矛盾和難題。鄉(xiāng)村振興是創(chuàng)新發(fā)展的過程,這種創(chuàng)新離不開一往無前的拓荒牛精神。鄉(xiāng)村振興要發(fā)揚(yáng)老黃牛精神,正確處理“快與慢”的關(guān)系,破解鄉(xiāng)村振興中的“隱功”與“顯績”的矛盾和難題。鄉(xiāng)村振興是長期的、艱巨的、復(fù)雜的歷史進(jìn)程,必須一件事接著一件事辦,一年接著一年干,一代人接著一代人干,克服一切消極等待和急躁冒進(jìn)情緒,用老黃牛的韌勁,一步一個(gè)腳印推動(dòng)鄉(xiāng)村振興行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
在當(dāng)前形勢下,鄉(xiāng)村振興更加具有全局性和戰(zhàn)略性,要全面推動(dòng)鄉(xiāng)村振興,需要樹立全局性戰(zhàn)略思維和宏觀視野,凝聚“三牛精神”合力,建立一套銜接前后、連接城鄉(xiāng)、和諧工農(nóng)、創(chuàng)新發(fā)展的政策框架,為鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
材料二:在辭舊迎新之際,習(xí)近平總書記勉勵(lì)全黨、全國各族人民在新的一年發(fā)揚(yáng)“為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃?!本?,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇前進(jìn)?!叭!本裉N(yùn)含著中華民族生生不息、長盛不衰的精神密碼,“三?!本窦仁菍?duì)以往黨和人民不畏艱險(xiǎn)、銳意進(jìn)取的熱情禮贊,也是對(duì)黨和人民腳踏實(shí)地、攻堅(jiān)克難、實(shí)干前行的深情囑托,具有鮮明的時(shí)代意蘊(yùn)和深刻的思想內(nèi)涵。面對(duì)百年未有之大變局與疫情帶來的沖擊,我們要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)“三?!本?,開拓進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)實(shí)干,以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕,以昂揚(yáng)姿態(tài)激蕩全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的新征程。
(1)結(jié)合材料一,從唯物辯證法的總特征角度分析如何破解鄉(xiāng)村振興中的矛盾和難題。
(2)為激勵(lì)中國青年?duì)幃?dāng)新時(shí)代“孺子?!薄巴鼗呐!薄袄宵S?!?,某班擬舉辦一次演講活動(dòng),請(qǐng)你寫出兩個(gè)演講標(biāo)題。
組卷:8
引用:3
難度:0.5
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正