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2021-2022學年四川省瀘州市瀘縣五中高二(下)第一次月考政治試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:在全國脫貧攻堅總結表彰大會上,習近平總書記指出,農村貧困人口全部脫貧,為實現(xiàn)全面建成小康社會目標任務作出了關鍵性貢獻。要鞏固脫貧成果,用孺子牛、拓荒牛和老黃牛的“三牛精神”破解鄉(xiāng)村振興中的矛盾和難題。鄉(xiāng)村振興要發(fā)揚孺子牛精神,正確處理“遠與近”的關系,破解鄉(xiāng)村振興中各種利益沖突和難題。牢固樹立為人民服務的奉獻意識,既要維護農民的眼前利益,還要發(fā)展長遠利益。鄉(xiāng)村振興要發(fā)揚拓荒牛精神,正確處理“新與舊”的關系,破解鄉(xiāng)村振興中創(chuàng)新發(fā)展與因循守舊的矛盾和難題。鄉(xiāng)村振興是創(chuàng)新發(fā)展的過程,這種創(chuàng)新離不開一往無前的拓荒牛精神。鄉(xiāng)村振興要發(fā)揚老黃牛精神,正確處理“快與慢”的關系,破解鄉(xiāng)村振興中的“隱功”與“顯績”的矛盾和難題。鄉(xiāng)村振興是長期的、艱巨的、復雜的歷史進程,必須一件事接著一件事辦,一年接著一年干,一代人接著一代人干,克服一切消極等待和急躁冒進情緒,用老黃牛的韌勁,一步一個腳印推動鄉(xiāng)村振興行穩(wěn)致遠。
在當前形勢下,鄉(xiāng)村振興更加具有全局性和戰(zhàn)略性,要全面推動鄉(xiāng)村振興,需要樹立全局性戰(zhàn)略思維和宏觀視野,凝聚“三牛精神”合力,建立一套銜接前后、連接城鄉(xiāng)、和諧工農、創(chuàng)新發(fā)展的政策框架,為鄉(xiāng)村振興奠定堅實的基礎。
材料二:在辭舊迎新之際,習近平總書記勉勵全黨、全國各族人民在新的一年發(fā)揚“為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃?!本?,在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇前進?!叭!本裉N含著中華民族生生不息、長盛不衰的精神密碼,“三牛”精神既是對以往黨和人民不畏艱險、銳意進取的熱情禮贊,也是對黨和人民腳踏實地、攻堅克難、實干前行的深情囑托,具有鮮明的時代意蘊和深刻的思想內涵。面對百年未有之大變局與疫情帶來的沖擊,我們要繼續(xù)傳承和發(fā)揚“三?!本瘢_拓進取、擔當實干,以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕,以昂揚姿態(tài)激蕩全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的新征程。
(1)結合材料一,從唯物辯證法的總特征角度分析如何破解鄉(xiāng)村振興中的矛盾和難題。
(2)為激勵中國青年爭當新時代“孺子?!薄巴鼗呐!薄袄宵S?!?,某班擬舉辦一次演講活動,請你寫出兩個演講標題。
【考點】
聯(lián)系的多樣性 條件性
;
量變與質變辯證關系原理
;
脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興
;
系統(tǒng)優(yōu)化方法
;
發(fā)展的含義和實質
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:8
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
2023年1月31日,習近平總書記在主持中共中央政治局第二次集體學習時強調,要加快科技自立自強步伐,解決外國“卡脖子”問題,就要實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略有效聯(lián)動,堅持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進,形成良性循環(huán);堅持創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈一體部署,推動深度融合。這給我們的哲學啟示是( ?。?br />①發(fā)揮意識的主動創(chuàng)造性是加快科技自立自強步伐的可靠保證
②關鍵部分的功能及其變化對整體的功能起決定作用
③堅持運用系統(tǒng)優(yōu)化的工作方法,用綜合的思維方式處理問題
④善于把握事物存在發(fā)展的各種條件,要一切以時間地點條件為轉移
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/14 22:30:1
組卷:29
引用:2
難度:0.5
解析
2.
《夢溪筆談》記述了這樣一則故事:宋朝時,一場大火把宮內樓臺宮室燒成廢墟,修復工程面臨取土路途遠、需運輸?shù)慕ㄖ牧狭看蟆⒔ㄖy處理三大問題,負責該工程的丁謂先下令把官前的大街挖成大溝以就地取土燒磚、再下令把官外的汴水引入大溝中以運進建筑材料、最后在重建工程完工后把碎磚廢土填入溝內以修復原來的大街。這一故事給我們的啟示是( ?。?br />①整個世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體,要用聯(lián)系的觀點看問題
②關鍵部分有時對整體起決定作用,要用局部發(fā)展推動整體的發(fā)展
③聯(lián)系具有多樣性,要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件
④著眼于事物的整體就能形成正確的認識,要堅持系統(tǒng)優(yōu)化的方法
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
發(fā)布:2024/11/12 16:30:5
組卷:11
引用:6
難度:0.5
解析
3.
對中國共產(chǎn)黨人來說,黨的歷史就是一本生動豐富的教科書。學好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務,不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。強調黨史的學習教育是因為( ?。?br />①物質與意識相互聯(lián)結,總結黨史經(jīng)驗,可以避免再犯錯誤
②社會變化有規(guī)律性,通過學習黨史,可以沿用過去的認識指導今天的實踐
③聯(lián)系具有多樣性,同黨史對話可以了解過去、認識現(xiàn)在、把握未來
④辯證否定觀要求創(chuàng)新,同黨史進行對話,可以承上啟下,開創(chuàng)未來
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/12 23:0:1
組卷:9
引用:13
難度:0.5
解析
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