當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年陜西省榆林市橫山區(qū)清源中學(xué)高一（下）第二次月考?xì)v史試卷> 試題詳情

近代以來，大國的興衰深刻影響著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展態(tài)勢，閱讀材料，回答問題。
材料一   公元1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點……因為它標(biāo)志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開端。在這以前，不存在任何沖突，因為根本就沒有全球的聯(lián)系，遑論全球統(tǒng)一?！捎跉W洲人在這一全球歷史運(yùn)動中處以領(lǐng)先地位，所以正是他們支配了這個剛剛聯(lián)成一體的世界。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二   英國人在1846年著手制訂一項系統(tǒng)的自由貿(mào)易政策，緊跟著其他國家也采取了同樣的行動。經(jīng)濟(jì)活動處于普遍的自由主義環(huán)境里，在這種環(huán)境下，商業(yè)被認(rèn)為應(yīng)該不受政治國家限制，因而經(jīng)濟(jì)活動依然主要是國家性和全球性的。一個名副其實的世界市場業(yè)已創(chuàng)立起來。貨幣、勞務(wù)、金錢、資本和民間往來，差不多不再顧及國界。
——帕爾默《工業(yè)革命：變革世界的引擎》材料三   歷史進(jìn)入了一個新的千年。當(dāng)全球市場把世界緊緊聯(lián)結(jié)在一起，大國之間的互動、合作和依存關(guān)系開始增強(qiáng)，具有歷史眼光和戰(zhàn)略智慧的國家開始做出理性的判斷：無論是崛起為大國還是維持大國地位，已不可能再走那種依靠戰(zhàn)爭打破原有國際體系，依靠集團(tuán)對抗來爭奪霸權(quán)的老路。如果沿用傳統(tǒng)大國的思維方式來構(gòu)造今天的世界，如果以不切實際的征服幻想來魯莽從事，都將是一種時代的錯位。和平與發(fā)展，已經(jīng)成為當(dāng)今世界的基本主題。
——摘編自《大國崛起：大國之反思》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出與這一“重要轉(zhuǎn)折點”相關(guān)的歷史事件。請從世界市場發(fā)展角度指出其歷史意義。
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析1846年英國著手制定“自由貿(mào)易”政策的原因。這種政策的推行有利于英國形成怎樣的國際地位？
（3）據(jù)材料三，指出中國基于和平與發(fā)展的兩大主題在經(jīng)濟(jì)全球化道路上邁出的重要一步，并結(jié)合所學(xué)知識簡要概括在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中人類遇到的問題及解決方案。

【考點】世界各地聯(lián)系的加強(qiáng)；第一次工業(yè)革命的影響；新航路開辟的影響；經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.6

相似題

1．閱讀材料：
材料一：末作（工商業(yè)）文巧（華而不實），禁則民無所游食，民無所游食則必農(nóng)，民事農(nóng)則田墾，田墾則粟多，粟多則國富。國富者兵強(qiáng)，兵強(qiáng)者戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝者地廣?！岜径履┳?，則田荒而國貧矣。
--《管子?治國》
材料二：從永樂三年（公元1405年）到宣德八年（公元1433年），鄭和共七次率領(lǐng)龐大的船隊下西洋，歷時近30年。鄭和船隊游歷南洋群島諸國，到達(dá)中南半島、印度半島、阿拉伯半島等亞非的三十多個國家，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸，越過赤道，是中國人第一次大規(guī)模的出?；顒??！瓉喎窃S多國家紛紛遣使來華訪問、從事經(jīng)貿(mào)交流。據(jù)不完全統(tǒng)計，永樂年間共有六十多個國家的國王或使臣245次訪問中國……隨船出行的航海家根據(jù)所見所聞編撰的著作，如馬歡的《瀛涯勝覽》、費信的《星槎勝覽》和鞏珍的《西洋藩國志》，記載了沿途各國自然和人文狀況。
--摘編自寧欣主編《中國古代史（下冊）》材料三：葡萄牙位于歐洲伊比利亞半島的西南部，卻以當(dāng)時不到100萬的人口，拉開了人類大航海的序幕，使相互隔絕的人類聯(lián)系日益緊密，并在幾十年間奇跡般崛起成為西歐最富有的國家之一，一度與西班牙瓜分了整個地球。到16世紀(jì)中葉，葡萄牙海外帝國發(fā)展到鼎盛時期?！咸蜒篮臀靼嘌肋@兩個國家行為的意義是非凡的。拋開殖民掠奪的性質(zhì)不談，他們拉開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕，改善了人類的知識結(jié)構(gòu)，加速了人類文明進(jìn)程，使本來相互隔絕的世界各地聯(lián)系起來，在東西對抗中長期處于劣勢的西方從此開始對東方占據(jù)優(yōu)勢，并最終奴役東方。
--摘編自唐晉主編的《大國崛起》請回答：
（1）概括材料一體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)主張及其理由。
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析鄭和下西洋的目的和意義。
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析新航路開辟的影響。
附加題：綜合上述材料，談?wù)勀銓︵嵑拖挛餮蠛托潞铰烽_辟的啟示。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：1引用：1難度：0.4
解析
2．閱讀材料：
材料一  漢武帝時，為在軍事上取得反擊匈奴的勝利，陸續(xù)設(shè)立了河西四郡，派遣使臣到西域開展外交活動。張騫出使西域，溝通了一條通向中亞、西亞、南亞，以至歐洲的陸路通道。此后，中亞、西亞、南亞諸國也陸續(xù)派遣使節(jié)到漢朝進(jìn)行貿(mào)易和文化交流。與此同時，中國商人接踵西行，大量絲帛錦繡沿此路不斷西運(yùn)，西域各國的“珍奇異物”也陸續(xù)輸入中國。這些溝通中西交通的要道就是著稱于后世的“絲綢之路”。
--摘編自白壽彝總主編《中國通史》材料二  從永樂三年（公元1405年）到宣德八年（公元1433年），鄭和共七次率領(lǐng)龐大的船隊下西洋，歷時近30年。鄭和船隊游歷南洋群島諸國，到達(dá)中南半島、印度半島、阿拉伯半島等亞非的三十多個國家，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸，越過赤道，是中國人第一次大規(guī)模的出海活動?！瓉喎窃S多國家紛紛遣使來華訪問、從事經(jīng)貿(mào)交流。據(jù)不完全統(tǒng)計，永樂年間共有六十多個國家的國王或使臣245次訪問中國……隨船出行的航海家根據(jù)所見所聞編撰的著作，如馬歡的《瀛涯勝覽》、費信的《星槎勝覽》和鞏珍的《西洋藩國志》，記載了沿途各國自然和人文狀況。
--摘編自寧欣主編《中國古代史（下冊）》材料三  葡萄牙位于歐洲伊比利亞半島的西南部，卻以當(dāng)時不到100萬的人口，拉開了人類大航海的序幕，使相互隔絕的人類聯(lián)系日益緊密，并在幾十年間奇跡般崛起成為西歐最富有的國家之一，一度與西班牙瓜分了整個地球。到16世紀(jì)中葉，葡萄牙海外帝國發(fā)展到鼎盛時期?！咸蜒篮臀靼嘌肋@兩個國家行為的意義是非凡的。拋開殖民掠奪的性質(zhì)不談，他們拉開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕，改善了人類的知識結(jié)構(gòu)，加速了人類文明進(jìn)程，使本來相互隔絕的世界各地聯(lián)系起來，在東西對抗中長期處于劣勢的西方從此開始對東方占據(jù)優(yōu)勢，并最終奴役東方。
--摘編自唐晉主編的《大國崛起》
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括我國古代絲綢之路的特點？
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析鄭和下西洋的目的和意義？
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析新航路開辟的原因及其影響？
（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓z綢之路、鄭和下西洋和新航路開辟的啟示？
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：4引用：2難度：0.3
解析
3．閱讀材料下列材料回答問題。
材料一從永樂三年（公元1405年）到宣德八年（公元1433年），鄭和共七次率領(lǐng)龐大的船隊下西洋，歷時近30年。鄭和船隊游歷南洋群島諸國，到達(dá)中南半島、印度半島、阿拉伯半島等亞非的三十多個國家，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸，越過赤道，是中國人第一次大規(guī)模的出?；顒?。……亞非許多國家紛紛遣使來華訪問、從事經(jīng)貿(mào)交流。據(jù)不完全統(tǒng)計，永樂年間共有六十多個國家的國王或使臣245次訪問中國……隨船出行的航海家根據(jù)所見所聞編撰的著作，如馬歡的《瀛涯勝覽》、費信的《星槎勝覽》和鞏珍的《西洋藩國志》，記載了沿途各國自然和人文狀況。
--摘編自寧欣主編《中國古代史（下冊）》材料二葡萄牙位于歐洲伊比利亞半島的西南部，卻以當(dāng)時不到100萬的人口，拉開了人類大航海的序幕，使相互隔絕的人類聯(lián)系日益緊密，并在幾十年間奇跡般崛起成為西歐最富有的國家之一，一度與西班牙瓜分了整個地球。到16世紀(jì)中葉，葡萄牙海外帝國發(fā)展到鼎盛時期?！咸蜒篮臀靼嘌肋@兩個國家行為的意義是非凡的。拋開殖民掠奪的性質(zhì)不談，他們拉開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕，改善了人類的知識結(jié)構(gòu)，加速了人類文明進(jìn)程，使本來相互隔絕的世界各地聯(lián)系起來，在東西對抗中長期處于劣勢的西方從此開始對東方占據(jù)優(yōu)勢，并最終奴役東方。
--摘編自唐晉主編的《大國崛起》
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析鄭和下西洋的目的和意義。
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析新航路開辟的原因及其影響。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：4引用：1難度：0.4
解析

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