當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年湖北省隨州外國語學(xué)校八年級（上）第二次段考?xì)v史試卷（五四學(xué)制）> 試題詳情

閱讀下列圖文材料，按要求寫一段歷史小短文。
材料一：20世紀(jì)下半葉世博會(huì)的主題（部分）

時(shí)間舉辦地主題

1964年美國紐約通過理解走向和平

1970年日本大阪人類的進(jìn)步與和諧

1974年美國斯波坎無污染的進(jìn)步

--《中外歷史綱要（下）》材料二：“世界上真正大的問題，帶全球性的戰(zhàn)略問題，一個(gè)是和平問題，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)問題或者說發(fā)展問題?！?br />--《鄧小平文選》第3卷材料三：

從上述材料中提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論證。（要求：關(guān)于材料的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)明確，說理有據(jù)，表述成文并在60字以上。）

【考點(diǎn)】歷史開放性問題．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：22引用：4難度：0.4

相似題

1．請從下面材料中提煉一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)對此觀點(diǎn)加以闡述或說明，寫一篇80-120字的小短文。（要求：自擬題目，觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）
材料：人類社會(huì)每一次重大躍進(jìn)，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的知識(shí)變革和思想先導(dǎo)。思想解放運(yùn)動(dòng)是社會(huì)前進(jìn)的力量源泉，社會(huì)變革的內(nèi)在動(dòng)力。社會(huì)的進(jìn)步（經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步等）也促進(jìn)新的思想產(chǎn)生，促進(jìn)思想解放?？傊?，兩者相輔相成，互相促進(jìn)與發(fā)展。
發(fā)布：2024/8/21 6:0:2組卷：3引用：2難度：0.3
解析
2．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探究下列問題。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從材料中任意提取三則信息，圍繞中國近代史的特點(diǎn)，自擬論題并展開論述。要求：觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、論證充分、結(jié)論正確。
發(fā)布：2024/9/28 8:0:1組卷：11引用：2難度：0.5
解析
3．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：杰出人物很多時(shí)候在歷史上起到了領(lǐng)導(dǎo)決策作用，他們或在政治制度上，或在思想文化上，或在科技和發(fā)明上有所創(chuàng)新變革，從而推動(dòng)了國家的崛起和發(fā)展。他們個(gè)體邁出的一小步，對于整個(gè)國家和民族以及世界歷史來說有可能是飛躍性的一大步。他們在書寫偉大歷史進(jìn)程的時(shí)候，或許是不經(jīng)意的，或許是刻意而為之，但無論如何，他們?yōu)闅v史的發(fā)展和前進(jìn)做出了突出的貢獻(xiàn)。
——摘編自央視紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞（1）依據(jù)材料一提煉觀點(diǎn)，并結(jié)合中國古代史和世界古代史對材料提及的三個(gè)角度加以論述。（要求：史論結(jié)合，表述成文，字?jǐn)?shù)200字左右）
材料二：人類歷史發(fā)展中伴隨著各種矛盾，推動(dòng)著人們學(xué)著去利用控制自然、塑造自身和變革社會(huì)……過程中帶來了生產(chǎn)力發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、制度的變革、階級斗爭激化等變化，共同構(gòu)成了整個(gè)人類歷史不斷發(fā)展的基本動(dòng)因。此外，自然環(huán)境、戰(zhàn)爭沖突等諸多因素也產(chǎn)生了重要的影響。
——摘編自龔郭清《人類歷史發(fā)展動(dòng)因和動(dòng)力新探》（2）材料二中作者認(rèn)為推動(dòng)人類歷史發(fā)展的動(dòng)力有哪些？結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓v史發(fā)展動(dòng)力的認(rèn)識(shí)。
發(fā)布：2024/8/25 1:0:8組卷：10引用：2難度：0.3
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時(shí)間	舉辦地	主題
1964年	美國紐約	通過理解走向和平
1970年	日本大阪	人類的進(jìn)步與和諧
1974年	美國斯波坎	無污染的進(jìn)步