為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，某同學(xué)制定了以下的實驗方案。
（1）用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣。
（2）將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”。暗室內(nèi)裝有紅色安全燈。
（3）“饑餓”一定時間后，自暗室中取出，照光若干小時，使其充分進行光合作用。
（4）取一葉片，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中。
（5）將已脫綠的葉片取出，平鋪在一個培養(yǎng)皿內(nèi)，滴幾滴碘液，檢測有無葡萄糖生成的藍色出現(xiàn)。
根據(jù)此實驗回答以下問題：
（1）該實驗的變量為

二氧化碳

二氧化碳

。
（2）將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”，其目的是

使葉片中原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運走和消耗完，以排除原有淀粉對實驗的干擾

使葉片中原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運走和消耗完，以排除原有淀粉對實驗的干擾

。
（3）該實驗方案每步都有不足之處，請將該同學(xué)的實驗方案進行完善。①

應(yīng)是兩組一樣的實驗裝置，其中A組放置氫氧化鈉溶液，B組放置等量清水

應(yīng)是兩組一樣的實驗裝置，其中A組放置氫氧化鈉溶液，B組放置等量清水

；②

兩組均進行“饑餓”處理，“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”

兩組均進行“饑餓”處理，“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”

；③

兩組同時照光

兩組同時照光

；④

將實驗組和對照組都取一片葉，進行相同的處理

將實驗組和對照組都取一片葉，進行相同的處理

；⑤

進行相同的處理，將“葡萄糖”改為“淀粉”

進行相同的處理，將“葡萄糖”改為“淀粉”

。