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人教部編版五四制八年級(jí)下冊(cè)《3.5 亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲》2024年同步練習(xí)卷
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試題詳情
閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 阿姆利則慘案,又稱(chēng)為札連瓦拉園屠殺,是1919年4月13日發(fā)生在印度北部城市阿姆利則的札連瓦拉園,英國(guó)人指揮的軍隊(duì)向印度人民開(kāi)槍的屠殺事件。這一慘案是印度1920-1922年全國(guó)性運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線。
(1)材料一中的阿姆利則慘案反映出了什么問(wèn)題?
(2)材料一中的“1920-1922年全國(guó)性運(yùn)動(dòng)”指的是什么運(yùn)動(dòng)?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容有哪些?
材料二 第一次世界大戰(zhàn)期間,帝國(guó)主義列強(qiáng)暫時(shí)放松了對(duì)殖民地半殖民地的控制,亞非國(guó)家民族資本主義有了較大發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量迅速增強(qiáng)。第一次世界大戰(zhàn)使一些老牌殖民國(guó)家,如英國(guó)、法國(guó)等損失嚴(yán)重……俄國(guó)十月革命的勝利,加速了殖民地半殖民地人民的民族覺(jué)醒。在十月革命的影響下,中國(guó)等國(guó)家成立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨;印度、土耳其、埃及等國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民族主義政黨或組織得以建立和發(fā)展。第一次世界大戰(zhàn)后,民族解放運(yùn)動(dòng)的浪潮席卷全球,比較有代表性的事件有中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)、印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)和埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)。
(3)據(jù)材料二,概括指出第一次世界大戰(zhàn)后“民族解放運(yùn)動(dòng)的浪潮席卷全球”的原因。
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出第一次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
【考點(diǎn)】
非暴力不合作運(yùn)動(dòng)
;
五四運(yùn)動(dòng)
;
亞洲國(guó)家的獨(dú)立和振興
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/16 19:0:1
組卷:2
引用:3
難度:0.4
相似題
1.
甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)對(duì)印度民族解放運(yùn)動(dòng)的主要貢獻(xiàn)是( ?。?/h2>
A.揭開(kāi)了印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的序幕
B.增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心
C.打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治
D.印度完成了民族獨(dú)立大業(yè)
發(fā)布:2024/8/16 19:0:1
組卷:16
引用:2
難度:0.7
解析
2.
為開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),某中學(xué)歷史學(xué)習(xí)小組找到以下資料。據(jù)此判斷該研究性學(xué)習(xí)的主題是( ?。?br />
資源
名稱(chēng)
圖片
玻利瓦爾和圣馬丁
視頻
電影《甘地傳》
文獻(xiàn)
《英埃同盟》條約
A.工人運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展
B.資本主義制度建立
C.殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)
D.近代思想解放運(yùn)動(dòng)
發(fā)布:2024/11/1 1:30:2
組卷:9
引用:2
難度:0.3
解析
3.
“我盡力向我的同胞表明:暴力不合作只能增加邪惡,既然邪惡只能靠暴力來(lái)維持,那么對(duì)邪惡不予支持,就需要完全戒除暴力?!辈牧现械摹拔摇笔牵ā 。?/h2>
A.章西女王
B.卡德納斯
C.扎格魯爾
D.甘地
發(fā)布:2024/10/26 19:30:1
組卷:96
引用:2
難度:0.3
解析
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