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1912年2月12日,在頒發(fā)的《清帝退位詔書》中寫道:“前因民軍起事,各省響應(yīng),九夏沸騰,生靈涂炭?!袢珖?guó)人民心理,多傾向共和?!痹t書中提到的“民軍起事”產(chǎn)生的重大意義在于(  )

【考點(diǎn)】辛亥革命的歷史意義
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/4 0:0:8組卷:240引用:18難度:0.6
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  • 1.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一:在西方列強(qiáng)手下遭到的第二次失敗,使統(tǒng)治集團(tuán)中少數(shù)有遠(yuǎn)見的人再次重新考慮他們傳統(tǒng)的準(zhǔn)則和政策。由此,他們提出旨在通過西方機(jī)械制造來保護(hù)中國(guó)文明的對(duì)策。這一“自治”運(yùn)動(dòng)注定要失敗,因?yàn)樗诘幕驹O(shè)想是荒謬的。
    ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:辛亥革命后,誰(shuí)敢帝制自為,就成了人人討伐的對(duì)象,誰(shuí)還拖著辮子,抱著老黃歷就成了封建余孽。革命派以振興實(shí)業(yè)為己任,各級(jí)政府制定和頒布了一系列振興實(shí)業(yè)的法令和條例。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),1912年一年內(nèi)創(chuàng)立的各種實(shí)業(yè)團(tuán)體就有40多個(gè),所設(shè)工廠1502家。
    ——摘編自陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》材料三:在中國(guó)近代化探索的歷程中,中國(guó)人首先學(xué)習(xí)西方的技術(shù),結(jié)果甲午一戰(zhàn),證明只學(xué)技術(shù)不好使……所以就開始學(xué)制度,學(xué)制度問題又更大了……那么好的制度拿到中國(guó)來就變樣……后來中國(guó)人就開始琢磨最該徹底改變的是中國(guó)人的思想。
    ——陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括歸納出材料中“有遠(yuǎn)見的人”所提出的基本設(shè)想,并分析指出該運(yùn)動(dòng)“注定要失敗”的原因。
    (2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括歸納辛亥革命的重大歷史意義。
    (3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“開始學(xué)習(xí)制度”是指哪一歷史事件,并分析這一歷史事件失敗的原因。

    發(fā)布:2024/10/20 1:0:1組卷:9引用:1難度:0.4
  • 2.當(dāng)西方走向近代化的時(shí)候,中國(guó)也開始了艱苦的探索歷程。根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列要求。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)中國(guó)各個(gè)階層在不同領(lǐng)域?yàn)橥苿?dòng)近代化采取了不同的措施。根據(jù)提示請(qǐng)分別寫出①②③④處探索中國(guó)近代化的重要事件。
    (2)有人認(rèn)為:“經(jīng)濟(jì)近代化是中國(guó)近代化的基礎(chǔ)?!雹偬幪剿髦袊?guó)近代化的事件主要側(cè)重學(xué)習(xí)西方的什么?
    (3)有人認(rèn)為③處事件使中國(guó)近代史發(fā)生了第一次巨變,這一事件的歷史意義是什么?
    (4)有人認(rèn)為:“解放思想、更新觀念是推動(dòng)近代化的首要條件?!闭?qǐng)問④處探索中國(guó)近代的事件對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展起了什么作用?
    (5)綜上所述,由此可以看出中國(guó)近代化的探索歷程具有什么特點(diǎn)?

    發(fā)布:2024/10/23 12:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:眾多報(bào)刊的發(fā)行以其輕便的方式把反清民主革命的思想向群眾普及。1904年黃興等在長(zhǎng)沙發(fā)起成立華興會(huì)。1906年的萍瀏醴起義,1907年到1908年的五次起義和孫中山、黃興直接領(lǐng)導(dǎo)下的兩廣、云南邊境的六次起義無(wú)一不是由中國(guó)留日學(xué)生擔(dān)任骨干發(fā)動(dòng)的。
    ——摘編自《辛亥革命爆發(fā)原因新探》材料二:辛亥革命不僅是一次結(jié)束中國(guó)帝制的革命運(yùn)動(dòng),還是中國(guó)近代國(guó)家與近代民族形成的新起點(diǎn)。它以政治革命的方式來推翻腐朽的專制王朝,以達(dá)到目標(biāo)。它使古老的中國(guó)由“家天下”的王朝國(guó)家,轉(zhuǎn)化為具有共和性質(zhì)的現(xiàn)代主權(quán)國(guó)家。
    ——摘編自《辛亥革命與中國(guó)近代國(guó)家和民族的轉(zhuǎn)型》材料三:辛亥革命后,一部分地區(qū)的縣官選任陷入混亂,在全國(guó)政局趨于穩(wěn)定后,接受過新式教育的地方本籍官員被委任為縣知事……在民國(guó)成立之初的北洋政府各部中,除司法、教育、內(nèi)務(wù)等部外,其他各部舊官員占比都超過80%,留任比例整體上遠(yuǎn)高于州縣官。
    ——摘編自杜佩紅《“革命”是否“革官”?辛亥革命前后的縣官人事變動(dòng)》(1)根據(jù)材料一,概括早期革命志士參與革命的主要方式。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出孫中山為了集中革命力量創(chuàng)立的第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述辛亥革命的歷史意義。
    (3)根據(jù)材料三,概括辛亥革命后官員選任呈現(xiàn)的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出辛亥革命在法律方面的重要成果。

    發(fā)布:2024/10/23 19:0:2組卷:10引用:4難度:0.5
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