為了研究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關，小明所在的科學小組設計了甲、乙、丙三個實驗裝置圖。請仔細閱讀題目，并結合你學過的知識解答下列問題。（說明：甲、乙、丙三個實驗中，所用的電池、導線、鐵芯的材質都相同。）

（1）他們先研究電磁鐵的磁性強弱與纏繞在鐵芯上的線圈匝數(shù)的關系，這時，應選擇圖中的
甲
甲
和
乙
乙
兩個裝置進行對比實驗。此實驗能得出：當
電池數(shù)量
電池數(shù)量
相同時，
線圈匝數(shù)
線圈匝數(shù)
越多，電磁鐵的磁性就越強。
（2）小明拿著一枚小磁針，靠近甲裝置鐵芯的下端，結果發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥，則可推測甲裝置中鐵芯的上端是
S
S
極。
（3）下列方法中，不能改變電磁鐵南北極方向的是
A
A
。
A.改變鐵芯粗細
B.改變線圈纏繞方向
C.改變電池正負極方向

【答案】甲；乙；電池數(shù)量；線圈匝數(shù)；S；A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：2難度：0.5

相似題

1．奇妙小組在實驗課上組裝了電磁鐵，準備進行相關研究。
（1）電磁鐵制作完成后，奇奇將電磁鐵接近大頭針，發(fā)現(xiàn)導線鐵芯上吸引了大頭針。這說明接通電路后，電磁鐵產(chǎn)生了

，再將電路斷開，觀察到大頭針

，這說明此時電磁鐵

。
（2）電磁鐵制作成功后，他們做了3次實驗。請根據(jù)實驗記錄完成相關問題。

實驗次序電池節(jié)數(shù)（節(jié)）線圈匝數(shù)（匝）吸引大頭針個數(shù)（個）

1 1 30 4

2 1 60 6

3 2 60 9

比較第1次實驗和第2次實驗，可以得出：電磁鐵的磁性強弱與

有關。比較第2次實驗和第3次實驗，可以得出：電磁鐵的磁性強弱與

有關。
（3）知道了影響電磁鐵磁性強弱的因素后，奇妙小組邀請究究開展了一次用電磁鐵“釣魚（大頭針）”的比賽。你認為下面哪位同學釣的“魚”可能最多？

A.奇奇：用1節(jié)電池、纏繞5圈線圈的電磁鐵。
B.妙妙：用1節(jié)電池、纏繞3圈線圈的電磁鐵。
C.究究：用2節(jié)電池、纏繞5圈線圈的電磁鐵。

發(fā)布：2024/11/1 8:30:2組卷：19引用：3難度：0.5

2．研究電磁鐵的磁力大小與電池數(shù)量的關系時，要改變的條件是（　　）
A．電池的多少 B．線圈的多少 C．鐵芯的大小
發(fā)布：2024/11/5 20:0:1組卷：8引用：7難度：0.7
解析
3．下列家用電器中，沒有用到電磁鐵的是（　　）
A．電風扇 B．電動牙刷 C．遙控器
發(fā)布：2024/10/31 18:30:2組卷：21引用：2難度：0.7
解析

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