試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),各式各樣的文化符號(hào)承載著豐厚的歷史內(nèi)涵。閱讀材料,回答問題。
材料一:
菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
河北景縣封氏墓群出土。左為侍從俑,穿寬袖上衣,頭戴籠冠;右為武士俑,上身穿小袖、大開領(lǐng)“胡服”。 陜西西安半坡出土。此紡輪為石制品,是我國(guó)古代發(fā)明的最早的捻線工具。 浙江紹興出土。青銅鳩杖頂端站立一鳩鳥,屬于中原風(fēng)俗;底端則跪坐一人像,其穿著明顯不同于中原風(fēng)俗。
①南北朝時(shí)期的兩個(gè)陶俑 ②半坡遺址出土的紡輪 ③春秋青銅鳩杖
材料二:何尊(如圖)是西周早期周成王時(shí)的青銅器,內(nèi)底鑄銘文12行122字,提到周武王滅商后決定建(東)都于天下的中心(雒邑),“余其宅茲中國(guó)”(我且安頓在這個(gè)稱為中國(guó)的地方)。這是目前所見“中國(guó)”一詞最早的實(shí)物見證。
菁優(yōu)網(wǎng)
材料三:造紙術(shù)是我國(guó)古代的偉大發(fā)明之一。在造紙術(shù)發(fā)明以前,我國(guó)通常用竹木簡(jiǎn)或帛作為書寫材料,但竹木簡(jiǎn)笨重,帛的價(jià)格昂貴。……東漢時(shí)期,“倫乃造意,用樹膚、麻頭及敝布,魚網(wǎng)為紙……帝善其能,自是莫不用焉,故天下咸稱‘蔡侯紙’”……由于紙的發(fā)明,引發(fā)了書寫材料的一場(chǎng)革命,對(duì)傳播科學(xué)文化知識(shí)起了巨大的作用,深刻地影響著世界歷史的進(jìn)程。
(1)從材料一中找出能說明以下主題的文物。(寫序號(hào))
中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明的起源:
;
早期國(guó)家與社會(huì)變革:

政權(quán)分立與民族交融:

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“中國(guó)”的內(nèi)涵及其反映的西周政治制度。
(3)根據(jù)材料三歸納“蔡侯紙”的優(yōu)點(diǎn),并分析造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)影響世界歷史進(jìn)程的原因。

【答案】②;③;①
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:41引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.關(guān)于秦漢科技與文化成就的敘述,不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/11/1 13:30:2組卷:19引用:7難度:0.7
  • 2.在2008年北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式上,我們用現(xiàn)代化的手段再次展現(xiàn)中華文化的魅力。在清雅的琴聲中,一幅神奇的“畫卷”出現(xiàn)在“鳥巢”的中間,畫卷中央樸放著一張白紙,演員們以獨(dú)特的身體語(yǔ)言,在白紙上作畫……下列有關(guān)紙的說法正確的是( ?。?br />①目前世界上已知最早的紙出現(xiàn)在西漢
    ②蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)
    ③造紙術(shù)是四大發(fā)明之一
    ④紙的發(fā)明有利于文化的傳播

    發(fā)布:2024/10/29 1:30:1組卷:31引用:9難度:0.9
  • 3.某校九年級(jí)(1)班同學(xué)以“文明的交流和互鑒”為主題展開探究活動(dòng),請(qǐng)你參與:
    【中國(guó)古代的文化成果】
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)就史料的來源來看,材料一中可信度最高的史料是哪一個(gè)?(寫出圖片編號(hào)即可)在材料一中任選一幅圖片,分別說明其表現(xiàn)的主題最早出現(xiàn)的時(shí)間及對(duì)應(yīng)文化成果的價(jià)值。
    【文明的傳播】
    材料二  在談到古代東西方文明交流時(shí),有一句西方諺語(yǔ):中國(guó)人的頭,阿拉伯人的口,法蘭克人的手。
    (2)請(qǐng)結(jié)合具體的事例分別談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)人的頭”“阿拉伯人的口”和“法蘭克人的手”的理解。
    【對(duì)東西方文化交流的認(rèn)識(shí)】
    材料三  意大利從古羅馬到文藝復(fù)興,始終是西方文化之源,她與中國(guó)的文化交流,在歐美諸國(guó)中也遙居領(lǐng)先地位。從絲綢之路到馬可?波羅,乃至利瑪竇首傳西學(xué),郎世寧飲譽(yù)藝壇(注:利瑪竇、郎世寧都是明清時(shí)期來華的意大利傳教士,在科學(xué)、繪畫、建筑等領(lǐng)域推動(dòng)了西學(xué)的傳播和中西文化的融合),中意文化交流史上始終不乏輝煌的篇章。
    ——據(jù)朱龍華《從“絲綢之路”到馬可?波羅——中國(guó)與意大利的文化交流》(3)根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)中西方文化關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
    (4)文化因多樣而交流,因交流而互鑒。在東西方文化交流過程中,我們應(yīng)該秉持怎樣的原則?

    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:2引用:2難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正