當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年廣西防城港市上思縣四年級（下）質(zhì)檢語文試卷（一）> 試題詳情

閱讀短文，回答問題。
法布爾的故事
《
《
蟋蟀的住宅
》
》
是法布爾寫的
，
，
法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家
。
。

      法布爾為了研究昆蟲，一生如癡如醉地觀察昆蟲的習(xí)性。有一次，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬蒼蠅，一連看了三四個(gè)小時(shí)，以致四周圍滿了人，還罵他是“怪人”，可他全然不覺（jiào   jué）
jiào
jiào
察。又有一次，他爬上果樹觀看螳螂的活動(dòng)，直到樹下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒過來。
      法布爾在普溫斯教（jiào   jiāo）
jiào
jiào
書時(shí)，經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲。有一天大清早，他在沙路上走著，忽然聽到蛐蛐的叫聲，于是就循著聲音來到一塊大石頭旁，輕輕地躺了下來。幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)看見他，到黃昏收工時(shí)，仍看他躺在那里。她們實(shí)在不明白，這個(gè)人怎么花一天的功夫，就看著一塊石頭，簡直中（zhònɡ  zhōnɡ）
zhōnɡ
zhōnɡ
了邪！其實(shí)法布爾是在
觀察石頭旁的蛐蛐呢
觀察石頭旁的蛐蛐呢
。
      法布爾活了90多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的研究上，成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。
（1）用“\”劃去文中括號里不正確的讀音。
（2）給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)，填在文中的橫線上。
（3）給第三自然段的橫線補(bǔ)上合適的內(nèi)容，寫在橫線上。
（4）文中寫了法布爾的哪幾件事？
第一件事：法布爾用放大鏡觀察螞蟻搬蒼蠅，一連三四個(gè)小時(shí)。
第二件事：法布爾爬上果樹觀察螳螂，被人大叫“抓小偷”。
第三件事：法布爾躺在大石頭旁觀察蛐蛐一整天。
第一件事：法布爾用放大鏡觀察螞蟻搬蒼蠅，一連三四個(gè)小時(shí)。
第二件事：法布爾爬上果樹觀察螳螂，被人大叫“抓小偷”。
第三件事：法布爾躺在大石頭旁觀察蛐蛐一整天。

（5）讀了這篇短文，你想到什么問題？請你動(dòng)腦筋自己回答這個(gè)問題。
問題：
“可他渾然不知”中，“渾然”的意思是？
“可他渾然不知”中，“渾然”的意思是？

回答：
完全。
完全。

【考點(diǎn)】記敘文．

【答案】《；》；，；。；jiào；jiào；zhōnɡ；觀察石頭旁的蛐蛐呢；第一件事：法布爾用放大鏡觀察螞蟻搬蒼蠅，一連三四個(gè)小時(shí)。
第二件事：法布爾爬上果樹觀察螳螂，被人大叫“抓小偷”。
第三件事：法布爾躺在大石頭旁觀察蛐蛐一整天。；“可他渾然不知”中，“渾然”的意思是？；完全。

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.8

相似題

1．刷子李  （馮驥才）       ①刷子李專干粉刷一行。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。別不信！他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。
      ②這是傳說。人信也不會(huì)全信。行外的沒見過的不信，行內(nèi)的生氣愣說不信。
      ③一年的一天，刷子李收個(gè)徒弟叫曹小三。當(dāng)徒弟的開頭都是端茶、點(diǎn)煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。
      ④那一天，頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房有九間屋，得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就像跟地上一桶白漿較上了勁。
      ⑤一間房子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。可是曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)。
      ⑥刷子李干活還有個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一大會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍。居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。
      ⑦當(dāng)刷子李刷完最后一面墻，坐下來，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！師傅露餡了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。
      ⑧這時(shí)候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你看見我褲子上的白點(diǎn)了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧--”
      ⑨說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)，奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞！剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲從小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣！
      ⑩刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”
?曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢。
（1）“刷子李”這個(gè)稱號透露了這樣的信息：

、

；他和曹小三兩人是

關(guān)系。
（2）“好好學(xué)本事吧”中“本事”的意思是

，刷子李值得曹小三學(xué)的“本事”是

。
（3）刷子李不愧是一位技藝高超的奇人，文中哪些方面寫出了他的奇？請作簡要概括。
①

②

  ③

（4）這篇文章寫了曹小三的心理變化，經(jīng)過學(xué)徒頭一天的看、聽，他對師傅那手絕活由開始的

，終于變得

。文章的主角是刷子李，寫曹小三的表現(xiàn)，作用是

。
（5）“曹小三學(xué)徒頭一天，見到、聽到、學(xué)到的，恐怕別人一輩子也未能明白呢?！蹦阏J(rèn)為曹小三學(xué)徒頭一天究竟明白了什么？

發(fā)布：2024/11/4 20:30:1組卷：185引用：2難度：0.8
解析
2．語言的魅力       在繁華的巴黎大街的路旁，站著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立了一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見！”不用說，他是為生活所迫才這樣做的。街上過往的行人很多，那些穿著華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無動(dòng)于衷，有的還淡淡一笑，便揚(yáng)長而去。
      這天中午，法國著名詩人讓?彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”
“唉！”那盲老人回答，“我，我什么也沒有得到?！蹦樕系纳袂榉浅１瘋?。
      讓?彼浩勒聽了，拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”幾個(gè)字，就匆匆地離去了。
      晚上，讓?彼浩勒又經(jīng)過這里，問那個(gè)盲老人下午的收入情況，那盲老人笑著對詩人說：“先生，不知為什么，下午給我錢的人多極了！”讓?彼浩勒聽了，摸著胡子滿意地笑了。
“

我什么也看不見！”這富有詩意的語言，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，怎么不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對于一個(gè)雙目失明的人來說，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀！當(dāng)人們想到這位盲老人，一生中連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢？
（1）聯(lián)系上下文，在橫線上填上合適的語句。
（2）用橫線畫出文中的一個(gè)反問句，并將其改成陳述句。
（3）法國詩人讓?彼浩勒在木牌上添上了幾個(gè)字，使人們對這位

、

、

的老人產(chǎn)生了

，既幫助了老人，又讓我們體會(huì)到了語言的

。
（4）讀了短文，你有什么感想？
發(fā)布：2024/11/4 19:0:2組卷：114引用：4難度：0.7
解析
3．朋友和小鳥    我的朋友家里養(yǎng)了一只珍珠鳥，藍(lán)黃相間的羽毛，嫣紅的短喙（huì），亮麗的雙眸（móu），嬌小玲瓏，稚嫩可愛。朋友對這只珍珠鳥可謂是“珍愛有加”，不用說準(zhǔn)時(shí)地喂食喂水，清理籠舍，且一有閑暇時(shí)間就與這只小鳥嬉戲?yàn)榘?，小鳥的用品全是朋友精選的，連喂小鳥的米都要從專門的商店訂購……小鳥就愛吃這種米！
一天，朋友提著鳥籠出外散心，頃刻間，烏云密布，雷聲轟鳴，氣溫驟降，天降大雨。小鳥受到驚嚇，嘰嘰叫個(gè)不停，仰著頭焦急地望著朋友，朋友迅速脫下上衣，覆在鳥籠上，自己冒著傾盆大雨，飛奔回家。結(jié)果，鳥兒安然無恙，朋友卻得了寒熱重癥，但他說值得！
      小鳥也許是因這件事而感動(dòng)，原先在換食換水時(shí)總是驚叫的小鳥，漸漸地也不那么害怕了。有時(shí)，朋友打開窗子，小鳥也只向窗外瞧瞧，并不飛出去。朋友喜歡自然學(xué)，他經(jīng)常到各地森林里探險(xiǎn)。某一天，他不顧全家人反對，帶著小鳥去了某個(gè)大森林，那里群山環(huán)繞，野獸出沒，猿鳴狼嚎，煞（shà）是嚇人。朋友正往前走，突然從叢林中躥出一眼鏡蛇，昂首仰視，蛇信忽吞忽吐。在這千鈞一發(fā)之際，突聞一聲刺耳的鳥鳴，朋友還沒反應(yīng)過來，小鳥已向猛蛇沖過去，與蛇斗在了一起。一場“鳥蛇大戰(zhàn)”開始了。小鳥以迅雷不及掩耳之速啄向毒蛇的眼部，毒蛇也時(shí)不時(shí)仰頭突襲，眼看小鳥就要敵不過大蛇，朋友才回過神來，抄起“家伙”，協(xié)同小鳥一起將毒蛇趕走了。一人一鳥，感情又深了一層。
      動(dòng)物是人類的朋友，動(dòng)物給人類帶來歡樂，人類為動(dòng)物創(chuàng)造更美的生活環(huán)境，人與動(dòng)物和諧共存，生態(tài)才平衡，世界才美好！
（1）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的成語。
①特別喜歡，特別愛護(hù)。

②比喻情況極其危險(xiǎn)。

（2）從文中摘錄出描寫小鳥外形的詞語以及描寫鳥蛇大戰(zhàn)時(shí)鳥和蛇動(dòng)作的詞語。
（3）用“

”畫出文章的中心句。
（4）朋友是怎樣精心照顧小鳥的？小鳥對朋友的感情，你是從哪些地方體會(huì)出來的？
（5）讀了此文，你對人與自然、人與動(dòng)物和諧相處有什么看法？
發(fā)布：2024/11/4 17:0:2組卷：447引用：2難度：0.5
解析

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