當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)九龍中學(xué)九年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷> 試題詳情

閱讀下面的材料，完成問(wèn)題。
爆冬
田燁然       ①紐曼已經(jīng)很久都沒(méi)有發(fā)動(dòng)車子的引擎了，總覺(jué)鑰匙扭開的瞬間，背后這座歐式建筑風(fēng)格的房子會(huì)跟著汽車爆炸的火光一起灰飛煙滅，他覺(jué)得附近住著的那些鄰居也是這樣想的。這一輛輛車呈現(xiàn)著不同的姿態(tài)靜靜地躺在車庫(kù)里，油箱內(nèi)的汽油想必也因?yàn)檫@冬天過(guò)分的寒冷而凍結(jié)，街道上霧氣越來(lái)越大，讓他有些看不清電軌車是否?？康搅怂纳砼浴?br />      ②只聽見嘩啦一聲，周圍那濃濃的氣體全部朝著一個(gè)方向涌去，他按下了口罩的循環(huán)過(guò)濾系統(tǒng)，跟著那團(tuán)白沖了進(jìn)去，車門關(guān)閉的那一剎那，像是從鬼門關(guān)逃出來(lái)似的，車廂內(nèi)所有的乘客都戴著形似防毒面具的口罩，他看不見他們的眼睛和表情，無(wú)法分辨在那被遮擋下的一個(gè)個(gè)面容上是嘲笑還是惋惜。
      ③電軌車的擋風(fēng)玻璃早已換成了智能電子屏幕，將前方的道路通過(guò)雷達(dá)和紅外線掃描得一清二楚，路上沒(méi)有車，沒(méi)有行人，甚至連流浪貓狗都沒(méi)有。啊，對(duì)了，去年冬天因?yàn)橐粓?chǎng)自然環(huán)境的災(zāi)變，整個(gè)納斯金州的動(dòng)物在一個(gè)星期內(nèi)幾乎滅絕，除了一種動(dòng)物，即日夜躲藏在山洞中，倒掛著身體冬眠的蝙蝠。
      ④市區(qū)內(nèi)的街道被政府包裹了一層透明的納米擱板，在這里，人們終于摘下了悚人的口罩，面露笑容地沖著對(duì)方自由自在打著招呼，呼吸著郊區(qū)外那座工廠制造出來(lái)的氧氣。紐曼是個(gè)銀行經(jīng)理，但現(xiàn)在的銀行已經(jīng)不再管理金錢這種低級(jí)的玩意兒了，偌大的金庫(kù)內(nèi)沒(méi)有金碧輝煌，沒(méi)有積壓的特殊脂味，而是被分割成兩塊區(qū)域，左面的罐子里存儲(chǔ)的是氧氣，右面的罐子里存儲(chǔ)的是淡水，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)代，這兩種東西要比任何奢侈品還要奢侈。
      ⑤從金庫(kù)出來(lái)，把存單遞交給客戶后，他突然被杰克和沈賢叫住，三個(gè)人閑聊了幾句，便登上了天臺(tái)的咖啡廳，說(shuō)是透透氣，卻依然只能躲在那些擱板層下看著眼前這座虛無(wú)縹緲的城市，這秒還能看到情人塔，下一秒這座塔就被吞噬在了濃霧中。
      ⑥杰克抿了口咖啡發(fā)牢騷道：“見鬼，又漲價(jià)了，前天一杯咖啡還是只需要40_，今天竟然60_了，我一個(gè)月也才幾千_的收入??！”
      ⑦沈賢沒(méi)有點(diǎn)咖啡，而是點(diǎn)了半杯水，他也是小啜了一口說(shuō)：“環(huán)境越來(lái)越惡劣，尤其到了冬天，這所謂的霧霾根本就散不去，表面上看起來(lái)挺溫柔的，其實(shí)化學(xué)組成一看，今年又多了幾樣有害物質(zhì)?！?br />      ⑧紐曼將咖啡一飲而盡說(shuō)：“所以，還是要努力工作，多拉客戶，才能拿到提成?！?br />      ⑨“你說(shuō)，為什么一到了冬天，整個(gè)州就禁止私家車出行了呢？”沈賢問(wèn)道。
      ⑩“能見度半米，找撞啊?！苯芸嘶氐?。
?紐曼輕輕地用手指磕了幾下桌子說(shuō)：“我覺(jué)得霧霾要是再這樣下去，恐怕，我在中心點(diǎn)燃根火柴，政府大樓就炸了!”
?三個(gè)人開始哈哈大笑，戲謔著眼前這一場(chǎng)人為災(zāi)難。
?紐曼抬頭看去，_。想象超凡、奇特，仿佛乘坐了時(shí)空車，來(lái)到“未來(lái)”。
（選自《羅生門?未來(lái)》，作家出版社，有刪改）（1）怎么理解這里的“自由自在”？
（2）結(jié)合文章內(nèi)容，選擇合適的單位，并說(shuō)明理由。
A.美元
B.毫升
我選
B
B
，理由：
由上文情節(jié)可知未來(lái)人們把氧氣和淡水存儲(chǔ)在銀行，銀行已不再管理金錢這樣的“低級(jí)的玩意兒”，可見稀缺的氧氣或淡水取代了金錢的貨幣支付功能；下文情節(jié)中，沈賢“點(diǎn)了半杯水”，可確定支付咖啡費(fèi)用的是氧氣，所以用“毫升”。
由上文情節(jié)可知未來(lái)人們把氧氣和淡水存儲(chǔ)在銀行，銀行已不再管理金錢這樣的“低級(jí)的玩意兒”，可見稀缺的氧氣或淡水取代了金錢的貨幣支付功能；下文情節(jié)中，沈賢“點(diǎn)了半杯水”，可確定支付咖啡費(fèi)用的是氧氣，所以用“毫升”。

（3）第?節(jié)耐人尋味，寫一寫你的理解。
（4）你認(rèn)為下面兩個(gè)結(jié)尾哪個(gè)更合理，為什么？
      結(jié)尾一：擱板上空依舊是濃霧蒙蒙，一切仍被吞噬著。“燃根火柴”“就炸了”！真的會(huì)炸嗎？
      結(jié)尾二：頭頂?shù)臄R板有著幾道裂縫，那些白色的氣體像是一條條細(xì)長(zhǎng)蛇偷襲了進(jìn)來(lái)，接著，他聽到了打火機(jī)點(diǎn)煙的聲音，然后眼前一片火光。
（5）請(qǐng)結(jié)合文章和下面兩則材料，談?wù)勀銓?duì)科幻小說(shuō)中“幻”的看法。
①科幻小說(shuō)中的想象世界肯定不能與現(xiàn)實(shí)太近，否則就會(huì)失去其魅力甚至存在的意義；但想象世界與現(xiàn)實(shí)的距離也不能太遠(yuǎn)，否則讀者無(wú)法把握。--劉慈欣
②科幻小說(shuō)基于科學(xué)虛構(gòu)，不論科幻小說(shuō)中所構(gòu)想的場(chǎng)景多么新奇古怪，多么違反習(xí)慣與常識(shí)，多么超越當(dāng)下的認(rèn)知能力，其似無(wú)邊際的想象都在“科學(xué)”范疇之內(nèi)。--郭偉

【考點(diǎn)】小說(shuō)．

【答案】B；由上文情節(jié)可知未來(lái)人們把氧氣和淡水存儲(chǔ)在銀行，銀行已不再管理金錢這樣的“低級(jí)的玩意兒”，可見稀缺的氧氣或淡水取代了金錢的貨幣支付功能；下文情節(jié)中，沈賢“點(diǎn)了半杯水”，可確定支付咖啡費(fèi)用的是氧氣，所以用“毫升”。

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

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發(fā)布：2024/8/18 12:0:1組卷：26引用：2難度：0.5

相似題

1．紅海對(duì)話??①“可惜呀，”尼摩艇長(zhǎng)接著說(shuō)道，“我無(wú)法帶您穿過(guò)蘇伊士運(yùn)河，不過(guò)，后天，等我們到了地中海時(shí)，您就可以看到塞得港那長(zhǎng)長(zhǎng)的防波堤了?！?br />??②“到地中海！”我驚呼道。
??③“是的，教授先生，這讓您很驚訝嗎？”
??④“讓我吃驚的是，后天就能到那里了。”
??⑤“真的如此？”
??⑥“真的如此，艇長(zhǎng)，盡管到您的艇上這么久了，本該習(xí)慣了對(duì)任何事情都習(xí)以為常了，但我還是頗感驚訝?！?br />??⑦“可是，您到底驚訝些什么呢？”
??⑧“我驚訝鸚鵡螺號(hào)航速竟如此之快。如果經(jīng)由好望角繞過(guò)非洲，后天抵達(dá)地中海的話”。
??⑨“那您就得讓鸚鵡螺號(hào)高速行駛，那么，其航速快得會(huì)讓人覺(jué)得可怕的！”
??⑩“誰(shuí)告訴您說(shuō)要繞過(guò)非洲了，教授先生？誰(shuí)告訴您說(shuō)要經(jīng)過(guò)好望角了？”
???“可是，除非鸚鵡螺號(hào)能夠在陸地上行駛，從蘇伊士地峽上面開過(guò)去……”
???“或者從蘇伊士地峽下面開過(guò)去，阿羅納克斯先生?！?br />???“從下面？”
???“當(dāng)然啰，”尼摩艇長(zhǎng)胸有成竹地回答道，“今天人們?cè)讵M長(zhǎng)的地峽上面所做的事，大自然早就在其下面做過(guò)了?！?br />???“什么！下面有通道！”
???“是呀，是一條我命名為‘阿拉伯碰道’的地下通道。它就在蘇伊士下面，一直通到佩魯茲灣?！?br />???“可是，這個(gè)地峽全都是流沙呀！”
???“在一定的深度確實(shí)是流沙，但是，下到五十米深處，就是非常堅(jiān)硬的巖石了?！?br />???“您是純屬偶然地發(fā)現(xiàn)這個(gè)通道的嗎？”我越發(fā)地感到驚奇，不免追問(wèn)道。
???“既是偶然，又靠推理，教授先生，甚至可以說(shuō)推理多于偶然?！?br />???“艇長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)在的，我的耳朵一邊聽您在說(shuō)，一邊卻在拒不接受它所聽到的事?！?br />???“啊！先生！‘人有耳，卻不聽’，這種人在任何時(shí)代都是大有人在的。這條通道不僅存在，而且我還多次利用過(guò)它。如果沒(méi)有它的話，我今天恐怕是絕不會(huì)鉆進(jìn)這個(gè)死胡同里來(lái)冒險(xiǎn)的”
???“我可否冒昧地問(wèn)一問(wèn)，您是如何發(fā)現(xiàn)這條通道的？”
???“先生，”艇長(zhǎng)回答道，“在永遠(yuǎn)不再會(huì)分開的人之間，是不會(huì)存在什么秘密的?！?br />???我并沒(méi)去理會(huì)艇長(zhǎng)的話中有話，只是等著聽他說(shuō)出發(fā)現(xiàn)這條通道的秘密來(lái)。
???“教授先生，”他對(duì)我說(shuō)道，“是一個(gè)博物學(xué)家的一個(gè)簡(jiǎn)單推理使我得以發(fā)現(xiàn)了這條唯有我一個(gè)人知曉的通道的。我曾經(jīng)注意到，在紅海和地中海里，存在著相當(dāng)數(shù)量的品種完全相同的魚類，諸如蛇魚、車魚、紀(jì)魚、簇魚、飛魚等等。我確定了這一點(diǎn)之后，便開始琢磨起來(lái)，這兩個(gè)海是否是相通的呢？如果是的話，地下的水流必然是從紅海向地中海流，因?yàn)榧t海海面高于地中海海面。于是，我便在蘇伊士地區(qū)捕撈了不少的魚，在魚尾上給它們套上銅環(huán)，然后再把它們放歸大海。幾個(gè)月之后，我在敘利亞海岸捕捉到了幾條這種尾巴上帶著銅環(huán)的魚。因此，紅海與地中海相通的猜想便得到了證實(shí)。我便駕駛著鸚鵡螺號(hào)去尋找這條地下通道，它終于被我找到了，于是，我便冒險(xiǎn)進(jìn)入到通道里去。教授先生，您很快就會(huì)穿越我的這條阿拉伯隧道了?！?br />（節(jié)選自《海底兩萬(wàn)里》，長(zhǎng)江文藝出版社2020年第1版）選段圍繞教授與艇長(zhǎng)的對(duì)話展開——
（1）對(duì)話初，教授的誤會(huì)很有意思，這個(gè)誤會(huì)是什么？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概述。
（2）對(duì)話中，艇長(zhǎng)的一句話“在永遠(yuǎn)不再會(huì)分開的人之間”很有意味，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)前面的情節(jié)，說(shuō)出你對(duì)艇長(zhǎng)“話中有話”的理解。
（3）對(duì)話末，尼摩艇長(zhǎng)講出了發(fā)現(xiàn)通道的過(guò)程，你從中感受到他的哪些精神品質(zhì)？
（4）這次對(duì)話引人深思，由尼摩艇長(zhǎng)聯(lián)想到楊利偉太空首飛、斯科特南極探險(xiǎn)，說(shuō)說(shuō)人類冒著巨大危險(xiǎn)上天入地的意義。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：79引用：1難度：0.3
解析
2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
薩拉的夏天
[美]朱利?布羅森?卡瓦奇       車子在白色燈塔腳下停了下來(lái)，車上的兩個(gè)人看著眼前這個(gè)巨大的湖。波浪輕輕拍打著湖岸，仿佛在歡迎他們的到來(lái)。“就是這里了，薩拉。北風(fēng)燈塔，我們的新家。”
      那天晚上，薩拉和爸爸就在他們的新家住下了。爸爸領(lǐng)著她經(jīng)過(guò)一個(gè)狹窄的、彎曲的樓梯，上到一個(gè)四面都是玻璃窗戶的小屋。薩拉把手放在玻璃上，緊張地看著下面的湖。她數(shù)了一下，至少有20艘漁船在湖面上，但她看不到湖的對(duì)岸。
       在屋子中間，薩拉看到了那個(gè)巨大的玻璃罩子，它看起來(lái)就像一個(gè)蜂房，幾乎有她那么高。爸爸把手伸進(jìn)去，給里面的一盞小燈注滿煤油?！扒f(wàn)不能碰這盞燈?！卑职终f(shuō)，“但你可以幫助我。因?yàn)檫@盞燈必須在日落時(shí)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)亮，到時(shí)你可以給我發(fā)出指示?！?br />      薩拉看著太陽(yáng)慢慢沉入了湖里，湖面上鍍上了一層金光。當(dāng)她再也看不到一絲光亮的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“爸爸，點(diǎn)燈！”爸爸擦亮了火柴，當(dāng)火柴點(diǎn)燃燈芯的一瞬間，整間屋子頓時(shí)亮如白晝。微弱的燈光經(jīng)過(guò)放大鏡瞬間變得巨大，透過(guò)窗戶，向漆黑的水面蔓延。
      薩拉認(rèn)為爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黃昏，她跟著他來(lái)到燈塔，專注地看著太陽(yáng)，在該點(diǎn)燈的那一刻給他發(fā)出指示。每天晚上，爸爸都守著燈光直到天亮，確保它不會(huì)熄滅。
      一天早上醒來(lái)時(shí)，薩拉發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的。那天，爸爸一整天都呆在懸崖上，一直盯著湖面上的那些漁船?！鞍职?，你為什么不到屋里暖和暖和？”“我不喜歡這種天氣。等所有漁船上岸后，我再休息。”爸爸答道。
      下午，湖面開始變得波濤洶涌。雨點(diǎn)落在薩拉的額頭上。波浪變得更高時(shí)，漁船相繼回到了避風(fēng)港。
      突然，爸爸叫了起來(lái)。他跑到燈塔腳下，迅速解開救生艇的繩子。這時(shí)，遠(yuǎn)處響起了轟隆隆的雷鳴。薩拉焦急地問(wèn)：“出什么事了？”“一個(gè)漁民遇到麻煩了?！卑职终f(shuō)道?！暗?，爸爸，你不能出去。暴風(fēng)雨就要來(lái)了！”薩拉大喊?！拔視?huì)沒(méi)事的，薩拉。你在屋里等我?！闭f(shuō)完，他把救生艇推進(jìn)湖里，跳上去，開始劃動(dòng)雙槳，朝湖的深處迅速劃去。
      薩拉恐懼極了。她跑上燈塔，通過(guò)望遠(yuǎn)鏡，看到那艘漁船正在波濤中掙扎。爸爸的救生艇快要靠近它了，但巨大的波浪又把它們分開了。
      薩拉的心在顫栗。暴風(fēng)雨在屋外怒吼，而且天空很快暗下來(lái)了。薩拉幾乎無(wú)法看到爸爸的救生艇以及那艘漁船了。
      薩拉大驚，她意識(shí)到太陽(yáng)已經(jīng)完全躲到雷雨云后面去了。爸爸不在家，無(wú)法親自點(diǎn)燈。她緊張地盯著火柴盒。爸爸曾說(shuō)過(guò)，千萬(wàn)不能碰那盞燈。
      現(xiàn)在，薩拉幾乎看不見任何東西了。爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么辦？如果他無(wú)法游回岸邊怎么辦？如果他找不到回家的路怎么辦？
      薩拉抓起火柴。當(dāng)亮光穿透黑暗時(shí)，薩拉的淚水涌了出來(lái)：“我必須讓它整晚都亮著！”
      接近黎明時(shí)，雷聲停止了，雨也停了，燈火還在燃燒。
      薩拉走下燈塔，來(lái)到湖邊，爬上爸爸觀察漁船的那個(gè)懸崖。
      突然，遠(yuǎn)處的兩個(gè)黑點(diǎn)引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘漁船！
      一個(gè)小時(shí)后，爸爸和那位漁民回到了岸邊。薩拉撲進(jìn)了爸爸的懷里：“爸爸，我害怕極了。我不知道該怎么辦。我點(diǎn)亮了燈，我想你也許找不到回家的路。”
      “我很高興你點(diǎn)亮了燈，薩拉。我們整晚都跟著它?！?br />      “爸爸，你還好吧？”
      “沒(méi)事。暴風(fēng)雨把我們吹到了對(duì)岸，但我們最終回來(lái)了?！鳖D了頓，爸爸又說(shuō)：“薩拉，我不得不承認(rèn)，這個(gè)夏天你長(zhǎng)大了許多?！?br />      不知是因?yàn)榧?dòng)，還是冷，薩拉的身體在輕輕發(fā)抖。爸爸把外套披在她的肩上，笑道：“我想我再也不需要向上級(jí)申請(qǐng)一個(gè)助手了！”
      薩拉裹緊爸爸的外套，心里充滿了自豪。
（1）請(qǐng)按照故事發(fā)展的脈絡(luò)，從薩拉的角度補(bǔ)全情節(jié)。
跟隨爸爸來(lái)到北風(fēng)燈塔安家（開端）→

（發(fā)展）

（高潮）→得到爸爸的肯定和贊許（結(jié)局）
（2）結(jié)合語(yǔ)境，揣摩句中加點(diǎn)詞語(yǔ)所表現(xiàn)的人物心理。
①她緊張地盯著火柴盒。爸爸曾說(shuō)過(guò)，千萬(wàn)不能碰那盞燈。
②薩拉撲進(jìn)了爸爸的懷里：“爸爸，我害怕極了。我不知道該怎么辦……”
（3）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第二段畫線句子在文中的作用。
（4）薩拉的爸爸是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（5）爸爸為什么認(rèn)為薩拉能做自己的助手了？請(qǐng)分點(diǎn)作答。
發(fā)布：2024/11/5 2:30:2組卷：933引用：12難度：0.5
解析
3．（一）《守橋》
    ①學(xué)校坐落在山腳下的大壩上，從學(xué)校大門出來(lái)走百多米就有一條小河，小河上的一座石橋年久失修，局部已經(jīng)開始了垮塌，老葛每天都要到石橋上走走，看看，修一修，補(bǔ)一補(bǔ)。老葛以前是學(xué)校的老師，退休后和老伴一起把家搬到了石橋的旁邊。
      ②由于前幾天連續(xù)的暴雨，山洪暴發(fā)，河水開始猛漲。這天早晨，天剛亮，老葛一來(lái)到橋頭就被驚呆了。只見那洶涌的洪水，怒吼著從山上沖下來(lái)，挾帶著大量的泥沙、石塊、樹枝，咆哮如雷的奔騰著，沖到橋洞口，順著橋洞，吼一聲，沖出去，往下游狂奔。老葛站在橋頭，感到石橋仿佛在顫抖，在呻吟。老葛的心，也緊跟著抖動(dòng)了一下。這時(shí)，一顆大桃樹，如一只下山的猛虎，從上游沖了下來(lái)。沖到橋洞口，橫在那里，不走了。洪水轟轟隆隆地響著。大樹攔在那里，不一會(huì)兒上面就掛滿了各種漂浮物。老葛看著大樹，心里轟的一聲大響，大叫一聲：“壞了?！闭f(shuō)完，就往石橋下沖。妻子聽到喊聲，也從屋里沖了出來(lái)。
      ③老葛沖到橋洞口，用手不停地拉扯著大桃樹。大桃樹卡在那里，死死地，動(dòng)都不動(dòng)。洪水咆哮著，不停地狂涌著往橋上撲。妻子忙上前幫著老葛。兩人拉扯了一會(huì)兒，大桃樹還是死死地卡著。樹上的漂浮物越聚越多，越堆越厚。
      ④老葛站在橋上，望著橋上洶涌而來(lái)的洪水，和驚馬般橫沖直撞的樹枝、竹木、亂草，雙腿開始了顫抖，一種毛骨悚然、不寒而栗的感覺(jué)瞬間就貫遍了全身。老葛剁了幾下腳?？戳艘谎燮拮?，說(shuō)：“還站著干啥？快回家去拿鋸子。”
      ⑤此時(shí)，洪水越來(lái)越大，眼看就要漫到橋面上了。老葛的心更慌了。老葛知道，再不想辦法，這橋肯定是不保了。橋垮了，孩子們上學(xué)咋辦？老葛扒掉上衣，脫掉長(zhǎng)褲，裸著身子站在橋上，用手撕扯著掛在大樹上的一些樹枝、亂草。
      ⑥妻子拿來(lái)鋸子、繩子。老葛把繩子一頭栓在身上，另一頭緊緊地拴在了橋頭的一棵大樹上。老葛拿著鋸子，毫不猶豫地跳到河里。妻子用手拉著繩子。老葛一手拿鋸子，一手抓住大樹，往樹上爬。爬上大樹，老葛抹了一把臉上的泥水，橫坐在上面，開始鋸樹。妻子站在橋上，雙手緊緊地抓住繩子，滿臉的擔(dān)心，說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，不要慌！千萬(wàn)不要讓洪水把你沖下去了?！崩细饹](méi)回答，坐在樹上，雙腿死死地夾住樹干，用力地鋸著那根最長(zhǎng)的最粗的樹枝。
      ⑦不一會(huì)兒，有學(xué)生來(lái)上課了，走到橋頭，嚇傻了，站在那里不知所措。老葛忙讓他們站在橋頭，不要上橋。學(xué)生們乖乖站在那里，看著老葛。學(xué)校的老師也趕過(guò)來(lái)了。村長(zhǎng)也來(lái)了。跟在村長(zhǎng)身后的，還有幾位年輕人，村長(zhǎng)一看，太危險(xiǎn)了，忙跑上前讓人把老葛拉了上來(lái)。村長(zhǎng)把繩子拴在樹枝上，然后讓幾位年輕人奮力地往旁邊拉。經(jīng)過(guò)幾番折騰，樹枝終于被拉開了。漂浮物隨著洪水，轟的一聲沖出橋洞，往下游狂奔而去。
      ⑧水位下去了。橋面完全露了出來(lái)。老葛站在橋上，看著滾滾而去的洪水，再看看正慢慢過(guò)橋的幾位學(xué)生，眉頭深深地皺了一下。
      ⑨幾天后，老葛被評(píng)為了鄉(xiāng)里的抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)個(gè)人，得了一本榮譽(yù)證書，還有兩千塊錢獎(jiǎng)金。拿到獎(jiǎng)金后，老葛和妻子又從自家的存折里取出了僅有的一萬(wàn)元，買了水泥、河沙、石子，叫上幾位年輕人幫著把石橋徹底地加固了一下。
      ⑩修橋的時(shí)候，學(xué)校的校長(zhǎng)和村長(zhǎng)都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。村長(zhǎng)問(wèn)老葛還有啥要求，差錢啥的村里可以幫著解決。老葛朝他們看了看，笑了笑，說(shuō)：“我還真有個(gè)要求，不知你們答不答應(yīng)？”村長(zhǎng)說(shuō)：“答應(yīng)答應(yīng)，肯定答應(yīng)，您說(shuō)就是?！崩细疝D(zhuǎn)頭看了看不遠(yuǎn)處的學(xué)校，說(shuō)：“我想給孩子們?cè)偕咸谜n。”校長(zhǎng)一聽，愣了一下，走上前，緊緊地拉住老葛的手，啥話都沒(méi)說(shuō)，眼里慢慢地就開始了濕潤(rùn)。
（1）閱讀文章第⑧段，概括補(bǔ)充“守橋”的情節(jié)。
開端：老葛看見洪水涌來(lái)，一顆大桃樹堵在了橋洞口。
發(fā)展：

高潮：

結(jié)局：村長(zhǎng)和年輕人合力拉開了堵在橋洞口的大桃樹。
（2）第②段畫線句描寫洪水來(lái)時(shí)的情景有什么作用？
（3）品味下面的句子，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。
老葛看著大樹，心里轟的一聲大響，大叫一聲：“壞了。”（“轟的一聲大響”有什么表達(dá)效果？）
（4）文章以“守橋”為標(biāo)題有什么妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布：2024/11/3 22:30:5組卷：186引用：23難度：0.5
解析

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